关于工程项目管理伦理问题的探讨

20世纪60年代以来，应用伦理学快速发展，它把一般伦理学的理论观念和原则应用于社会生活的各个领域、各种职业、各类人群，由此工程伦理学、管理伦理学、生态伦理学等等分支学科应运而生，丰富和发展了伦理学体系；而工程管理活动必然涉及人与人、人与社会的关系，也必然存在许多深刻的、内在的、具体的实践伦理问题。作者试从传统伦理、工程伦理、职业伦理等的交叉研究视角，直面工程现实，分析工程实践领域的应用伦理新课题。     

浅谈土木工程伦理的研究主体及其伦理责任

土木工程伦理作为新兴的工程伦理学的一个分支,目前的研究尚处于相对空白阶段.近几年来国内各地建筑安全质量事故频发,面对这些事故,当拨开了事故的面纱,隐藏在事故背后的建筑企业和工程师的伦理道德问题也越来越多地引发了人们的关注和思考.针对这一问题,从传统的工程伦理的研究出发,结合土木工程的特殊性,分析以单一个体作为研究主体的局限性和不合理性,进而打破一贯的以工程师作为工程伦理研究主体的思维模式,提出土木工程伦理的研究主体是建筑企业这一结论,并具体指出建筑企业所应承担的伦理责任以及国家的政策法规对实践工程伦理的保障的改进.     

基于工程伦理视角的某高架工程问题研究

以某高架工程为背景，针对工程事故发生及工期延长的问题，从工程伦理学的视角，探讨工程技术集成创新的突破性与风险性的伦理抗衡及相关利益主体的责任伦理。分析建设工程项目中涉及的工程技术伦理，并从宏观、微观两个不同层面解析工程师个体、各参与主体的责任伦理。提出基于工程伦理视角的事故防范措施，即在专注创新技术突破性价值分析的同时，应有伦理道德标准的渗入、强化对技术风险的综合评估；提倡注重工程师的伦理意识；提高参与主体的伦理责任担当，从而为类似事件的决策及事故防范提供参考。     

工程伦理教学模式的研究及探讨

随着科学研究和工程技术的不断发展,世界经济得到了飞速发展。工程伦理学研究伴随着全球经济一体化不断的增强。与世界发达国家相比,我国的工科院校在工程伦理教学体系的构建方面还存在着不小的差距。研究适合我国工程伦理教学的条件和环境是不断加快工程伦理学理论框架构建的必须条件,它对构建我国的和谐社会具有重要的意义。     

习近平科技创新思想的伦理意蕴

习近平科技创新思想作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,思想内涵丰富,涵盖了人才、保障、动力等多个维度,具有鲜明的时代性、系统性和前瞻性特征。特别是其包含的伦理学思想,与马克思主义科技伦理思想一脉相承,它提出科技工作者要坚守伦理道德底线,科技工程要关注民生、造福人类,加大对科技人才的关怀爱护等。习近平科技创新思想展现的伦理意蕴具有重要的当代价值,已成为引领我国科技事业健康发展的行动指南。     

人类本质与自主——哈贝马斯对自由优生学的批判

哈贝马斯对生命伦理学的探讨是否表明:应对优生学带来的伦理挑战,不能仅在义务论的解说下才可能,而是要求助于一种善生活的观念或者规范的人类学?哈贝马斯反对基因工程的论证如下:被基因修改的人的自主意识受到了损害,这导致了人类本质的物化。这一本质,又是作为人的伦理自我理解的可能条件。"物种伦理"的概念集中表达了哈贝马斯的上述论证,也清楚地表明了哈贝马斯对义务论伦理学路径的偏离。哈贝马斯反对异化决定论的论证可以有两种解读:较弱的版本和准先验的版本,这导致其"自主意识"概念的模棱两可。通过对比其早期思想,可以发现哈贝马斯论证中的一个问题,即"为什么(人)应是道德的",但他没有对此作答。哈贝马斯的著作中有两种不同的人类学观点,这或许有助于弥补其生命伦理论证中的人类学短板。     

安全工程师伦理建设浅析

安全工程师在企业安全生产和工程建设中的作用越来越突出,但其伦理责任和建设情况仍然不完善。根据多年从事企业安全生产和工程建设监督、监管经验,并结合多名安全工程师的访谈和多起安全事故的原因分析发现,安全工程师伦理责任缺失、伦理教育不足、评价约束体系不完善等问题普遍存在,安全工程师伦理责任落实不到位。可以通过安全工程师伦理教育、工程师伦理评价体系、伦理法律法规的强化和完善,不断提升安全工程师的职业伦理责任,积极承担起社会伦理责任和环境伦理责任,为企业安全生产和工程项目建设的可持续发展起到良好的助推作用。     

职业伦理视野中的建筑工程伦理

建筑工程伦理是工程伦理学的一个分支。微观层面的建筑工程伦理与职业伦理有紧密的联系,主要是对建筑工程技术人员职业伦理的研究。责任伦理是建筑工程技术人员应确立的基本价值立场,安全与环境伦理规范是建筑工程技术人员的基本道德要求。     

伦理视域下兰州市交通拥堵及其治理问题研究

我国是一个人口大国,随着经济的迅速发展,城市交通问题,特别是交通拥堵问题已经成为困扰城市发展的一个重要问题。交通拥堵造成的浪费时间,交通事故的增多,运营成本上升以及空气,噪音污染等问题更为严重。由于兰州市的地理位置,以及城市规划和道路建设等因素的制约,使得兰州市道路拥堵严重,为了解决日益突出的城市交通拥堵,学术界从多学科视角进行了广泛的研究,但是从伦理学角度有待于进一步的探讨。此篇文章通过分析造成兰州市交通拥堵问题的主要现状以及兰州市交通拥堵导致的伦理困境和对兰州是交通拥堵问题的伦理反思提出了改善目前交通状况的建议使其能够在今后的城市建设过程中逐步趋于合理,使兰州市持续,稳健的发展。     

儒家伦理与中国传统建筑

中国传统文化本质上是一种人伦文化，其中儒家伦理是主体与核心。作为传统文化重要组成部分的传统建筑在诸多方面浸透着儒家伦理的种种特征。着重分析了“礼”与“中和”观念对传统建筑在建筑体系、建筑思想、建筑形制、建筑审美等多方面的影响与制约。     

基于知识图谱的工程伦理教育研究现状述评

工程伦理教育是高等工程教育改革的重要一环。在“新工科”及“美丽中国”建设等背景下,掀起了工程伦理教育研究的热潮。基于知识图谱,借助计量可视化工具,通过文献共被引和关键词共现网络,分析中国知网(CNKI)收录的184篇工程伦理教育相关文献,指出中国工程伦理教育的理论基础、研究热点、发展趋势,发现国内研究具有“受国家政策影响”“研究内容逐步细化,向实践转移”,以及“课程教育体系有待完善,教学方式单一”的特点,并从国家、社会、高校角度提出了改进建议。     

略论环境伦理与建筑工程活动

依据环境伦理的基本理念，从工程项目决策阶段的伦理风险评估、生态建筑技术的设计和创新、工程师的职业伦理教育等多个维度将环境伦理有效地融入工程运行全过程中，以使建筑工程造福人类及生存环境。     

A code of ethics-the Australasian experience

There is increasing discussion worldwide of the ethical responsibilities of professional engineers. In some countries, including the USA, Canada, Australia and New Zealand, the engineering institutions have already responded by introducing codes of ethics for the guidance of members. This article discusses the Australasian perspective on the status and responsibilities of professional engineers     

Environmental ethics and the development of landscape architectural theory

Landscape architecture is a profession which intervenes in the environment for a variety of social, aesthetic and environmental motives, yet the values which underlie such interventions have received little in the way of serious philosophical investigation. This paper seeks to examine the position of landscape architecture as a discipline and a profession with regard to the competing theories of environmental ethics which have emerged in the second half of this century. The first part of the paper provides a map of the general ethical territory, paying particular attention to the anthropocentric/nonanthropocentric and ecocentric/technocentric dimensions of these theories. The second part suggests that landscape architecture has always been firmly within the anthropocentric camp, despite the writings of theorists such as Hackett and McHarg who have advocated an 'ecological approach'. The third section describes attempts at the philosophical level to reconcile the anthropological and nonanthropolog-ical viewpoints. The concluding section looks at similar moves towards a reconciliation at the levels of policy and practice, paying particular attention to the ideas of 'ecological humanism' and the concept of 'sustainable development'. Some of the ethical and aesthetic implications of sustainability for landscape architecture are explored.     

突发重大疫情背景下公共卫生伦理原则在临床诊疗中的应用

公共卫生的宗旨是组织全体社会成员共同努力预防和控制疾病、促进健康。医务工作者和医疗机构是公共卫生系统不可或缺的重要组成部分,了解公共卫生伦理学的概念和原则,有助于改进医疗决策、提升医疗质量。医务工作者的临床实践既要符合临床伦理学原则,又要兼顾公共卫生伦理学原则,尤其在突发重大疫情背景下,公共卫生伦理学在临床诊疗和医疗资源分配中的意义更为突出。本文从实践出发,分析公共卫生伦理学与临床伦理学的区别与联系,并探讨临床医务工作者在应对突发重大传染病疫情时可能面临的公共卫生伦理应用场景。     

建筑伦理研究概述

从建筑伦理的角度 ,探讨建筑可持续发展问题的必要性和重要意义 ,阐述了建筑伦理的研究方法及其研究目标 ,指出建构伦理概念 ,建立伦理责任 ,是建筑可持续发展的实践方向。     

工程的伦理评价——四要素视角下的分析框架

长期以来对工程的评价侧重于绩效评价,而伦理考量则多是工程遭到指责后的事后反思,这使得工程师致力于人类健康、安全和福祉的努力时常被公众质疑。借鉴艾布拉姆斯的艺术四要素理论,完整的工程系统可视为由人工物、工程师、用户和境域四个要素构成的"技术王国"。人工物有好坏之分,工程师有"善""恶"之辨,境域有"优""劣"之差,用户有"良""莠"之别。本文从工程伦理层面构建分析框架,以互促、互适、互溶、互利、互导、互尊六对相关关系作为核心价值,将工程评价分层次展开,从单一考量人工物演变为多元评价与工程关涉的四要素是否共生共存。这种从系统思维出发展开的探索,将有利于真正贯彻"为最大多数人设计与建造"的人本理念。     

深基坑支护方案现状研究

随着我国城市化的发展,在地下空间的利用中,基坑工程设计和施工技术逐渐完善并不断创新。通过对基坑支护类型和结构特点的分析,结合国内现有基坑设计施工方法,总结了各类支护方案特点及使用条件,有益于与工程技术人员整体把握基坑支护类型,对实际工程有一定的参考价值。     

基于NLP的工程伦理教育研究文献挖掘与分析

工程伦理教育是高等工程教育改革的重要一环。在"新工科"建设背景下，学界又掀起了工程伦理教育研究的热潮。基于自然语言处理技术（NLP），借助计量可视化工具，针对中国知网（CNKI）收录的212篇研究性文献，从文献关键词时间分布图、词频表、词云图、LDA主题聚类表等角度出发，开展机器学习环境下的工程伦理教育研究文献挖掘与分析，分析中国工程伦理教育的研究现状、理论基础和研究热点，指出目前工程伦理教育存在的问题，并从高校角度提出一些改进建议，为促进工程伦理教育提供了有效参考。