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相似文献
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3.
在对美国模具工职业标准研究的基础上,结合国内模具工职业标准,根据高职教育的特点,研究了职业标准在专业培养方案、课程开发以及学生技术技能培养等3个方面上应用。  相似文献   

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常凤华  吕同辉 《焊接》2007,(3):55-56
0 前 言 信息和网络技术的发展在很大程度上促进了教育技术的发展,现代的教育技术也经历了不同的发展阶段,总体上经历了传统的口授、幻灯、无声电影、视觉教学、视听教学、多媒体教学、计算机辅助教学、网络教学和"虚拟现实"教学等阶段.  相似文献   

5.
详细论述了借鉴HTML技术在VB6环境利用WIN32API和ADO数据库技术创建文本热区和超链接热区,并把这两种热区运用到压铸教学开发中对多媒体元素进行实时控制及同步的原理和实现方法。  相似文献   

6.
采用多媒体教学能显著地提高某些课程课堂教学的质量和效率,但使用不当也存在一定的缺点和问题.讨论了制作多媒体课件的原则和使用多媒体教学的误区等为正确使用多媒体教学提供参考.  相似文献   

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发展我国高等职业教育的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
《面向21世纪教育振兴行动计划》明确指出“积极发展高等职业教育,是提高国民科技文化素质、推迟就业以及发展国民经济的迫切要求。”同时还指出“高等职业教育必须面向地区经济建设和社会发展,适应就业市场的实际需要,培养生产、服务、管理第一线需要的实用人才,真正办出...  相似文献   

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对职业技术学院铸造专业的经营,从市场定位,市场意识及技能的培养几方面作了详尽论述,指出职业技术学院铸造人才的培养中要以人才市场的需求为导向,突出专门化,技能型,中级铸造人才的明显特色,充分开发铸造人才需求的空间.  相似文献   

9.
Authorware在液压传动实验多媒体教学软件中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
以液压传动实验的制作过程为例介绍了Authorware强大的集成和编程功能;并介绍了该教学软件的特点、制作方法和技巧。  相似文献   

10.
在对美国模具工职业标准研究的基础上,结合国内模具工职业标准,根据高职教育的特点,研究了职业标准在专业培养方案、课程开发以及学生技术技能培养等3个方面上应用。  相似文献   

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从六个方面阐述了多媒体在计算机教学中的运用,说明了采用多媒体教学可引发学生自主学习的兴趣,使学生积极主动地获取知识,起到了优化教学过程、提高课堂效率的作用.  相似文献   

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陈淑惠 《铸造技术》2002,23(5):319-319
陕西工业职业技术学院是教育部批准的实施学历高等职业教育的全日制高等学校 ,其前身咸阳机器制造学校 ,建校 5 0年来 ,培养大、中专毕业生 4万余名。学院现有教职工 10 11人 ,在校生 5 0 0 0余人 ,占地 2 6 .6 7万平方米 ,建筑面积 11.5 8万平方米 ,设有机械、电气、材料、工商管理、人文 5个系和 1个基础部 ,建设有综合实验室 33个  相似文献   

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分析了开展新生入学职业指导工作的重要性,并提出了全面开展职业指导X-作的几点建议。  相似文献   

15.
岳玉国 《无损探伤》2004,28(3):46-48
回顾了我国无损检测教育的发展历史和现状,指出了主要存在的问题,提出了相应的解决对策和发展方向。  相似文献   

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在我国,以计算机技术和网络技术为核心的现代教育技术方兴未艾。上上下下,校内校外,都在谈论通过计算机运用多媒体技术和网络技术来优化教学、教育的问题。教育技术又一次向现代化大步迈进,并且更清晰地为我国的教育勾画出一幅美好的前景。这美好的前景,既使人憧憬,也催人思考。一、教育技术现代化会自然地带来教育现代化吗?1.教育技术可以先行现代化,但与教育现代化却不存在着线性的关系教育技术现代化和教育现代化的物质基础和推动力都来自科技进步和经济发展,但它们之间也有着不应忽视的差异。当前,“办学不以营利为目的”这一要求是很明…  相似文献   

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随着人工智能及网络通信技术的逐步成熟发展和应用推广,丰富了人们对各种信息的获得,提高了日常工作生活效率.人工智能应用范围广泛,有利于计算机的信息网络安全数据管理、计算机网络系统的评价、计算机的硬件开发、软件开发及数据采集工作等,利用人工智能技术,能够把复杂的数据归类到一起,从而使分析工作更加细致、高效.  相似文献   

18.
试论先进制造技术中的热处理   总被引:1,自引:0,他引:1  
论述了在先进制造技术迅速发展的情况下,热处理存在的问题及其发展的方向。指出在先进制造技术中的热处理应是基于知识的热处理技术,其作用贯穿于产品与零件的设计,热处理工艺研究和热处理生产过程的各个环节,以计算机模拟为核心的基于知识的热处理将在先进制造技术不断实现跨越中发挥重大作用。  相似文献   

19.
以人为主要工作对象与主要研究对象的医学,与以自然界及自然界物质与现象为主要工作对象与主要研究对象的自然科学或工程技术科学有本质的区别,因此,长期以来现代医学被定位于纯自然科学与纯生物技术是一种错位.与此相应,现代高等教育中,医学教育定位于纯科学教育与纯技术教育,引导受教育者关注人的体质属性,而忽略人的心智属性,体现在教学体系中,忽略人文社会科学课程的教学与人文精神的培育也是一种对人的背离.因此,至少可以从三个层次来构造高等医学教育的内容:深层次的仁心培育、中层次的济世意识树立、表层的妙手塑造.  相似文献   

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2009年6月12日,本着进一步加强校企合作和探讨现代模具加工前沿技术的目的,GF阿奇夏米尔与温州职业技术学院合作举办了现代模具加工技术交流会。来自浙江大学的林树根教授对国内外现代模具的加工前沿技术作了全面介绍和剖析。GF阿奇夏米上海应用中心的鲁伶经理通过放电加工、高速铣削加工过程,  相似文献   

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