高校图书馆与大学生的信息素养教育探讨

信息素养是高校大学生必备的综合素质之一。信息素养的核心是对信息的驾驭能力,信息素养教育重在能力的培养。本文首先分析信息素养教育的内涵,讨论高校信息素养教育的必要性,然后提出高校培养大学生信息素养的方式和途径,并建议开展多种形式信息素养教育。     

高校图书馆在提高和培养大学生通识信息素养教育中所起到的作用

必须开展各种提高大学生的通识信息素养的活动,通过多种途径进行通识信息素养的培养。     

大学生体育文化素养培养研究

通过分析大学生体育文化素养的内涵要素,理清大学生体育文化素养教育的现状,指明了高校体育文化素养培养的针对性方法,为提高大学生的体育文化素养提供参考。     

传媒中体育信息对提高大学生体育审美素养的分析与研究

通过大学生对传媒中体育信息需求的调查和分析,揭示体育信息通过传媒这样一种现代文明有力的传播工具在大学生的广泛传播,对当代大学生体育审美素养提高发挥积极作用,成为影响大学生体育审美素养不可或缺的因素。     

大学生体育文化素养构建分析

随着梳理大学生体育文化素养的内涵和基本作用,在探寻其本质特点的基础上,针对高校体育文化素养培育存在的诸多的不足,提出培养大学生体育文化素养的良好的方法,为全面提高大学生的体育文化素养提供参考。     

高师学生信息能力的现状与对策探微

本文主要对高师学生信息能力的现状进行了分析,提出了高师学生信息素养培养的对策：利用学校教育培养高师学生信息素养利用社会环境培养高师学生的信息素养：利用高师学生自身特点完成信息素养培养。     

试论当代大学生信息能力的培养

在当今信息化社会中,培养和提高大学生的信息能力已成为高等院校重要的教育目标。高等院校不但要利用好图书馆藏资源和网络资源,引导学生学习、提高自身的信息素养,还要在课程设置和教学模式上实行全面的改革,将信息能力的培养与专业知识的学习有机的结合起来,并制定相应的教育评价体系。     

论中国民族音乐素养对大学生综合发展的意义

培养大学生民族音乐素养是我国索质教育的重要内容。大学生学习民族音乐，有助于把握理性与情感的平衡与统一，传承民族文化的同时有助于树立正确的文化价值观、世界观、人生观、爱情观，培养人文精神，同时也有利于培养高尚的情操与良好的生活情趣。全社会、高校、大学生自身应当认识到并认可音乐素养对于大学生成长成才的重要性。     

高校艺术类大学生人文思想素养培养策略研究

完整的大学课程教育体系应当是通用的人文思想素养教育与专业技能教育的结合,其中人文思想素养教育对于培养当代大学生的人文主义精神是非常有帮助的。随着高等教育改革的不断推进,不仅是普通文、理、工科大学生需要重视人文思想素养教育,如今,文化功底较为薄弱的高校艺术类大学生的人文思想素养教育情况也日渐引起高等教育研究人员的关注。本文通过调研普通高等学校艺术类大学生的人文思想素养教育现状,针对艺术类大学生人文思想素养较为薄弱的问题提出了一系列应对策略。     

浅谈汽车专业教师信息素养的培养

教育的信息化以及汽车专业前沿技术的迅速更新,呼唤教师不断提高自身信息素养。培养汽车专业教师的信息素养有哪些重要性?可以通过什么渠道来进行?本文将以信息素养的内涵为切入口,初步探讨上述问题,寻求培养教师信息素养的有效方法和途径。     

浅谈商务礼仪在独立学院大学生职业素养培养中的作用

个人的职业礼仪素养是职业素养的重要构成,它对于提升大学生的就业竞争力起着至关重要的决定作用,直接影响到大学生求职的成败。然而,目前在独立学院,礼仪类课程在开设过程中还存在一些问题,这与在人才培养过程中主张以就业为导向、以培养本科应用型人才为目标的独立学院对学生职业素养培养上的迫切要求是不相适应的。大多数独立学院在提高学生的就业竞争力上,主要强调硬素质的培养,相对而言较忽视软素质的培养。因此,独立学院的大学生有必要在职前学习商务礼仪,提高自身在个人礼仪修养方面的职业素养水平,提升自身的就业能力。     

浅谈计算机教学中学生信息素养的培养

现代信息教育不只是信息基本技能的培养,更要重视学生信息素养的形成。本文从信息素养的教育现状入手,分析了加强信息素养教育的几点措施。     

试论高职生信息素养培养途径和方法

本文简述了信息素养内涵,探讨了高职生信息素养培养途径和方法。     

高校教师信息素养指标体系研究——基于RreliefF特征选择算法

为正确认识和评估大学教师信息素养的组成和质量,提升高校教师队伍的软实力,建立信息素养指标体系具有现实意义,该文提出了基于RreliefF特征选择算法的高校教师信息素养指标体系研究。制定高校教师信息素养指标体系原则,建立高校教师信息素养指标体系,利用RreliefF算法以及多数据处理创建基于特征选择算法的信息素养指标体系。对比试验表明,算法的性能比较稳定,可以更加明确高校教师信息素养指标体系及其标准,提高教学效率,培养学生的信息素养。     

高校图书馆对师生们知识素养培养的作用

高校图书馆应充分发挥自身的优势,在大学生信息素养教育中做出应有的贡献。     

高职学生信息素养的培养

信息时代的到来,使信息素养成为现代公民整体素质的一个重要部分,成为影响国家综合实力的重要方面,信息素养的培养越来越引起广泛的重视,成为评价人才综合素质的一项重要指标。现代高职院校的培养目标是在生产一线工作的高技能应用型人才。然而,高职学生学习基础较弱,自主学习能力不强,并不利于其长远发展。因此,高职学生信息素养的培养显得尤为重要,高职学生的信息素养将直接影响到新一代劳动者的基本素质。     

基于体育与人文素养的体育院校校园文化建设的思考

大学生群体是校园文化建设的主体。本文基于对大学生体育与人文素养的培育阐述了体育院校校园文化建设的主要内容,路径和评估,考虑了体育专业和体育相关专业学生基本素养和情感的差异性,以文化整合指导体育和人文活动,形成扩散效应,以达到建设培养高素质人才的教育目标。     

关于培养和提高大学生科研能力的思考

大学生参加科研实践是培养高素质、高质量人才的重要手段和有效途径，其作用和意义在高等教育阶段应得到充分认识和重视。本文着重从学习能力的增强、创新能力的培养和综合素养的全面提升几方面，阐述了培养和提高大学生科研能力的有效途径。     

浅谈高校图书馆对提升学生文化素养的作用

新世纪大学生文化素养的培养在校园文化建设中起着重要的作用,它既可以起到文化导向作用,又可以起到文化宣传作用,还可以起到文化行为教育。提升学生文化素养,不仅可以使学生变得文明、健康,同时可以使学生们的思想得以净化。而高校图书馆是培养和提高学生文化素养和校园文化建设的重要阵地,对提升学生文化素养有着重要的作用。     

发挥文学社团作用 提高学生写作水平

培养职业技术学院大学生的写作能力,是全面推进素质教育的具体措施之一.本文拟从组建全校性文学社,文学社团的活动以及取得的写作成果,论述组建文学社团的必要性和提高大学生人文素养的重要性.