感悟式教学法在广告学专业课程中的应用研究

感悟式教学法是近年来较受关注的教学方法之一,但当前研究大多集中于中小学教育,高等教育同样需要感悟式教学法助力。尤其是基于内容创意的广告学专业,工具性的教学远不能满足学生的学习需求,它需要感悟式教学法通过师生共同感受,帮助学生领悟所学内容。研究讨论了感悟式教学法与广告学专业课程的关系,同时对广告学专业实施感悟式教学法的三种基本策略:情感渗透式教学策略、问题导向式教学策略、情景辅助式教学策略,进行了详细讨论。研究认为,感悟式教学法能够在较为开放的广告学专业教学中发挥较好的作用,但该方法的使用和评价需要遵循发展的原则,因时因地因人制宜。     

拓展训练课程在高校体育教学中的实践与设计

随着我国教育事业的发展,特别是教学改革的深入,越来越多的教学方式应用到教学过程中。传统的高校体育教学采用封闭的模式,不利于大学生全面素质的发展,拓展训练课程的引入,丰富了高校体育教学的内容,推动了高校教学改革的深入,对教育事业的发展具有很重要的意义。本文对拓展训练的特点进行了分析,并探讨其在高校体育教学中的应用。     

多媒体网络在纺织专业前沿课程教学中的应用浅析

当今网络已广泛地渗透到社会的各个领域。在教育领域中，网络对教育活动产生巨大的冲击，而“多媒体”与“网络”的联盟又促使了“多媒体网络教学”的产生。以计算机为主体的多媒体网络教学给传统教学方式带来了巨大的挑战，它为学生提供了     

浅议协同教学在高校体育教学中的应用

近几年来,协同教学法日渐流行,如何将协同教学运用于高校体育教学中去,如何进行有效的协同教学,将是本文讨论的重要问题。     

高校体育教学开设瑜伽课程必要性浅析

随着经济的不断发展,对当代大学生的压力也越来越多,学生不仅面临着学习压力与就业压力,也伴随着人际关系等相关因素的困扰,而一部分大学生不能够对这些压力做出相应的调整,就会产生心理压力与心理问题,不利于学生的发展。而在高校开设瑜伽课程,不仅能够缓解学生的身体压力,也能够使学生产生良好的心态,因此在高校开设瑜伽课程是非常有必要的。     

信息技术在服装课程教学中的应用

简要介绍了信息技术在服装课程教学中的应用,详述了信息技术对服装课程教学改革的意义,同时指出了如何将信息技术更好地应用于服装课程教学。     

浅议拓展训练模式在高校体育教学中的应用

拓展训练模式对于我国高校体育教学来说,是一次全新的尝试,怎样将拓展训练模式引进到高校体育教学当中对推动高校学生素质的培养有着很大的意义,并且拓展训练模式还在一定的程度上提高了体育教学的质量,促进了素质教育的发展。本文将结合拓展训练模式来谈一谈如何在高校体育教学中运用。     

分层教学在高校篮球教学中的应用研究

篮球运动是一项具有竞赛和娱乐的特点的体育运动,在运动的过程中,充分体现了集体的力量和团队合作的精神。在高校,篮球课程是一门非常受学生欢迎的课程,但传统的教学方法和教学模式严重阻碍了一部分学生的学习热情。针对传统篮球教学方法出现的问题,结合目前高校学生的实际特点,篮球教师在进行篮球教学时,可以采用分层教学的方法。本文对高校篮球教学的分层教学的应用情况进行详了细研究,分析表明,分层教学可以大大提升高校篮球教学的教学效果,有助于学生技能的提高。     

高校服装结构设计课程教学体系的优化

针对高校服装结构设计课程存在的内涵建设明显滞后于教学目标要求,缺乏科学性、系统性情况已严重制约专业课程体系教学发展等问题,从高校结构设计课程教学现状出发,分析了教学体系优化在服装结构设计课程中的重要性,提出了优化教学体系的具体措施,以提高教学质量。     

信息技术在高校体育教学中的应用研究

在体育教学改革的浪潮中,信息技术应用于体育教学已经成为最重要的话题。本文主要结合高校体育的信息化建设发展现状,就体育信息技术在大学体育教学中的作用进行探讨。     

浅析案例教学在高校计算机教学中的应用

目前,案例教学法在高校课堂的应用较为普遍,对提高教学质量具有较好的作用。但是,把案例教学法引入高校计算机教学并做系统阐述尚且鲜见。作为一种引入式的创新,案例教学法的"拿来"与高校计算机教学的"实际"应该进行必要的结合和融入。本文拟从案例教学的课堂设计作为研究角度,对案例教学在高校计算机教学中的应用进行微观浅析。     

开放式教学在程序设计课程中的应用

程序设计课程的教学进一步提高了学生的计算机操作能力，但更重要的是培养学生的逻辑思维方式和改善其认知结构。本文论述如何在程序设计课程教学中进行教学内容、教学策略、教学任务的开放式教学。     

多媒体手段在高校乒乓球教学中的应用

高校乒乓球教学是我国发展乒乓球运动、增强乒乓球后备人才力量的重要举措,然而大学生在学习乒乓球时经常抱怨“乒乓球入门易、掌握难、应用更难”。如何更好地进行高校乒乓球教学一直以来都是学术界关注的焦点。现代科技带来的多媒体教学手段在其他学科取得了重要成就．这也给高校乒乓球教学提供了新的思路。本文主要研究乒乓球教学过程中多媒体手段的应用方式和效果,分析多媒体手段的应用给高校乒乓球教学带来的改善。     

反思性教学在高校公共英语听力教学中的应用分析

在实际的教学过程中应用反思性教学可以提高学生学习效果,强化教师的专业素养,提升教学水平,教师在教学过程中遇到的一些问题,通过反思可以得到解决。为此,文章在高校公共英语听力教学中应用反思性教学存在的教师墨守成规、综合素质不足、缺乏足够的时间与精力等问题进行了分析,提出了应当加强对公共英语听力教学目的的反思、加强对于学生个体差异认识的反思,通过培训加强教师进行教学反思的能力的应用策略。     

浅谈高校健美操课教学

健美操是我国体育运动项目的一个新兴的体育项目,它是融体操、舞蹈、音乐为一体,经过再创造,按照全面协调发展身体的要求组编成操,在音乐的伴奏下,达到增进健康、培养正常体态、塑造美的形体、陶冶美的情操等目的的一种锻炼手段。     

模拟仿真视频在《制浆造纸机械与设备》课程教学中的应用

在《制浆造纸机械与设备》的教学中把模拟仿真视频教学融入到传统的教学模式,使得学生能够更加直观地了解设备的内部结构,取得良好的教学效果,使教学内容紧密结合生产实践,提高学生的学习热情,使之更加适应造纸工业对专业人才的需求。同时我们在今后的教学过程中不断深化改革,为提高课程教学质量做出积极的努力。     

表象训练在高校篮球教学中的应用

表象训练作为心里训练的一种,开创了用心里因素来促进学生提高技能的新方法,也是心理学在教学法中的心应用。表象训练目前已经开始应用于高校篮球教学,通过心里表象训练,使身体运动与大脑思维有机结合,达到强化动作要领,掌握正确技术的效果。本文通过实验对比,表明表象训练法在高校篮球教学中有积极的作用。     

XML数字签名技术在异构数据集成中的应用研究

为确保异构数据库间进行安全的数据交换,提出基于XML的数字签名技术.研究了XML签名规范,详细分析了XML签名的产生与验证过程,并给出一个在Microsoft.NET环境下的XML数字签名的具体实现.     

创造性教法在中职机械课程教学中的应用分析

联合国教科文组织曾提出,教育既有培养创造精神的力量,也有压抑创造精神的力量.当今,培养和造就创造型人才日益成为世界各国关注的问题.作为国家技能型储备人才的培养基地,中职院校要担负起创造型人才培养的重任.基于此,文章以中职机械课程教学为例,首先阐述了创造性教法的基本内容,分析了中职机械课程的教学现状,最后提出创造性教法在...