如何提高机械CAD的教学质量

机械CAD是机电类专业学生非常重要的一门基础课,它在机械领域应用十分广泛,在社会生产和实际交流中起到十分重要的作用,是今后学生学习和工作中解决问题的重要基础。随着社会的发展和教育的改革,对当代大学生掌握机械CAD技术有了更加高的要求,其中最重要的是如何引用机械CAD解决实际问题。但在实际教学中,学生大多只是学会了机械CAD的一些基本命令,而当面对实际问题时却束手无策。这与现今的教学内容与教学方法有着直接、密切的关系。因此,如何提高CAD的教学质量事关重要。本文从教学的各个环节出发就如何提高机械CAD的教学质量进行了研究,为我们今后的机械CAD教学提供了参考。     

对企业职工CAD/CAM培训工作的探讨

本文针对企业CAD／CAM培训作与CAD／CAM技术推广不相适应方面，强调其培训工作的重要性，并就紧密结合企业生产实际，建立完善的CAD／CAM培训管理制度，配备高素质的师资队伍，编写好教学用书等方面进行了探讨。     

机械制图与CAD课程教学改革方法研究

机械制图与CAD是职业院校的一门基础课程,对于培养学生的绘图能力,训练学生的绘图技巧有着重要的作用.然而在当前的机械制图与CAD课程的教学过程中,教学理念、教学内容、教学方法都比较陈旧、落后,无法满足学生的实际发展需求,给教学工作带来了巨大的阻碍.本文将论述当前机械制图与CAD课程中存在的问题,并提出相应的解决策略,以期全面提高教学质量,促使教学改革真正的落到实处.     

试析CAD/CAM技术课程教学存在的问题与改进措施

当前我国职业类技术学院在实际的CAD/CAM技术课程教学中依然存在很多问题,因此教师应该根据学生的具体情况,结合当前的教学现状,提出一些有效的改进措施解决教学中的问题,更好的提升职业技术学院CAD/CAM技术课程的教学效果,同时推动职业技术学院CAD/CAM技术教育的快速发展。     

“作业驱动”下 CAD 融入土木工程制图教学的 研究与实践

 以“作业驱动”作为“纽带”,将《土木工程 CAD》课程教学内容有机融合至《土木 工程制图》课程教学中,优化其教学体系,改进其教学方法。教学实践表明, “作业驱动”下 CAD 融入土木工程制图的教学,不仅可以保障《土木工程制图》教学质量不受影响,且两门课的总 课时可以适当减少;同时,CAD 教学的针对性得到加强,目标更为明确,尤其是受教学生的 CAD 实际应用能力得到了大力提升。     

基于AutoCAD的绘图思路培养与探讨

正CAD绘图思路的培养有助于提升CAD绘图技能,提高绘图效率。本文结合笔者自身经验和实例,对CAD绘图思路的培养进行了分析,介绍了一些融合绘图思路、绘图命令以及绘图技巧的方法,帮助大家提高CAD绘图能力。CAD平面设计在企业设计与施工中占有重要的地位,CAD设计岗位的人才需求非常旺盛,加强设计类人才的培养十分重要。在院校设计软件教学中,不少老师只注重教学生完成作业,却忽略了对绘图思路的培养,导致大量以学校学习为基础的设计人员,在实际设计任务完成的过程中,无法得心应手地操作软件,大大影响了设计效率。     

循序渐进掌握CAD/CAE/CAM 技术

根据CAD/CAE/CAM 技术的特点和各教学课程的适应性,采用分课程侧 重学习该技术的某些内容、结合生产实际综合应用各知识点的教学方式,让学生在大学期间 熟练掌握CAD/CAE/CAM 技术,成为具有实际动手能力的工程技术人才。     

《服装CAD》教学新模式在艺术设计人才培养中的应用

对于高等院校服装设计专业的学生来说,熟练掌握服装CAD已成为毕业求职的一项重要技能。目前,在高校专业教学中。解决教材问题、服装CAD软硬件配备与使用问题以及学生实践环节的学习问题迫在眉睫。因此,选择具有针对性的先进的服装CAD软硬件,合理利用有效的教学方法和手段,校企结合,为毕业生提供模拟真实的企业生产管理环境进行实践教学是非常必要的。     

情境教学法及项目学习在建筑CAD教学中的应用

近年来,CAD制图软件已经成为国内外最为广泛应用的制图软件,其改变了过去手工制图的弊端,实现了计算机智能化制图功能,并且有效提高了设计精确性和总体工作效率。目前,许多高等院校尤其是建筑类高等院校已把建筑CAD课程作为重点教学课程来抓。建筑CAD课程教学过程中,应用情境教学法及项目学习能够实现任务驱动的学习,有效提高学生的学习积极性,培养学生的实践能力和解决实际问题能力,达到理想的教学效果。该文就情境教学法及项目学习在建筑CAD教学中的应用进行了探讨研究。     

情境教学法及项目学习在建筑CAD教学中的应用

近年来,CAD制图软件已经成为国内外最为广泛应用的制图软件,其改变了过去手工制图的弊端,实现了计算机智能化制图功能,并且有效提高了设计精确性和总体工作效率。目前,许多高等院校尤其是建筑类高等院校已把建筑CAD课程作为重点教学课程来抓。建筑CAD课程教学过程中,应用情境教学法及项目学习能够实现任务驱动的学习,有效提高学生的学习积极性,培养学生的实践能力和解决实际问题能力,达到理想的教学效果。该文就情境教学法及项目学习在建筑CAD教学中的应用进行了探讨研究。     

CAD技术在机械设计课程中的应用

进行CAD的教学不仅要根据教委的教学大纲要求，还要从社会对CAD人才的需求实际来选择教学模式和教学软件。各个学校的方针一旦制定，反过来会影响以后CAD的用户构成和市场。学校如何进行CAD/CAM教学，北京、沈阳等地的学校的实际情况可以为我们提供一些参考。为跟踪国际CAD技术日新月异的发展，国家科委制定了我国《CAD应用工程发展纲要》，并已在全国机械、电子、宇航、建筑、轻仿等行业迅速发展。《纲要》提出我国到2000年CAD应用工程发展的总目标是：在国民经济主要部门的科研、设计单位和企业大面积普及CAD技术，摆脱手工计…     

针对高职、高专学生计算机绘图课程CAD教学改革尝试

计算机绘图CAD是机械类学生的一门必修课,尤其是高职、高专院校机械相关专业毕业生必须要熟练掌握的一项技术,是提高校企合作质量,培养面向企业的合格型机械专业技术人才的重要纽带。自2008年7月从事高职院校机械相关专业教学工作以来,在教育、教学的同时采取个别谈话、问卷调查、实地考察、召开班会等多种形式,结合实际教育、教学,对高职、高专院校计算机绘图CAD的教学进行探究,得出计算机绘图CAD课程教学改革观点。     

浅议在建筑类高职CAD教学中加强有效教学

在建筑类高职,CAD作为一门专业基础课,强调学生的操作能力和解决问题的思维能力。在教学的过程中,教学流程的安排关系到能否在课堂上实现"有效教学"。因此,在建筑类高职CAD教学过程中应该紧紧围绕CAD课程教学所要达到的目的,科学安排相关教学活动,以学生为中心,把工地部分工作过程融入教学过程中,努力提高学生的兴趣与解决问题能力。     

工业设计专业CAD课程设置与教学方法改革探索

计算机辅助设计是当前工业设计专业教学的重要内容,根据工业设计CAD课程教学的目标,针对当前课程设置和教学中的问题,提出了通过构建模块化CAD课程,将CAD教学贯穿到设计实践中,并采用连续性的教学进程来构建新的课程体系;在教学中采用突出思维方法的归类,注重CAD对设计要素的表达,以设计任务驱动的CAD学习等教学方法来提高学生利用计算机设计的能力和持续学习CAD的能力。     

以零件为主线结合CAD/CAM软件的数控技术教学研究

针对目前数控技术课程教学中存在的问题,提出以就业为导向,按企业需求优化教学内容,通过开展校企合作,以企业实际加工的典型零件为主线,结合使用先修CAD/CAM软件课程构建数控课程体系,培养适应企业需求的数控技术人才。     

计算机专业平面绘图课程教学初探

CAD软件易学好用,普遍应用于建筑设计、室内装潢、机械制造、三维虚拟动画等多领域,不仅是建筑专业与机械制造专业的必修课程,更是计算机专业学生应该掌握的重要技能之一.但限于专业特点,在对计算机专业学生实施CAD教学的过程中,与建筑专业和机械专业的教学应区别开来,另辟蹊径.文章将以CAD教学中的平面绘图模块为例,对计算机专业学生CAD课程的教与学作简明阐述.     

玩“转”CAD——关于“环形阵列”教学的几点想法

CAD是当代社会多个行业的常用的操作平台和有效工具。中职学校计算机网络技术专业学生熟练掌握和应用CAD技术是实践必备的一种基础知识和技能。如何在教学中让学生把握该门课程的内容主线,适应该课程的讲授方法,并能用所学的专业知识解决实际工程中问题,是教师在讲授过程中主要探索和思考的问题。     

试论数控技术专业机械CAD教学

随着计算机技术的高速发展,人们已经进入到了信息时代,CAD软件在机械制造、机械开发等方面已经开始被广泛应用。学习与应用机械CAD软件的课程已经成为了数控技术专业的基础课程,掌握运用机械CAD软件的能力也已经成为了数控技术专业学生的基础技能。本文就目前机械CAD教学的现状以及其中所存在的问题进行探讨,阐述如何才能在数控技术专业的教学当中更好地融入机械CAD教学,以提高学生的综合竞争力与就业能力。     

分层教学法在机械制图CAD教学中的应用

随着"互联网+"在各个领域的不断发展,信息技术广泛应用于课程教学,对当下高职教育的教学观念、教学方式产生了重大影响。教师应顺应时代发展的要求,转变教学方法,提升教学效率。对机械制图CAD教学来说,除了理论学习外,还应看重学生实践能力和应用能力的培养。教师要积极探索合适的教学方法,激发学生在机械制图CAD学习上的动力。教师可引入分层教学法,研究其在机械制图CAD教学过程中的实效性。基于此,就分层教学法在机械制图CAD教学中的具体应用展开分析。     

浅析CAD教学探讨与实践

随着计算机技术的不断发展和革新,CAD计算机技术也得到了进一步发展,其在教学过程得到广泛的应用,使得教学过程更加方便和先进。本文将从计算应用专业的实际出发,针对专业特点来阐述CAD教学的内容,进而论述CAD技术在课堂教学过程中的实施途径。