中等职业学校数控实训改革与实践

为了适应机械制造业对数控技术应用型人才的迫切需要,中等职业学校数控专业人才的培养模式改革已势在必行.邗江职教中心从实际出发,分别从教学模式和人才培养模式、双师型专业教师队伍建设和数控实习基地建设等三方面进行改革探索,取得了较好的效果,培养的数控职业技术人才得到了社会和企业的认可.     

基于技师项目研修“联合共建”人才培养模式探析

以数控装配与维修专业为例,深入调查数控技能人才需求分析,结合当前校企合作模式,围绕技师项目研修提出了一种"联合共建"人才培养模式,为加快发展浙江省先进制造业培养一大批具有精湛技艺和创新能力的"下得去、用得上、留得住"的高素质高技能应用型人才具有重大的现实意义。     

企业数控技术应用人才开发的探讨

分析了我国企业数控应用人才的现状,提出了从培训、制度建设上强化数控企业人力资源开发与管理,从而提高数控企业的核心竞争力。     

数控装调与维修大赛的几点个人体会

本文以个人几年来参加辅导的省级和国家级数控技能大赛的所感所闻为出发点，从七个方面阐述了数控装调与维修技能大赛的理念和目的，简要的介绍了各个考核环节及个人体会，也充分的意识到职业技能大赛对职业教育的促进和引领作用，推动了人才培养模式的改革，让职业教育更加适应社会和企业的需求，使学校培养的人才真正达到零距离上岗。     

高职数控技术专业建设探索

首先论述了数控技术目前的发展趋势以及制造业企业对数控人才的需求状况,然后从基本思路的确定、人才培养目标的定位、人才培养模式的构建、课程体系的开发、实验实训基地和师资队伍的建设等方面,对笔者所在学校数控技术专业建设过程中所采取的措施和取得的成果进行分析和总结,以促进专业建设水平的进一步提高。     

面向创新人才培养,深化信息对抗专业建设

培养创新人才是高校的重要使命。着眼于信息对抗专业建设,从课程体系优化、教学内容创新、教学方法改革和师资队伍建设方面探索创新人才培养模式,深化专业建设,以培养适应社会需求的创新人才。     

基于政、行、企、校下的人才培养模式探析

高素质应用型人才培养的核心是构建适合职业教育的人才培养模式。市场需要什么样的人才?学校如何培养市场所需的人才?文章从开放的办学模式,多元协作专业开发建设和基于工作过程的人才培养模式三个方面进行了探讨。     

电气信息类创新型人才培养模式的研究与实践

培养创新型人才是我国高等院校的根本任务,关乎国家的进步和社会的发展。针对目前高校创新型人才培养的现状,结合创新型人才的基本要求和特征,依托电气信息类专业人才培养的目的,从创新实验区建设、学生创新团队建设、导师团队建设和校企结合等方面对创新型人才培养模式进行了研究与探索。     

地方高校计算机创新人才培养研究与探索

随着计算机技术在各行各业的应用和发展,地方高校应培养适应社会需求和发展的高素质创新型计算机人才。本文以能力培养为主线,从人才培养模式、课程体系及创新型教师队伍建设等方面进行了探讨,努力构建适应社会需求的创新型人才培养模式。     

电气工程及其自动化专业人才培养模式的研究与实践

电气工程及其自动化专业经过30多年的发展、建设,已经为地方性行业培养了大批的高级技术人才。从就业的共性以及人才市场需求信息进行分析研究,确定培养"基层应用型"高级技术人才为电气工程及其自动化专业的人才培养目标。本文从培养目标、课程体系群和实践环节进行阐述,有力地论证了电气工程及其自动化专业人才培养模式改革。经过实践,已培养出大批"基层应用型"高级技术人才,并取得了良好的效果。     

电气工程及其自动化专业人才培养模式的研究与实践

电气工程及其自动化专业经过30多年的发展、建设,已经为地方性行业培养了大批的高级技术人才。从就业的共性以及人才市场需求信息进行分析研究,确定培养＂基层应用型＂高级技术人才为电气工程及其自动化专业的人才培养目标。本文从培养目标、课程体系群和实践环节进行阐述,有力地论证了电气工程及其自动化专业人才培养模式改革。经过实践,已培养出大批＂基层应用型＂高级技术人才,并取得了良好的效果。     

产学研结合的创新型人才培养模式研究

高校教师队伍建设需培养创新型人才团队,产学研结合是培养创新型高技能人才的基础和不竭动力,探讨不同的产学研结合模式并分析各模式的优点和不足,为高校土木工程专业人才培养模式提供参考。     

浅析核电工程物流管理人才培养模式

在我国对核电专业人才的需求呈现急剧膨胀的大形势下,核电人才不仅在研究、设计等方面相当缺乏,而且在物流管理人才的培养方面也存在很大的问题。分析与借鉴了国外的物流管理人才培养模式,提出了在高校层次培养核电工程物流管理人才,分别从人才培养目标定位、课程体系建设、教师队伍建设、实践培训等几个方面进行探讨,以期培养更多优秀的核电工程物流管理人才。     

“工程测试与信号处理”课程教学改革研究

针对机械类专业卓越工程师培养计划中"工程测试与信号处理"课程建设的需要,从教学内容改革、实验教学模式改革、教学方法、教学资源建设等方面进行了研究,突出了工科人才的工程实践能力与创新能力的培养。     

高质量数控人才培养模式研究

为了缓解社会对高质量数控人才的需求,对部分高职院校数控专业培养方案、教学模式、师资等进行了调研;同时对历届数控专业毕业生以及工厂数控操作工进行了相关调研,提出了影响数控人才培养质量的关键因素。鉴于数控专业实践性强的特点,提出了一种以企业实践教育与课堂理论教育相结合的新的教学模式。     

特色专业建设与学生综合能力的培养研究

本文探究了电气工程类专业开展特色建设的框架构想,电气工程类在地方和民族地区实施特色专业建设和改革的思路,探索适应于特色专业建设和改革需要的师资队伍建设和培养方式以及措施,研究＂工学一体化＂创新人才的培养模式,提出电气工程类创新人才创新思维、创新能力和综合素质的培养方法和途径。     

浅析高职院校工学结合的人才培养模式

高职院校人才培养目标是培养高技能的应用型人才。本文从规章制度的完善、师资队伍建设、课程教材建设、实践培训等几个方面探讨了高职院校工学结合的人才培养模式。     

特色专业建设与学生综合能力的培养研究

本文探究了电气工程类专业开展特色建设的框架构想,电气工程类在地方和民族地区实施特色专业建设和改革的思路,探索适应于特色专业建设和改革需要的师资队伍建设和培养方式以及措施,研究"工学一体化"创新人才的培养模式,提出电气工程类创新人才创新思维、创新能力和综合素质的培养方法和途径.     

数控机床故障诊断模拟教学实验台的设计与开发

随着数控机床在自动化加工领域的占有率越来越高,培养实践动手能力很强的数控维修高技能人才显得尤为重要。而由于数控机床价格昂贵,无法在教学中普遍使用各种典型的数控机床,提出了结合现有数控实验设备设计并开发数控机床故障诊断模拟实验台,用于机械设计制造及其自动化相关专业的实践教学。实践证明该数控机床故障诊断模拟实验设备平台有助于培养数控技术人才。     

电力工程与管理专业创新人才培养模式

本文探完了电力工程与管理专业创新人才培育的必要性和重要性,探索了创新人才模式培养思路、方法、途径和实施方案.提出了在地方和民族地区开展电力工程与管理专业建设和改革的思路,探索适应于专业建设和改革需要的师资队伍建设和培养方式、措施.