建筑工程技术专业顶岗实习的教学与管理研究

顶岗实习是高职教育实现工学结合人才培养目标的重要途径,针对建筑工程技术专业人才培养模式、顶岗实习的特点和存在问题,对顶岗实习的教学与管理进行研究,探索顶岗实习的管理机制,加强顶岗实习的过程管理,建立顶岗实习评价体系,提高顶岗实习质量。     

高职院校顶岗实习学生党员管理机制的构建

当前,在高职院校顶岗实习学生党员的管理上存在着管理弱化和缺少规范性指导的问题。因此,必须建立健全顶岗实习学生党员培养发展制度,改进顶岗实习学生党员管理制度,加强顶岗实习学生党员教育制度,完善顶岗实习学生党员考核与激励制度。     

高职院校顶岗实习网络管理模式初探

顶岗实习是高职院校重要的教育教学活动,也是产学合作培养高技能应用型人才的有效途径。针对顶岗实习管理中遇到的问题,提出利用网络平台搭建学校、企业、学生三方合作交流平台,对加强高职院校顶岗实习过程的管理与监控,确保顶岗实习质量,提高高职院校人才培养水平具有重要意义。     

高职英语类专业学生顶岗实习实效性探析

顶岗实习是高职教育的重要环节,应增强其实效性,加强管理,创办实习基地。商务英语专业应当与中小企业合作;旅游英语专业应当调整顶岗实习时间安排;应用英语专业（少儿英语师资方向）和英语教育专业应当增添暑期实习阶段,以提高顶岗实习的实效性。     

创建高职院校学生顶岗实习的长效机制研究

顶岗实习是高职院校提高培养人才综合素质的重要举措,是探索高职教育人才培养的有效途径,部分高职院校在这方面已进行了探索,并取得了一定的成绩,但也存在企业参与积极性不高、实习岗位与所学专业不对口等一些问题,所以建立顶岗实习的长效机制刻不容缓。高职院校可以通过成立区域合作委员会、建立有效的评价体系和激励机制、创新教育模式、加强组织管理等创建顶岗实习的长效机制。     

浅谈职业院校顶岗实习过程管理

顶岗实习是推进高等职业教育“职业化”改革进程、实现高职实习实训场所与职业工作环境的零距离对接的新型教学模式,是学生职业能力形成的关键教学环节,也是学生由“准职业人”向“职业人”转化的重要途径.本文对顶岗实习进行阐述,强调职业院校应加强顶岗实习过程管理,确保实习质量.     

关于顶岗实习的认识与思考

分析了目前顶岗实习存在的主要问题及原因,提出了要加强顶岗实习的规范管理,如加大经费投入、健全考核机制、完善考核方法等以保证顶岗实习的质量,同时要注重指导教师队伍的建设以及顶岗实习与就业工作有机结合,通过顶岗实习,从而开创学校、学生、企业、社会多赢的新局面。     

高职院校顶岗实习管理模式的研究与实践——以我校航空工程学院为例

随着我国高等职业教育的快速发展,顶岗实习环节在组织管理和考核监控等方面遇到了很多困难。本文在对顶岗实习环节存在问题进行深入分析的基础上,结合航空工程学院高职教育实际情况,提出了“校企合作、专业对口、分散实习、多层管理、对接就业”的顶岗实习组织管理模式,在一定程度上解决了所遇到的问题,提高了顶岗实习质量。     

高职院校学生顶岗实习期间的管理探析

顶岗实习能实现学生与企业的零距离接触,培养学生的实践能力、专业技能、敬业精神和严谨求实作风等综合职业素质。为使顶岗实习取得良好的预期效果,必须加强学校顶岗实习管理的力度,对学生进行正确引导;同时企业也可参与学生顶岗实习的管理及成绩评定。     

酒店管理专业学生顶岗实习心理研究

高职院校学生顶岗实习是国家的政策。酒店管理专业实习生,在经过焦虑、自卑、逃避、反抗等痛苦的心理历程之后,开始反思和奋进。在现实实践中,面对酒店管理专业实习生顶岗实习的消极心理,要形成专兼职相结合的心理教育队伍,做好家长的思想和心理工作,加强对酒店管理专业实习生顶岗实习的心理帮扶。     

利用顶岗实习管理系统加强毕业生的管理

针对高职院校积极推进毕业生顶岗实习工作的现状,以南京工业职业技术学院为例,探讨了建立并利用顶岗实习管理系统的方式方法。实践证明,充分利用顶岗实习管理系统,能够全面加强毕业生的管理,使顶岗实习质量得到提高。     

高职学生顶岗实习探究

高职学生顶岗实习是高等职业教育实践教学体系中的重要环节,对于提高高职生的专业技能水平和职业素养意义重大。对顶岗实习进行科学设计、合理安排、精心组织、规范管理是提高顶岗实习教学效果的关键。本文分析了顶岗实习的意义及目前存在的主要问题,阐述了提高顶岗实习质量的对策。     

谈顶岗实习期间的学生管理

顶岗实习是高职院校教学管理系统中的关键性教学环节,有利于学生全面了解企业的生产运作,将专业理论知识与实践相结合,是实现教育生产劳动和社会实践相结合的有效途径。笔者透过当前国内高职院校顶岗实习的微观现状来分析顶岗实习教学环节中学生管理工作存在的难点,针对难点提出了加强顶岗实习教学环节中学生管理工作的对策和思路。     

酒店顶岗实习精细化管理探讨

酒店顶岗实习是本科与高职高专酒店管理专业人才培养环节中不可或缺的一部分,本文阐述了酒店顶岗实习精细化管理的概念,分析了顶岗实习管理中的常见问题,并提出了"学校为主,校企合作"的酒店顶岗实习精细化管理模式的建议。     

基于目标管理的高职院校顶岗实习管理工作探讨

针对当前高职院校顶岗实习过程中普遍存在的问题,论述了目标管理理论适用于高职院校顶岗实习管理过程,并提出了顶岗实习管理的优化对策:构建完善的顶岗实习管理目标体系、实施科学的顶岗实习管理模式、建立科学的顶岗实习管理考评体系,旨在为提高高职院校顶岗实习管理工作提供理论参考。     

高职学生顶岗实习课程标准的研究——以我院电气自动化技术专业为例

顶岗实习是职业院校有效推进工学结合人才培养模式的重要形式。本研究以本院电气自动化技术专业为例,在多年对学生顶岗实习管理与考核评价的实践与摸索的基础上,总结制定出一套基于"三三四"顶岗实习管理运行机制的高职学生顶岗实习课程标准,科学合理地解决了目前顶岗实习过程管理与评价标准等现实问题,为今后更好地指导与评价学生顶岗实习质量起到重要的作用。     

高职院校顶岗实习管理运行机制研究与探讨

顶岗实习作为高职院校培养学生职业能力和岗位技能的重要途径,必须完善管理运行机制。分析高职院校顶岗实习管理中出现的突出问题,提出建立学生预就业与顶岗实习企业人才需求相结合的管理运行机制,充分发挥学校、企业和学生在顶岗实习管理中的作用,提高顶岗实习管理的实效性。     

学生党员协助管理顶岗实习的意义和途径研究--以酒店管理专业为例

顶岗实习是高职教育的重要特色,也是高职学生将所学知识和企业实际工作需要相结合的一条重要途径。然而,在近年来的顶岗实习组织过程中,出现了学生对实习不理解、对困难难以克服等情况,严重影响了实习效果。学生党员是学生中的先进分子,探索学生党员对顶岗实习的协助管理途径,对顶岗实习的组织和效果都有积极的作用。     

旅游管理专业顶岗实习的思考

旅游管理专业顶岗实习是培养学生实践能力的重要途径,然目前顶岗实习存在诸多问题。文章从旅游管理专业项岗实习的现状入手,探讨了旅游管理专业顶岗实习存在的问题,并提出了相应对策,以期提高旅游管理专业顶岗实习的质量。     

基于PDCA过程控制的顶岗实习管理

顶岗实习是职业院校人才培养的重要举措.以芜湖职业技术学院为例,介绍了基于PDCA的制定顶岗实习管理文件,建立项岗实习工作流程,规范顶岗实习过程管理,完善项岗实习成绩评价的做法与成效.