高校数字化校园评价指标体系的研究

通过对十多所高校的调查访问,吸取已有的国家信息化和企业信息化的测评理论和方法的优点,提出了一个可行的数字化校园评价指标体系,并对其进行了详细的量化论述.在指标权重的判定中,采用专家打分法来确定每一项指标的权重.     

安徽省智慧城建评价指标体系研究

智慧城建作为智慧城市的重要组成部分,其评价指标体系的构建是否完整将影响到智慧城市的建设效果。首先研究分析国内智慧城市评价指标体系的构建情况;然后基于安徽省城市发展现状,针对安徽省住建行业,构建和量化安徽省智慧城建评价指标体系,对安徽省部分省辖市进行评价计算和综合分析,结果显示,合肥市、芜湖市智慧城建评价属于三星级;最后对安徽省智慧城建评价进行总结与展望。     

校园视频监控系统评价指标体系研究

校园视频监控系统是综合性系统,对其作客观性评价。通过确定校园视频监控系统的主要功能,对各功能确立相关的可以数学化的性能指标,最终确立了校园视频监控系统的评价指标体系,为后续校园视频监控系统的评价做好了理论研究基础。     

我国高校智慧校园研究现状与趋势分析

我国高校智慧校园建设正在稳步推进,以我国权威学术数据库收录的有关智慧校园研究的学术文献为研究对象,对我国智慧校园的研究现状、进展、特征以及未来发展的趋势进行分析。结果表明,从2009年起高校智慧校园研究的发文数量逐年增多,现阶段进入快速发展阶段。从关键词共现分析和聚类分析中看出高校智慧校园建设重点在于校园信息化、一卡通、大数据、物联网、学习过程、应用系统等方面,可分为信息化、智慧教育研究、社交网络、支付平台、现代信息技术、物联网、大数据应用7个聚类。各高校信息化技术中心、智慧教育研究院等在智慧校园研究领域具有很强影响力,中国教育技术协会作为学术机构推动了智慧校园的研究。2017年开始高校校园一卡通建设普及,相关研究迅速发展,云会计、人工智能、高校实验室智慧建设等方面的研究有望成为未来研究热点。     

高校智慧校园数据治理的研究与应用

高校各部门之间数据纵横交错,数据与数据之间难以互联互通,很难实现数据的共享利用,客观上造成了数据孤岛问题,无法充分发挥数据价值。针对上述问题,从数据治理面临缺少顶层的统筹规划、数据质量差、数据服务能力不足等问题出发,通过建设智慧校园数据治理构建数据服务平台方式,提出切实可行的解决方案,为建设智慧校园数据治理提供更多可能性。     

产业集群风险评价指标体系与模型研究

在回顾国内外产业集群风险研究理论的基础上,论述了产业集群风险评价的研究现状,构建了产业集群风险评价指标体系,提出了基于主成分分析法的评价模型.最后,通过对宝鸡市机床工具产业集群风险的评价,对文章提出的指标体系和模型进行了校验.     

高校党政管理干部素质综合评价的指标体系及模型研究

以多元统计分析原理为依据 ,运用聚类分析、主成分分析、碎石检验准则 ,对高校党政管理干部素质做出综合评价。该评价模型为高校组织部门和人事部门考核、选拔、任用干部提供科学的评测工具     

输变电工程项目质量管理成熟度模型及评价研究

结合我国输变电工程项目质量管理的实际情况和输变电工程项目的具体特点,从成熟度理论角度出发,构建了适用于我国输变电工程项目质量管理成熟度模型,并综合层次分析法(AHP)、特征向量法和隶属因子赋值法对其评价进行研究,最后通过实例演算,验证了该方法对项目成熟度评价的有效性.     

高校图书馆可持续发展评价指标体系构建研究

根据可持续发展理论及指标体系建立原则,利用层次分析法对高校图书馆可持续发展评价指标体系进行了全面的构建研究。提出图书馆可持续发展评价指标体系由内部可持续、外部可持续2个一级指标构成。内部可持续主要由人力资源、文献资源、自动化、网络化、数字化、防灾能力等4个二级指标构成;外部可持续由学校可持续、读者可持续2个二级指标构成。     

校园安防综合评价模型的研究与应用

针对中小学、幼儿园校园安防评价方法缺乏客观性、系统性等问题,在当前校园智慧安防广泛应用的背景下,提出一种基于改进AHP-熵值法的校园安防模糊综合评价模型。模型以国家标准与教育部督导办印发的校园安全工作文件为依据,建立兼顾主客观因素的评价指标体系;运用二分k-Means对专家聚类并赋予打分权重,同时结合改进AHP法与熵值法对评价指标进行主客观组合赋权;基于模糊综合评价法对校园安防进行定性、定量评判,得到最终评价结果。实际应用证明:该模型可以依据现有日常安防数据对校园安防进行科学、全面评价。     

高校辅导员考核指标体系构建与模糊评价方法研究

将模糊数学综合评价方法应用在高校辅导员考核中,建立职能部门评价和学生评价相结合的指标体系,提出评价模型,并通过实证分析,指出模糊数学综合评价方法对于高校行政管理工作具有重要的实际指导意义。     

高校智慧校园构建及应用探索

通过对高校智慧校园建设现状的研究与分析,针对物联网、智能安全监控、地理信息等技术在数字化校园管平台中的应用进行深入研究,进一步探寻整合教育教学资源、优化业务流程、创新管理与服务模式的方法.高校智慧校园建设途径与方法的研究,对高校教育教学管理服务水平的提升有着积极的意义.     

个人发展成熟度模型研究

在美国卡内基·梅隆大学提出的软件能力成熟度模型基础上,提出个人发展成熟度模型,并对各等级进行了划分.结合笔者所在研究所的实践,用系统工程的方法对个人成长过程进行梳理,提出个人发展成熟度评价指标体系.最后采用钱学森提出的从定性到定量的综合集成方法对个人成长过程进行动态监督,以更好地促进个人的发展.     

软件能力成熟度模型研究

CMM(软件能力成熟度模型)是软件企业开展软件工程管理的一套规范而严格的系统化管理模型,是一种国际公认的用于评价软件企业能力、帮助改善软件质量的方法.本文首先论述了在现有软件开发情况下引入CMM的必要性;接着系统地介绍了CMM的概念、总体框架、内部层次、应用领域,并在与ISO9001相比较的基础上阐述了CMM较强的可操作性;然后根据工作实践,论述了如何实现CMM定义的第二级--可重复级中的“软件需求管理”关键过程域;最后概述了CMM在我国的发展情况.关键过程域;关键实践;软件能力成熟度模型;软件需求管理     

公众视角下智慧城市建设成熟度评价体系构建

随着科学技术的进步以及城市化的快速发展,智慧城市建设日益成为城市发展的主题,从而智慧城市评价也成为众多学者和相关研究机构研究的对象.从公众视角出发,立足城市发展的动态性特点,运用成熟度对智慧城市建设进行评价.通过分析公众需求特征和现有智慧城市评价的指标体系,构建出成熟度评价模型,最后以北京为例进行实证分析,从而提出加快北京市智慧城市建设的建议.     

网站评价指标体系与评价方法研究

随着互联网应用的深入发展,中国网站的数量越来越多,网站评价成为网络环境下信息服务人员一项有价值的工作,如何科学合理地评价这些网站成为上网者和网站方共同关心的问题.该研究选择外部评价作为评价手段,从终端用户的真实体验出发,建立了一套完整、科学的网站评价指标,以中央广播电视大学网站为实例,推出运用Alexa网站和BlackWidow软件测试网站的相关指标的评价方法.参照该评价指标和评价方法,可以及时发现网站建设中存在的不足,针对性地改进网站建设,以利于人们高效、准确地从网上获取所需要的信息,也可为网站建设提供一种思路.     

智能电网IT能力成熟度模型及其模糊综合评价研究

运用模糊评价理论和方法,构建了基于模糊综合评价方法的智能电网IT能力评价模型．对西部某省电网公司进行IT能力评价,对结果进行探讨,指明企业IT能力所处的等级及IT能力改进的方向．所提供方法对智能电网企业实施IT能力建设具有重要参考价值．     

基于DEA模型的高校财务预警指标体系研究

大学财务风险影响高校的可持续发展,教育单位也要进行有效经营,在其财务管理活动中,必须满足＂持续经营＂假设。论文基于DEA模型选取能反映高校资金运作风险特点的评估指标作为预警指标的研究对象,对高校资金运作风险进行甄别和分析,构建高校资金运作风险预警系统,这对于防范、控制风险,促进我国高等教育事业的可持续发展意义重大。