机电一体化技术课程的教学改革

通过对机电一体化技术课程的理论、实践环节的教学改革以及考核方法的改革,并结合课程自身的特点建立了适应学生特点的教学方法和手段,调动了学生的学习积极性,增强了学生发现问题、分析问题及解决问题的能力和素质,保证和提高了课程的教学质量,取得了良好的教学效果。     

园林施工中反季节种植技术的应用

随着社会的发展和人民生活水平的不断提高,生态建设和园林绿化建设等城市建设不断深化,逐渐引起世界各国政府的高度重视.园林绿化不仅可以美化城市,还可以有效调节当地的生态环境.在园林绿化建设过程中应用反季节种植技术,可以促进城市绿色覆盖率的增长,提高审美需求和体验,有效提高园林施工质量,加快城市绿色建设步伐,它的建设程度也体...     

浅谈高职土力学与地基基础课程的教学改革

针对高职高专院校的教育教学特点,分析了目前高职高专院校中土力学与地基基础课程存在的问题,针对所存在的问题,结合教学实践从教学内容、教学方法、实践环节等方面对土力学与地基基础课程的改革进行了探讨。     

电类技术基础课程教学改革的探索与实践

为适应新的电类技术基础课程体系的要求以及学校＂一实两创＂的人才培养目标,对电类技术基础课程教学进行了改革与实践。在理论教学上,调整课程内容,采用以学生为主体的多种授课方法;在实践教学上,强化实践教学,注重学生工程实践能力的培养;在考核方式上,设置多种考核方式和评价措施,以提高学生学习的主动性和自觉性。     

数字电子技术课程的教学改革探讨

对数字电子技术课程教学改革的必要性进行了分析,确定了改革的原则和目标,并阐述了贯穿该课程教学全方位的理论课、实验课和课程设计环节一系列的教学改革与实践活动对保证教学质量的积极意义。     

工业控制网络技术课程的教学研究

"工业控制网络技术"是自动化、电气工程等专业的一门重要的工程技术专业课,是密切结合工业现场实际的技术性课程。根据该课程的教学要求和特点,分析了课程教学存在的问题,对教学内容提出了改进,并从课堂教学方法和实验教学两方面进行了探索研究。     

高职《EDA技术》课程教学改革实践

介绍了高职电子类专业课程教学改革的基本思路与实践.将较为高层次的课程内容以形式多样的方式进行教学,使高职学生也能掌握基本的现代设计手段,提高他们未来的可持续发展能力,同时对培养高职学生的创新能力,分析问题和解决问题的能力也将起到重要作用.     

《安全评价》课程教学改革的探讨

为了提高安全评价课程教学质量和效果,从安全评价课程的理论教学和实践教学两个方面探讨《安全评价》课程的改革。理论课程改革主要是对课程体系和教学内容改革,教学方法和教学手段及考核方式的改革。实践课程改革中,主要涉及到课内实践教学方法的改革,实践内容涉及多个安全评价类型,考核方式增加组员贡献度评价和多媒体答辩成绩等。     

“油气井增产技术”课程教学改革与实践

从教学内容的选择、教学方法的应用、考核方法和教学效果四个方面对"油气井增产技术"课程的教学改革与实践进行了总结,探讨了新建本科院校在大众化教育模式下,如何利用先进的教学手段和教学方式提高课程教学效果的方法。     

先进制造技术课程教学改革

培养掌握先进制造技术的高质量专业技术人才是推动先进制造业快速发展的核心动力。提高先进制造技术课程教学质量的课程教学改革应包括基于项目教学和互动教学的教学方法、多种考核方式并用的课程考核方式、提高教师工程经历和编写多媒体课件的实施办法、先进制造技术课程体系设置内容。     

关于化工工艺课程教学改革的几点思考

针对“化工工艺”课程进一步深化教学内容和教学方法改革提出了几点思考。     

“机械工程材料”课程的教学改革

“机械工程材料”课程是工科院校机械类及近机械类专业的一门必修的技术基础课程,对专业课教学及课程设计与毕业设计起着重要的基础性作用。结合材料成型及控制工程专业的培养目标,分别从教学内容、教学方法以及考核方式等方面进行了一定的改革与思索,提出了一些看法,以期全面提高教学和人才培养质量。     

土木工程专业课程教学改革与实践

基于“以学生为主体,以教师为主导”的理念,针对目前土木工程专业课程教学的现状和存在的问题,提出了广义的课程教学“传授知识、建立思想、培养能力”的三要素,建立了“理论教学、实践教学、自主研学”三位一体的教学模式,对专业课程教学方法及手段进行了深入探讨和全面改革.实践证明,该方法不仅提高了课堂教学的效率,还大大激发了学生的学习热情,取得了良好的教学效果.     

软件工程课程教学改革的研究

该文结合实际教学的体会,对软件工程教学过程中存在的问题进行了分析,从教材的选择、教学内容的更新、教学方法的改进和教学实践等方面进行了论述,并提出了具体的建议。     

推进工程测量技术专业课程改革的几点做法

介绍了江西应用技术职业学院工程测量技术专业课程改革过程中的课程改革工作思路,行业社会调研、专业教学计划制订和单元课程教学内容优化等做法。     

机械制图课程教学体系改革的研究与实践

机械制图是工程类专业必修的专业基础课程,但在课程教学过程中,不同专业的教学内容、教学体系划分不清楚,不同专业的教学侧重和要求不明确,教学方法和手段也较为单一。为符合高等职业教育的人才培养特点和教学需要,应当调整不同专业的制图教学内容,建立完善的分专业课程教学体系,并在教学过程中采用恰当的教学方法和教学手段,强化不同专业学生相应基本技能和应用能力的培养。     

工程材料课程教学改革中立体化教学资源和教学平台的构建

针对工程材料课程教学中存在的问题,提出了教学改革的具体方案,即通过改革理论教学和试验教学的内容体系及教学方式,构建立体化教学资源和教学平台,采用课堂教学与网络教学结合的立体化教学模式,结合现代教学技术与传统教学手段的优势,提高教学质量,培养学生的创新及实践能力.     

新建本科院校“高电压技术”课程教学改革的探讨

对电气工程及其自动化专业“高电压技术”课程的教学进行了探讨,从课程特点的研究、教学内容方法的改革、加强实践环节等方面提出了教学改革的方案,以期望更好地提高学生学习兴趣,学习效果以及实践能力。     

《土木工程施工》课程教学改革的探讨

分析了《土木工程施工》课程教学中存在的一些问题及其改革的必要性,提出了适应本课程特点的一些改革措施。