“电子商务技术基础”课程的教学改进研究

“电子商务技术基础”是我国高校电子商务专业的专业必修课程,针对该课程教学上存在的内容覆盖面广、不能体现学院特色及课程的地位不明确等问题,从电子商务技术的内涵、网页制作技术、ASP技术、数据库访问技术4个方面构建了该课程的内容体系,并在教学重点、案例教学和课堂互动3个方面提出了一些建议．     

单片机技术课程教学改革与实践

笔者简要分析了单片机技术课程的特点,在电类专业课中的重要性以及高职院校目前该课程教学的现状。提出了单片机技术课程改革的方法,对课程整合、教学内容改革、教学做合一、层次化教学、考核方式等方面做了一定的探索。教学实践证明,单片机技术课程改革能极大地激发学生的学习兴趣,提高学生学习的主观能动性,从技能竞赛与就业情况等方面来看教学效果良好。     

教学与科研相结合研究型教学体系构建与实践——以“试验设计”课程教学为例

以"试验设计"课程教学为例,通过分析本门课程在教学和科研相结合方面存在的问题,提出通过课程设置、教学方案、教学手段、课外实习、实践环节和成绩考核等方面的改革来构建教学与科研相结合的研究型教学体系,促进教学与科学研究的紧密结合,从而调动学生的主动性、积极性和创造性,提高课程的教学质量,使学生在本科阶段得到探索性学习,培养学生的科研能力和创新兴趣,为社会提供具有试验优化技术实践能力的创新型研究人才。     

数据仓库技术课程教学实践与研究

数据仓库技术是一门多学科融合,理论与实践并重,内容具有前沿性和时代性特征的课程。在本课程的教学中,如何落实应用型本科院校“务实基础、面向应用、提高能力、培养创新意识”的培养理念,文章从教学方式、教学设计方案和教学评价体系等方面进行了初步的探索。     

"传感器原理及应用"网络平台的研发与应用

为解决传统课程教学中存在的一些问题,课题组充分发挥网络技术和多媒体技术在教学中的辅助作用,自主研发了"传感器原理及应用"课程立体化网络教学平台,并依托网络平台实施了一系列的教学改革,取得了良好的效果.文章对网络平台的特点、主要内容、解决教学中存在问题的方法以及取得的成效等方面进行了详细阐述.     

概率统计课程教学实践探索与思考

基于概率统计课程的教学实践,从注重课程教学趣味性、知识性、思想性的有机结合,注重双主体教学与实践性教学模式,融入数学建模思想等方面阐述了该课程的教学;并针对双语概率统计课程教学的特点,对课程准备和多层次教学模式进行了探讨。     

关于网络教学的实践与思考

在对《工程识图与计算机绘图基础》课程开展网上教学实践调查的基础上，分析了校园网络教学对教学方法和内容改革、课程学习、教学质量及学生个人成长等方面的影响和作用，提出运用现代教学技术进一步做好网上教学的改革设想。     

电子产品设计与制作课程的研究与实践

电子产品设计与制作是电子信息工程技术专业必修的岗位能力模块课程,在专业课程体系中占据着重要地位。本文从课程设计、教学内容选取、教学模式和教学方法及手段的创新等方面,提出了课程改革的思路,为推进项目式课程教学起到了示范引领作用。     

谈《检测与转换技术》课程的教学

《检测与转换技术》课程是自动控制专业的一门重要课程。为适应新形势下本课程的教学，文章就课程的教材、教学形式、教学内容和考核方式等方面进行了探讨。     

基于工作过程的《汽油发动机电控系统检测与维修》课程整体教学设计

文章分析了高职汽车检测与维修技术专业基于工作过程的《汽油发动机电控系统检测与维修》课程的培养目标和课程设计理念。从课程的教学设计、课程的考核方案设计和教学组织的实施等方面阐述了课程整体教学设计的具体做法,文中详细列举了该课程开发过程中所设计的六大学习情境和23个学习任务,并对课程实施提出一些建议。     

基于“教为不教”教学理念的院校教学改革探索

从主体教育的作用和传统教育存在的问题两个方面,论述了树立“教为不教”教学理念的必要性;以历史渊源和教育教学本质为依据,阐述了“教为不教”的科学内涵和意义,分析了我国院校教育为什么总是培养不出杰出人才和教学改革难以深入进行的原因,从而导出了实现“教为不教”的条件．最后给出了三种能具体实现“教为不教”教学理念的教学改革方法．     

信息化教学及其发展

本论述了信息化教学的概念、特征、模式、方法，我国信息化教学的发展现状及其发展趋势。     

关于统计学教学方法的思考

本文是笔者在统计学教学过程中应用"案例教学、启发式教学、理论与实验相结合、理论与实践相结合"等教学方法的探究与体会,并给出了可操作性的方法。     

建立教学基地 探索“两课”教学新途径

本文分析了影响两课教学效果的教育方面原因，并提出通过建立教学基地，改变教学方法，提高大学生的自我教育能力等手段来增强教学的针对性，以提高两课的教学效果。     

浅析网络多媒体教学课件的设计

分析了网络教学的特点,针对这些特点,阐述了网络多媒体教学课件设计的原则以及开发步骤.     

大学英语分层教学初探

分层教学作为一种新的教学模式有助于解决高校扩招而带来的生源个体差异性而导致的英语教学效率不高的问题,本文从概念,具体实施和辅助措施等方面探讨了分层教学的必要性。     

翻译教学在大学英语教学中的构建

分析了大学英语教学过程中人们对翻译教学认识上的不足．指出翻译教学在大学英语教学中的重要性，提出通过修订相应教材、改进测试手段和方法、提高教师水平，加大翻译教学的力度．以达到真正培养高素质的复合型人才．顺应社会的需要。     

高职《西方经济学》教学进一步改革的探讨

在分析高职西方经济学教学中存在问题的基础上,着重论述目前《西方经济学》在教学内容、教学手段和教学方法上的改革,提出经济学教学需要进一步改革的一些想法。     

“数字电子技术”课程教学改革探索与实践

“数字电子技术”是电子信息类专业的重要专业基础课,文章以高职教育培养学生的实际应用能力为目标,对优化教学内容、制作优秀课件、三维立体教学模式、以上岗为目标的实践教学、多元化的考核方式等方面进行了深入探索并实践,收到了较好的效果。     

案例教学法在军校数学教学中的应用

为提升学员分析问题和解决问题的能力,根据数学案例教学法的定义,阐明了案例教学法体现的主要教学规律,提出了实施数学案例教学法的基本要求及步骤,并结合以方向导数与梯度为内容的案例教学,从剖析案例、解决案例、升华案例和效果评价四个方面进行了具体的教学实践．