“不一样”的书——儿童书籍互动设计的思与行

<正>新媒体环境下传统的书籍设计面临着挑战，现阶段的儿童接触电子产品过早，对手机、平板等电子产品的沉迷远超书籍。如何让儿童书籍设计彰显童趣性和时尚性是现阶段值得思考的问题。儿童书籍在设计上应修正以文本为主的观念，打破书籍固有的图文特征，从平面阅读转向立体阅读、互动阅读。以读者为中心，分析儿童的心理需求，让儿童书籍互动设计更多元化，拓宽儿童书籍设计的新思维和新应用。     

儿童书籍设计中人性化元素的呈现

基于儿童的特殊性,儿童书籍设计应当从儿童的实际需求和特点出发。相关工作者要深入了解我国儿童书籍设计行业的现状,并不断提高自身的学习能力和设计能力,采用更加新颖、有趣的方式增强儿童书籍的趣味性和艺术性,使儿童能够在轻松愉悦的氛围中爱上阅读。文章在分析现阶段儿童书籍设计问题的基础上,具体阐述了儿童书籍人性化设计的表现。     

儿童书籍材质设计研究

正书籍的设计要讲究,讲究了再讲究,儿童的书更是讲究到家了,讲究到书籍的存在价值及变化作用的表现。近几年,书籍设计发展日新月异,不同材质的纸张,形式多样的变化,充满创意的设计,突飞猛进。儿童书籍设计作为书籍的一个门类,不仅要传递书里有的内容,更要给儿童提供阅读的体验,让儿童作为阅读的特殊群体获得愉悦,尤其对于没有认知的儿童,不同材质的使用给书籍锦上添花,甚至成为设计的亮点。儿童因为其年龄段的特殊性,在这一年龄人群中有着庞大的市     

儿童书籍互动性设计研究与实践

每个儿童在成长过程中都会接触许多不同的书籍,新媒体时代的到来,使有些优秀的儿童书籍经过多元化艺术加工变得形式丰富。因此本文将基于儿童书籍设计中的色彩与图像、感官与行为、材质与工艺的互动设计策略展开研究,实现儿童书籍内容的立体化、阅读的细节化,提高儿童的感官积极性,为儿童书籍现阶段的互动性设计发展开辟新的局面。     

当代儿童电子书的趣味性设计探究

随着现代互联网和电子科技的发展,电子书已经已经被越来越多的家长和小读者接受。电子书不仅丰富了儿童的阅读和学习方式,也开阔了儿童的视野,对儿童的成长起到了越来越显著的作用。为了使儿童电子书的阅读效果更加美观,使儿童有更好的阅读体验,本文针对对儿童电子书的书籍设计做了图文关系分析和趣味互动性研究,并探讨了儿童电子书趣味性与审美性的平衡以及未来发展方向,希望对儿童电子书设计行业起到绵薄之力。     

儿童积木玩具的设计与研究

当今社会,家长们越来越重视儿童的成长,随之带动国内玩具市场的兴起。数年来,儿童的玩具大概可以分为三个阶段,从简单的天然玩具到机械玩具,再到玩具被电子产品所取代。玩具虽然越来越高端、越来越样,但对儿童的影响却不是都是积极地。大多是玩具都仅仅是消磨时光,而不能给孩子带来进步,甚至还会影响孩子的健康与学习。所以当今的儿童玩具应该对儿童的成长负责,在做到安全、健康的基础上还要锻炼儿童的实践能力、开发大脑,而不是让儿童沉迷游戏影响了身心的发展。应减少电子产品在儿童玩具中的比例,让儿童多玩一些更有助于身心健康发展的玩具。     

浅谈婴幼儿书籍的形态与材质设计

儿童的早期教育对儿童的智力发展的作用正在被更多的父母所认可.早期阅读是早教的重要部分,对于婴幼儿的身心发展有很多益处,而婴幼儿所使用书籍的形态与材质将关系到他们的阅读习惯和使用的安全性.基于此,本文将从婴幼儿的行为习惯分析开始,探讨婴幼儿书籍的形态与材质设计.     

AR技术在科普读物上的应用研究

增强现实技术简称为AR,特指运用计算机技术将虚拟信息传递到现实环境中,并予以应用,以达到虚实信息交替叠加的效果,形成三维立体画面,让用户真实体验与学习科学知识。在儿童科普读物中应用增强现实技术可以为儿童提供立体书籍,让儿童深刻认知科学、学习科学、走进科学。文章将举例论述增强现实技术在儿童科普读物中的应用方案,并提出AR技术在少儿科普图书应用的设计策略。     

持续性有氧运动训练对儿童骨密度和肌肉力量发展的作用研究

随着现代社会的快速发展，电子产品已经成为了儿童和青少年日常生活中不可或缺的一部分。然而，过度依赖电子产品和缺乏日常锻炼已经成为了一个普遍存在的问题。研究表明，持续性有氧运动训练对儿童骨密度和肌肉力量的发展有着显著的促进作用。本研究通过对60名年龄在8-12岁的儿童进行为期12周的持续性有氧运动训练，发现实验组儿童的骨密度和肌肉力量均较训练前明显增加。因此，我们应该鼓励孩子们多参加各种运动活动，摆脱电子产品的束缚，让他们拥有一个健康、快乐的童年。同时，家长和学校应该为儿童提供适当的运动场地和设备，并且定期监测儿童的运动情况和健康状况。     

浅析现代印刷技术对书籍装帧的影响

装帧之于书籍如服装之于人,不仅要起到保护书籍的作用,而且要通过某种美的形态体现书籍本身的内容美,更重要的是要把作者的思想理念恰当地传达给读者.现代书籍装帧已经不仅仅停留在把书籍装订成册这一最基本的功能上,而且一改曾经的素面朝天,注重追求雅致和精美,力求充分表达书籍的内容和特质,形成书籍装帧向多元化、个性化、装饰化等方向发展的局面.     

基于行为方式的学龄儿童电子产品情感化设计

本文从儿童行为方式的角度出发,以学龄儿童为研究对象,分析学龄儿童电子产品情感化设计的重要性,并通过对学龄儿童的行为方式、生理因素、心理因素进行分析,阐述了学龄儿童电子产品的情感化设计。在此基础上,笔者分析儿童对市场上产品的需求,认识行为方式在学龄儿童电子产品情感化设计中的价值和意义,为后续产品设计的开发奠定基础。     

艺术融入科学

本文以儿童科普插图为例,通过对左脑和右脑思维方式的分析,初步探讨了插图在思维层面的新概念,艺术与科学之间的联系,在书籍中插图对儿童思维发展的重要作用,通过儿童科普插图的众多例子,论证了插图对思维的作用。再者回归到艺术与科学互相融合、左脑思维和右脑思维互相融合的重要作用。插图的运用促进了儿童艺术思维和创新思维的发展,艺术与科学的融合即是思维方式的融合,能够提高儿童的创新思维、艺术思维、逻辑思维。艺术与科学是密不可分的关系,我们期待更好的艺术作品和科学成果。     

基于阅读情境营造的书籍再设计探析

书籍设计者们不仅能够准确传达书籍内容,而且运用多种多样的设计理念及设计方法对书籍内容进行整体深入地设计,他们为读者营造丰富多彩的阅读情境。特别是那些流传已久的经典图书,不同年代的书籍设计者们进行了精心的书籍再设计。从这些书籍再设计的优秀作品中,可以看出书籍设计者们对书籍内容的珍爱和想要吸引新读者们的渴望,还可以更好地学习和借鉴他们在营造阅读情境的过程中所采用的多种再设计方法。     

鲁迅在书籍装帧设计中的字体设计与运用

鲁迅为推动中国新式书籍的装帧设计与发展起到了不可磨灭的作用。在其设计或参与设计的书籍装帧作品中,他对字体的设计与排版突破了传统书籍装帧的限制,而又与书刊内容相协调。鲁迅基于对版画艺术与金石篆刻的理解,在自己出版的书籍中对书名字体的设计、书名题签的设计、字体辅助装饰的设计,乃至文本字体的排版设计都进行了创新与改进,在保有民族传统特色之余又学习外来经验,促进了民国时期书籍装帧设计的发展。文章通过对历史图片和文献资料的整理,根据书籍字体的外观、排版及其附加装饰,分析了鲁迅在书籍装帧中对字体的运用,以期见证民国时期中国书籍装帧的发展,并从中提炼出对现代书籍装帧设计有借鉴价值的经验。     

印刷工业出版社新书拾撷

《书籍设计》本书主要阐述了书籍与装帧的有关概念及社会功能,书籍开本大小与形态,书籍外貌、版式及零页设计,装订形式,装帧材料的选用,书籍成本项目与计算,印刷工艺等方面的内容。为了方便读者阅读和学习,每章附复习思考题,书末附书籍设计实例赏析彩色插页,供读者参考与交流。本书既可用做高等院校编辑出版、印刷工程、艺术设     

美国儿童营养改善计划概况

目的：对美国儿童营养改善计划的建立和实施方法进行综述,描述美国常见的几种儿童营养改善计划的目的、内容、方法及应用对象,为我国开展儿童营养改善工作提供参考。方法：通过关键词、主题词检索相关文献、书籍、报告及网络资料。结果：美国儿童营养改善计划实施多年,其针对不同儿童需求实施了多项计划,各计划具有不同特点,全方位保障儿童营养健康。结论：儿童营养改善计划的建立和实施需有目的性、大局观,财力支持及立法保障。我国可借鉴类似经验,结合各地特点发展符合我国国情的儿童营养改善计划。     

浅谈书籍装订成本

通过因特网、PDF和CIP4,印刷车间已经习惯于过程的增加、数字内容和信息的使用和扩展,并从其使用和优势中获利。这些发展已与书籍装订的印后加工工艺紧密相关。近年来,面对市场的需求,软封面和硬封面书籍装订发生了跳跃式发展,出现了一些新的装订设备。数十年来书籍装订工艺几乎没有什么变化,而其所需的设备正在发展、完善并在一定程度上加以简化。然而,装订成本依旧没有改变。本文就书籍装订(不包括期刊和其他装订)的设备配置、加工批量和成本之间的关系、书籍加工的优化方案等方面作一些分析,可供读者参考。软封面和硬封面书籍装订所需…     

儿童立体书籍创意设计研究

儿童立体书籍是一种集教育性和趣味性于一体的专门为儿童服务的新型书籍,符合儿童的接受心理和审美心理,具有多方面的功能和奇特的创新性,能够充分调动儿童的阅读兴趣,因此深受儿童和家长的青睐。文章以儿童立体书籍创意设计的基本原则为基础,从题材、色彩、造型、图案、结构等方面对儿童立体书籍开展创意设计的基本策略进行了探究,以满足儿童的阅读需求。     

儿童保健服务现状与需求调查分析

目的 :调查本地儿童的保健服务现状与需求,并作出相应的分析。方法 :依据自愿的原则,对本地区800例儿童家长做调查(根据儿童保健服务的相关内容,自行拟定调查问卷,满分为100分,得分越高,儿童保健知识掌握越好)。结果 :调查显示父母对儿童保健知识调查问卷得分仅为(65±5)分,由此看来,父母的儿童保健知识十分欠缺;儿童保健需求服务意见不一样,父母对于儿童保健内容主要为:营养保健为95.5%,生长发育为89.9%,相关疾病预防为85.5%;心理健康为75.5%;饮食饮食方案保健为65.6%;父母希望获取保健知识的主要途径有广播及电视宣传(75.7%)、书籍及宣传手册(45.4%)、微信公众号(35.2%)、热线电话(20.2%)。结论 :儿童保健服务现状不容乐观,应大力宣传儿童保健知识的相关内容,应该制定出一套针对性的儿童保健服务模式,促使父母能对儿童保健各个方面都引起足够的重视,医护人员应加强对儿童父母有关儿童保健知识的讲解,有利于儿童更好的全面发展。     

现代儿童立体书的发展及制作工艺简述

正立体书又被称为立体玩具书,泛指在书页中加入可动机关或通过书页开合的方式展现立体结构的书籍。立体书跳出了平面书籍的限制范围,创作出了三维立体结构,使儿童产生极大的爱好和乐趣。儿童立体书的意义不仅在于向儿童传播常识,更重要的是在于科学地将常识与立体书相结合,用立体的方式,增强他们对常识的理解,培养他们的思维,起到启蒙的作用。当然,玩具书不仅仅是儿童的文学记忆,还有各式各样的具备