试析高师思想政治教育专业发展面临之窘境

作为专门培养中学政治教师的机构,高师思想政治教育专业的发展依托于学科的建设以及生源和教师状况的全面而有效的改善与提升。然而,高师思想政治教育专业在现实中却遭遇到学科、学生及教师之窘境。本文分析高师思想政治教育专业发展面临窘境的原因,寻求应对之策,以便切实地推进高师思想政治教育专业的改革与发展。     

论思想政治教育本科专业的培养目标

经过多年探索的高等学校思想政治教育本科专业要体现马克思主义理论一级学科的整体性精神,其人才培养目标既包括培养社会各界的思想政治工作者,又包括培养中小学德育工作者,还要为马克思主义理论学科的研究生输送合格生源。这个培养目标的明确不但有利于高校整合学术资源,为思想政治教育特色专业建设提供基本思路,而且有利于拓宽大学生的就业渠道和发展路径。     

高师思想政治教育专业中“西方经济学”教学的几点思考

高师思想政治教育专业在“西方经济学”教学中,应注重科学定位课程目标,实事求是制定教学计划,科学合理选择教学内容和教学手段,力求达到经济学教学的最终目的——像经济学家一样思考问题.     

高职院校专业课教师加强大学生思想政治教育刍议

高职院校专业课教师加强大学生思想政治教育的必要性是由专业课教师自身的责任和高职院校大学生思想政治教育的现状所决定的.由于专业课教师的自身优势以及教育规律的要求,高职院校专业课教师加强大学生思想政治教育具有可行性.高职院校专业课教师加强大学生思想政治教育的途径主要有发挥"身教"作用,关心学生,积极参与校园文化建设.     

高师小学教育专业的“学术性”:制约专业建设的瓶颈——基于我国高师小学教育专业建设进展现状的分析

高师小学教育专业建设中各院校在理论研究和实践操作层面都存在较大的差异。致使小学教育专业建设很难深入发展。这种现象与人们对小学教育专业学术性的理解相关。高师小学教育专业的"学术性"绝不应该是高师采用单科培养中学教师那种学科水平意义上的"学术性",主要应该体现在适应小学教育教学实际需要所应达到的学科水平和从事小学教育教学实际工作的能力上。     

论大学生思想政治教育工作长效机制的构建

新形势下高校大学生思想政治教育的环境、对象和内容都发生了深刻变化,大学生的思想状况也呈现出一些新的变化和特点.高校_大学生思想政治教育工作要深入分析当前大学生的思想状况,拓宽大学生思想政治教育内容,创新工作思路,按照科学发展观的要求,坚持以人为本,突出学生的发展,增强学生党、团、学生会在教育中的作用,提高大学生思想政治教育工作的针对性和时效性,构建大学生思想政治教育工作的长效机制.     

医学史的思想政治教育功能论析

医学史蕴含着丰富的思想政治教育资源,医药高校应通过医学史课程将思想政治教育融入学生的专业中,探索思想政治教育在医药院中发展的新途径.     

内地高校少数民族学生思想政治教育实效性研究

内地高校开展民族教育是党中央、国务院做出的一项重大战略决策,加强内地高校少数民族学生思想政治教育对于维护祖国统一、增进民族团结和实现民族地区经济社会跨越式发展具有重大意义.研究内地高校少数民族学生思想政治教育的特殊性,分析其存在的原因,从民族团结教育、内地特色文化、育人战略思想、课程平台建设、师资队伍建设等方面提出了有效开展少数民族学生思想政治教育的具体措施与办法,提高了思想政治教育的实效性.     

基于教师专业发展的当代教师教育信念的构建

教师专业发展是21世纪教师成长的必然趋势,而促进教师专业发展的动力主要来自于教师是否形成了正确的教育信念.教师的教育信念不仅影响其教育教学行为,而且还会对教师自我的学习和成长产生重大影响.因此本文旨在探明教育信念与教师专业发展之间的关系,以及如何塑造当代教师的教育信念,以期引领教师在专业发展方面更加的快速有效.     

高职专业课中思想政治教育资源分析

本文从多年的毕业生市场反馈信息、顶岗实习信息及专业课教学特点出发,探讨了高职专业课中思想政治教育资源分析的必要性,从专业教师本身、专业理论课教学内容、学生专业课外活动、工学结合模式下顶岗实习等方面分析了思想政治教育资源的渗透,得出了专业课教学中应开展思想政治教育的观点。     

利用教育博客促进初职期教师专业发展的探讨

教师专业发展是当代教育领域的一个重要议题,特别是初职期普高教师的专业发展更是重中之重.教育博客是促进教师专业发展的一个行之有效的途径.本文阐述了教育博客、教师的初职期、教师专业发展等概念,分析了教育博客对初职期教师专业发展的影响,论述了教育博客对初职期教师的作用.     

思想政治理论课程功能的理性沉思

大学生思想政治理论课发挥的功能是一个需要进一步深入思考的问题,经过深入的、客观的理性分析,可以得出结论:人性教育的功能,即人之为人的尊重与培育是大学生思想政治理论课的功能之一;政治教育的功能,即人之政治属性的建立和完善构成了大学生思想政治理论课的基本功能;信仰教育的功能,即人之终极归属的塑造与引导也是大学生思想政治理论课的基本功能。     

纵观信息技术教师十年发展

2000年的中小学信息技术教育工作会议是计算机教育转变为信息技术教育的一个重要标志,并由此奠定了信息技术学科作为一门独立学科的地位。在这十年中,全国中小学信息技术教育有了长足的发展,这其中离不开广大信息技术教师的辛勤工作。十年,对于整个历史长河来说不过是白驹过隙,而对于年轻的信息技术学科和信息技术教师来说,则是机遇与挑战并存的重要十年。人们常说,不经历风雨怎能见彩虹,信息技术教师在专业发展道路上披荆斩棘积累的成功经验令人惊叹!     

谈旅游专业学生思想政治教育工作

很多年以前,周恩来总理曾经对旅游从业人员提出过“三过硬”的要求,即政治思想过硬,业务知识过硬,外语水平过硬。今天谈起旅游专业学生的政治思想教育工作,我就不由自主地想起了这个“三过硬”,特别是其中列于首位的“政治思想过硬”,这样的一种突出位置表明了思想政治教育在为社会培养、输送旅游从业人员的旅游院校中的重要性,同时也表明了思想教育与专业特点、与未来职业需要相结合的必要性。旅游业是一项经济性较强的产业,必然会涉及到诸种复杂的物质利益、物质诱惑问题,对此必须有一个较清晰的认识。旅游业同时也是一项民间交…     

大学生思想政治教育工作中存在的问题及对策研究

大学生思想政治教育在高校教育中处于主导地位,是高校发展的基础。做好思想政治教育工作需要学校全体教师的共同努力。新时期大学生思想政治教育工作存在着诸多不足,从坚持科学理念、加强制度建设、加强思政教师队伍建设、改进思想政治教育方法等几个方面进行了深入探讨。提高当前思想政治教育的针对性和时效性,对当前大学生思想政治教育工作具有一定的指导作用。     

论大学生思想政治教育工作长效机制的构建

新形势下高校大学生思想政治教育的环境、对象和内容都发生了深刻变化,大学生的思想状况也呈现出一些新的变化和特点。高校大学生思想政治教育工作要深入分析当前大学生的思想状况,拓宽大学生思想政治教育内容,创新工作思路,按照科学发展观的要求,坚持以人为本,突出学生的发展,增强学生党、团、学生会在教育中的作用,提高大学生思想政治教育工作的针对性和时效性,构建大学生思想政治教育工作的长效机制。     

增强高校辅导员工作实效性的思考

面对当前大学生的思想特点,辅导员要注重提高自身的学习意识、表率意识、规范意识、责任意识、培养意识和全局意识等.在思想政治教育过程中,实现"课堂思想教育与课余实践活动、政治理论教育与解决实际问题,形势政策教育与网络互动平台,教师教书育人与同辈群体熏陶"四个结合,以提高辅导员工作的实效性.     

思想政治教育专业研究生学位论文选题的分析和建议

思想政治教育学具有鲜明的政治性、思想性、实践性和综合性。目前,本专业研究生学位论文选题还存在一些问题:缺乏问题意识、学术性不强、方向性不明确、选题偏大或偏小、理论与实践相脱离等。因此本专业研究生学位论文选题除应坚持学术性、方向性、结合性等原则之外,还应注意坚持思想政治教育的专业方向,要有问题意识、选题大小适中、理论与实践相结合等。     

高职专业课中思想政治教育资源分析

本文从多年的毕业生市场反馈信息、顶岗实习信息及专业课教学特点出发,探讨了高职专业课中思想政治教育资源分析的必要性,从专业教师本身、专业理论课教学内容、学生专业课外活动、工学结合模式下顶岗实习等方面分析了思想政治教育资源的渗透,得出了专业课教学中应开展思想政治教有的观点.     

试论心理健康教育和思想政治教育的紧密结合

将大学生心理健康教育和思想政治教育紧密结合起来,形成良性互动机制,使之成为相互渗透、相互补充和相得益彰的和谐统一体,对促进大学生成长成人成才十分有利.本文着重论述了心理健康教育和思想政治教育具有的同一性、相互促进及紧密结合的特征.