开采沉陷预计与控制仿真试验教学系统

仿真教学是计算机辅助教学的高级阶段。从传统教学的不足与仿真教学的优点入手,针对传统矿山开采沉陷课程教学,以提高教学效果为目的,开发了基于VB的开采沉陷预计与控制仿真试验教学系统,将仿真教学引入到矿山开采沉陷学教学过程中。在论述系统开发原理及功能设计的基础上,详细介绍了系统3大模块——地表移动变形分析模块、动态演示模块及开采沉陷控制技术模块的功能与特点。基于本系统,通过人机交互界面与系统进行交流,可以让学生充分理解并掌握地表及岩层破坏机理,开采沉陷预计、开采沉陷防治等重点内容,从而有效提高教学质量和效果。教学实践表明,将计算机仿真教学纳入到矿山开采沉陷学教学过程中,可以极大地提高学生理解能力,培养学生的学习兴趣。     

浅议矿山开采沉陷学研究内容之延拓

本文从目前矿山开采沉陷学研究的内容和范围出发,分析了石油开采、地下水的汲取、城市沉降与环境、城市浅地表开挖工程等与矿山开采沉陷之间的关系,提出了矿山开采沉陷学研究可拓展的领域。     

浅议矿山开采沉陷学研究内容之延拓

本文从目前矿山开采沉陷学研究的内容和范围出发,分析了石油开采、地下水的汲取、城市沉降与环境、城市浅地表开挖工程等与矿山开采沉陷之间的关系,提出了矿山开采沉陷学研究可拓展的领域.     

基于MATLAB和FLAC3D的开采沉陷仿真教学实验系统研发

矿山开采岩层移动与地表沉陷机理及规律是《矿山开采沉陷学》的核心基础理论,其相关教学内容复杂且抽象,是课程教学的重点和难点。针对常规教学方法课堂效果差,且现有开采沉陷计算机仿真教学 存在诸多不足,综合矿山开采沉陷原理与方法、现有矿山开采沉陷研究热点问题以及前沿仿真教学设计方法,利用MATLAB和FLAC3D平台研发了矿山开采沉陷仿真教学实验系统。系统主要包括两个模块：①基于MATLAB 和FLAC3D耦合的岩层移动机理仿真模块。该模块针对矿山开采岩层移动相关教学内容,通过对MATLAB数值计算与表达功能和FLAC3D数值模拟功能的互补耦合,实现了对岩层移动机理和岩层移动规律的仿真。②基于 MATLAB GUI的地表沉陷规律仿真模块。该模块针对矿山开采地表沉陷相关教学内容,基于MATLAB GUI开发了开采沉陷预计原理仿真、智能参数反演原理仿真和开采沉陷规律仿真3个地表沉陷规律仿真子模块,实现了对 地表沉陷时空演化规律的仿真。所开发的系统界面友好,操作简捷,通过人机交互界面与系统进行交流,可以让学生充分理解并掌握岩移机理和规律、开采沉陷原理,以及开展相关预计参数求解等创新性实验,从而 有效提高教学质量和效果。教学实践表明：所构建的教学实验系统可以极大地提高学生的理解能力,培养学生的创新精神和学习兴趣,可有效解决《矿山开采沉陷学》教学的瓶颈问题。     

基于遥感测绘技术的矿山开采沉陷监测方法研究

为了提升矿山开采沉陷监测方法的监测精度,缩短整体监测周期,解决矿山开采地表动态沉陷数据采集不及时问题,融入遥感测绘技术,提出了一种新的矿山开采沉陷监测方法。通过遥感无人机的航飞方案进行全方位的设计,为后续的沉陷监测提供基础保障;获取矿山开采中不同时期的点云数据,采用滤波算法处理点云数据,实现矿山开采沉陷数据滤波降噪;基于遥感测绘技术提取矿山开采沉陷量,实现矿山开采沉陷监测。通过实测分析可知,新的沉陷监测方法,其矿山开采沉陷监测值与沉陷实测值之间的偏差较小,监测结果准确率均在95.03%以上,具有较高的可行性。     

基于DACUM方法测绘卓越工程师的测量教学改革

教学改革贯穿于整个教学的始终,是一个长期的、复杂的、与时俱进的过程,涉及到教与学的方方面面。文中以江西理工大学为背景,结合DACUM方法,对测量教学存在的问题进行了剖析,围绕测绘卓越工程师的培养,针对问题提出了具体的改革措施;作者旨在培养出适合社会需求的测绘卓越工程师。     

矿山测量综合性学术会议在九江召开

1987年10月21—27日,中国测绘学会矿山测量专业委员会、中国金属学会矿山测量学术委员会和江西省测绘学会联合召开“矿山测量综合性学术会议”。来自全国各地的代表共170人。会议收到论文170篇。其中三篇在大会上报告,100篇按矿区地面测量、矿山井下测量、开采沉陷和矿体几何及其它四个组宣读和讨论。会议邀请武汉测绘科技大学张琰副教授作了题为“西德矿山测量和工程测量发展     

基于“卓工计划”的测绘工程专业实践教学改革

分析了目前应用型工程人才培养存在的主要问题;结合测绘工程专业国家和省级"卓工试点专业"质量工程项目,探索卓越测绘工程师教育培养的有效途径;构建了应用创新型测绘人才培养中实践性教学的新体系;以适应社会经济发展对测绘人才的需要。     

面向就业需求的信息化测绘经验培养模式研究

信息社会的发展给测绘专业毕业生提供了更多领域的就业渠道,然而近年来逐年增多的庞大毕业生数量使得大学生面临着严峻的就业形势,同时招聘单位对毕业生专业技能和工作经验的要求也越来越苛刻。针对越来越激烈的就业竞争,本文从大学生四年制学习进程着手提出了信息化测绘经验的培养模式,并结合煤矿开采方面《开采沉陷学》课程和所列举的五项经验训练实例,探讨了信息化测绘经验培养与实践教学的方式。本文也可在促进教学经验交流、解惑大学生学习茫然的心里以及提高毕业生就业率等方面提供借鉴。     

矿山测量综合性学术会

中国测绘学会矿山测量专业委员会、中国金属学会矿山测量学术委员会、江西省测绘学会联合召开的矿山测量综合性学术会议,于1987年10月21日至27日在九江市举行。到会的代表180多人。会议总结了自1984年沈阳会议以来我国矿山测量事业的发展状况,并就矿区地面测量、矿山井下测量、开采沉陷及矿体几何等专题进行了广泛的学术交流。共收到     

“矿山测量学”课程教学改革与实践

针对知识更新快,学时不断缩短,以及传统教学的不足,在"矿山测量学"课程建设中,对教学理念、教学内客、教学手段、教学方法和实验教学以及师资队伍建设等几方面.提出了改革措施和具体做法.实践证明.改革后的"矿山测量学"教学较好地培养了学生测绘技能和创新精神,收到了预期的教学效果.     

全国开采沉陷及“三下”采矿学术讨论会在苏州召开

全国开采沉陷及“三下”采矿(矿山岩层与地表移动)学术讨论会于1986年12月2日至7日在苏州市召开。会议由中国煤炭学会矿山测量专业委员会、中国煤炭学会岩石力学专业委员会和中国测绘学会矿山测量专业委员会联合举办。参加会议的有上级学会的负责同志,各专业委员会的委员以及来自全国煤炭、测绘、冶金、核工、化工等系统115个单位的学者、教授、专家和工程技术人员共20(?)人,提交会议的论文共131篇,     

2016年全国开采沉陷与“三下”采煤学术会议征文通知

为了促进开采沉陷与“三下”采煤新技术的发展,交流最新成果,中国煤炭学会矿山测量专业委员会决定于2016年10月在贵州省贵阳市召开全国开采沉陷与“三下”采煤学术会议。     

2012年全国“三下”采煤学术会议征文通知

为了促进开采沉陷与"三下"采煤新技术的发展,交流最新成果,中国煤炭学会矿山测量专业委员会决定于2012年10月在四川省成都市召开全国"三下"采煤学术会议,会议征文通知如下:一、征文内容(1)开采沉陷规律与岩层控制;(2)建筑物下、水体下、铁路下采煤与工业广场煤柱开采;(3)矿区采动损害技术鉴定与政策研究;(4)矿区土地复垦、土地利用与环境保护;(5)采空区地基稳定性评价与地基处理;     

新时期制定矿山测量方向人才定向培养方案的几点思考

在黑龙江科技学院开展与矿山企业的矿山测量人才合作"定向培养"的良好形势下,文章结合当前社会的需求、知识的变化及用人单位的要求,提出了测绘工程专业矿山测量方向人才定向培养方案的新的构建思路和实施保障措施,使高校培养的矿山测量人才重新肩负起他们的现代任务和目标.     

云南省地矿测绘院

<正>简介云南省地矿测绘院,是我省最早成立的专业测绘单位(1957年成立),也是首批取得国家"甲级测绘资质"测绘单位之一。成立50多年来,我院承担了大量基础测绘、城市规划测量、工程测量、国土资源调查、"兴地睦边"测量、矿山地质测绘方面的任务,为我省经济社会发展作出了重大贡献,是我省测绘行业的重点骨干队伍。现有在职职工134人,其中国家级注册测绘师7人,教授级高工1人,高级工程师21人,工程师40人。专业涵盖测绘、软件工     

我国浅埋煤层快速开采下地表沉陷规律研究现状与展望

基于浅埋深和工作面快速开采相结合导致地表沉陷规律的特殊性,从我国浅埋煤层开采条件下地表移动规律、地表沉陷预计方法及地表沉陷控制等方面进行了现状概述,结合我国"三下"采煤规程和已有矿山开采沉陷理论与实践,指出浅埋地表沉陷规律研究现有成果存在的不足和局限性。给出以后可从工作面开采速度对地表沉陷规律、地表移动参数等影响,基于开采速度尺度下地表沉陷动、静态全过程统一预测模型,通过引入"地表移动与变形速度"新指标来进行建(构)筑物损坏评价,以及考虑从优化工作面开采速度方面来减轻采动损坏等4方面开展浅埋深快速开采条件下地表沉陷规律的研究和应用工作。     

煤矿采空沉陷区地面变形危害评估研究

深部煤层开采引起的采空沉陷区地面变形,是矿山开采普遍存在的环境工程地质问题,不仅破坏矿山环境,而且造成巨大经济损失.结合力学分析及矿山数据资料,本文运用三角函数方法,对地面变形的最大沉陷量与沉陷面积进行估算,预测煤层开采后的危害程度.根据深部开采地表移动变形特点,调整生产方式,制定合理措施减轻地面沉陷,为减少或防止矿区地面变形危害提供理论支持.     

矿山测量虚拟仿真实验教学中心建设的创新与探索

矿山测量虚拟仿真实验教学中心:构建了测绘工程等行业特色专业"统一平台、分项虚拟、分阶段培养、多层次提升、全覆盖培训、虚实结合、全方位共享"的虚拟仿真实验教学体系;开发了基于云服务、信息化平台下的测绘类系列课程虚实互补的实验教学系统;建成了一支教学理念先进、学术水平高、教学科研能力强的高素质实验教学队伍;形成了安全、可靠、直观和经济的实验教学平台,破解了实验教学和技能训练难题;从教学资源的开发、共享等方面,探索了矿山测量虚拟仿真实验教学中心"四位一体"建设模式,形成了建设特色,提供了成功示范。     

D-InSAR技术在矿区开采沉陷中的应用及发展趋势

合成孔径雷达差分干涉测量(D-In SAR)具有空间分辨率高、全天时、覆盖面积大、成本低等优点,在矿区开采沉陷监测中得到了广泛应用。首先对D-In SAR基本原理、数据处理方法(二轨法)的基本流程做出简要的分析,然后通过实例介绍了D-In SAR技术在矿区开采沉陷中的应用。分析了D-In SAR技术优势和应用中存在一定的误差,提出了一些解决措施。就D-In SAR技术的发展前景进行预测分析。得出以下结论:D-In SAR测量技术能够清晰地反映矿区整个地表形变量。二是结合D-In SAR矿山开采沉陷监测成果,对该技术的基本原理及应用现状进行了深入分析,认为加强与GIS的集成是矿山开采沉陷研究的一个发展方向。