以武汉地区大学为例谈高校校前景观设计

以武汉地区的大学为例,重点考察了其校前空间的总体状况、绿化设施及休闲服务设施,通过对各类设施的定量统计、使用人数及时间段分布规律的研究、对使用者的访谈和问卷资料的统计得出校前空间景观设计的一般评价,提出了校前空间设计的基本原则和建议,以提高校前空间景观设计的质量。     

整合中创造和谐——解读青岛大学图书馆及校前区广场改扩建设计

回顾了青岛大学图书馆改扩建及校前区广场改建的设计过程,从形体选择、功能布局、空间处理及细部构造等方面将新老建筑融合在一起,创造出和谐的校前区空间环境。     

南京新世界花园景观设计与思考

以南京新世界花园景观设计为切入点,对小区建筑布局及其空间关系进行了统筹研究,提出了景观设计需解决的问题,探讨了如何进行科学化的景观设计,力求使住区景观环境创造出最佳的景观效益。     

论学校景观设计中的空间引导性

以"万景峰小学景观设计"为例,通过引导性的景观设计,影响学生在环境中的心理感受和行为模式,打破普通小学景观设计缺少空间引导性的特点,从校园空间需求出发,研究引导性为主导的特有布局形式,形成环境与建筑互相渗透关系,实现空间的整体统一,创造多元化、个性化的校园景观设计。     

核电厂园林景观设计初探

针对核电厂的特殊性,分析了核电厂对景观设计的要求,提出了核电厂景观设计的指导思想和原则,并从入口、厂前区广场空间、生活服务空间、道路、树种选择等方面,阐述了核电厂景观设计的策略及重点,为今后核电厂的景观设计提供了思路。     

基于SD法的大学校前入口空间感知研究——以南昌市高校为例

大学校前入口空间作为大学的一个重要的空间节点,其不仅影响着校园的空间品质,同时也界定了城市不同的邻域空间。文章运用SD法,以南昌地区八所高校的校前入口空间为研究对象,从心理感知层面入手,分析使用者对校前入口空间的心理感知情况,评价校前入口空间特征;同时进一步分析了校前入口空间的心理感知情况与空间的各项客体指标之间的关系,探究其存在的相关性;最后通过上述研究得出相关结论,以期丰富和完善校前入口空间的设计方法。     

辽宁师范大学南院景观改造设计

校园景观设计是校园整体形象设计的关键,校园景观设计除了要创造宜人的景色,更应创造户外游憩、师生交流的空间。因此,此次校园景观改造设计运用高差变化,强调空间的整体与延续,注重学生对于各类环境空间的需求,组织不同的活动空间,鼓励学生到户外感受大学文化,进行交流与互动,从而形成良好的校园氛围。     

福州职业技术学院校前空间整合设计

该文从福州职业技术学院校前空间的整合设计出发,探讨了一种从文化角度进行设计的思路。为了表现出福州职业技术学院校前空间独特的地理文化特征以及校园文化风貌,在整合设计时注重结合现有校园文化环境,并将周边的地理环境融合到校前空间的整合设计之中。通过这次设计实践,总结出校前空间的规划设计与建筑设计应该从整体文化环境出发,充分考虑校前空间所处的文化特征和城市需求,将文化特征表现在校前空间的整合设计之中,为以后的校前空间整合设计提供一些可以借鉴的经验。     

谈城市道路环境景观设计

结合工程实例,介绍了鸡鸣寺沿进香河段道路环境景观设计的总体布局,深入探讨了城市道路景观设计的原则,分析了道路景观设计中存在的问题,以创造具有文化底蕴的空间环境,达到人与自然的充分和谐。     

城市商业综合体的体验式景观设计研究与实践——以天津泰达滨海天街商业景观为例

商业景观空间介于城市空间与商业建筑之间,是商业建筑通向城市的过渡空间,具有独特的开放性与公共性,体验式商业景观设计打破传统的静态景观设计,重新设计时间,设计景观的流动性,创造丰富情感与经验性的场所空间引导消费参与者的精神感知。     

安徽大学新校区植物景观规划设计解析

对安徽大学的研究背景及设计理念进行了阐述,从人文与自然、传统与现代两方面探讨了如何营建校园景观,从绿化空间角度分析了校园内交流空间的创造手法,从而体现有特色的校园景观,创建和谐的人文环境.     

浅析国际学校校园文化景观建设的地域性表达——以二连浩特市国际语言学校为例

国际院校作为一个独特的文化空间,具有鲜明办学风格和学术特色,通过塑造文化软实力,影响国际学校学生的竞争能力,大力推动了国际学校学生的素质与技能的发展。为了凸显这种独特的文化空间,必然要创造一种新的校园文化景观设计思路。本文从地域性的角度考虑问题,通过实地调研详细研究二连浩特市国际语言学校的校园文化景观特征,总结出国际学校校园文化景观设计的一般规律,使其在今后的校园更新设计上具有一定的参考价值以及学术意义。     

大学校园植物景观空间塑造浅析

探讨了大学校园植物景观空间塑造的方法与原则,阐述了一些景观空间塑造的设计理念,通过分析各种类型校园植物景观空间,试图寻求一种大学校园景观空间塑造的规划思想.     

以景观规划为核心的大学校园规划初探--武汉商贸学院规划设计思考

通过分析近年来我国高校校园环境规划方面存在的问题，以武汉商贸学院规划设计为例，提出以景观规划为核心，坚持生态原则，创造宜人的校园空间，建设新式大学校园的规划思路。     

试论大学景观规划设计的有效措施

景观是大学校园的一个重要组成,景观设计和规划对于大学校园功能的合理分配、环境建设及学术氛围的营造,直接影响到了校园环境的建设和诠释。基于此,本文主要对大学景观规划设计的有效措施进行了探讨。     

抚顺东露天矿办公区植物景观设计

工矿企业办公区绿地系统通过既经济又有效地减轻工业污染,提升了企业的形象,宣传企业品牌,所以,办公区的植物景观设计目前在企业得到了前所未有的重视。本文通过对抚顺市东露天矿办公区植物的景观设计,意在揭示出植物景观设计如何在周边环境恶劣的不利条件下,营造一片景色优美的办公园区。     

亳州党校新区校园环境景观设计

结合党校校园环境的符号意义、象征期待和城市环境景观建设的示范作用,通过对亳州党校新区校园环境景观设计研究,探讨绿色、功能与文化相互交融的党校校园环境景观设计,以适应党校环境体验的教育空间需要。     

高校校园入口植物景观设计探析

通过分析高校校园入口植物景观存在的问题,探索了优化校园植物景观的原则,并以南京艺术学院为研究背景,归纳总结了校园入口植物景观设计要点,提出了有针对性的改造措施,以营造出丰富、主题明显的校园入口植物景观。     

谈大学图书馆设计

指出大学图书馆设计应充分重视大学校园环境景观等条件,设计应简洁而富有活力,同时要与原有传统建筑空间寻找有机联系,分析了传统建筑空间的构成并加以抽象运用,以创造出既尊重历史,又反映当代特征的时代建筑。     

基于健康理念的大学校园景观设计

校园景观作为校园人居环境及生态建设的重要组成部分,其健康问题正逐渐引起人们的关注。基于健康理念的校园景观是健康景观从医疗领域到社会公共领域的拓展与延伸,是健康理念与景观设计结合的产物。高质量的校园空间环境的设计不能局限于考虑校园景观,而是要更加注重人在校园中活动的影响因素及景观建设过程的科学性与合理性。文章以健康和健康景观的理念为背景,针对大学校园景观建设中现存的相关问题,从生态环境、空间环境与社会环境三个方面着手,探讨适宜当代大学生身心健康发展的校园景观设计及其意义．