“三网合一”的校园网络建设之路

在校园网建设的实践中，我们深深感到应避免片面追求网络技术的先进性，甚至机械套用大型企业网、大学校园网模式，那将会脱离我们中小学教育教学发展的实际，结果只会造成设备的浪费和闲置。那么，如何选择一条投资少、见效快的校园网络发展新路呢？     

以网养网，构建“可运营”校园网络—华为建设山西省教育骨干网“校校网”工程方案

从信息资源网络化为信息服务提供方便、对信息服务的要求及信息业呈现的新面貌等方面,论述信息资源网络化对信息服务的影响。     

“三网合一”下的智慧教育云平台

目前,我国各地已建成大量校园网和教育城域网,教育信息化完成了第一阶段的任务,然而,进入新时期后随着素质教育和课程改革深入发展要求各校园网、城域网必须打破信息孤岛局面,实现互通互联、共建共享,以此推动着教育信息化的进一步发展。2012年教育部发布《教育信息化十年发展规划》,提出全面实施“中国数字教育2020行动计划”（包括“优质数字教育资源建设与共享”、“学校信息化能力建设与提升”、     

锐捷“安全可信校园新网络”

日前，融先进信息技术和教育思想为一体的智能化教育信息平台——天津广播电视大学教育城域网正式建成，此次工程采用了锐捷网络提供的全系列网络产品和解决方案。建成后的校园网将成为全国最大规模的广播电视大学网络，天津广播大学信息化建设全面提速。     

“三网合一”成真——重庆合川宽带综合信息网分析

很早,业界就喊着“三网合一”,事实上“三网合一”搞的并不怎么样。近来,宽带网络成为新宠,正和“三网合一”不谋而合,并且此类项目很牛,用户要建、厂商要赚,然而,究竟咋建,看看重庆合川的有线电视宽带网络如何使——     

浅谈校园网“多网合一”的架构和应用

将校园网多网合一,可以有效提高校园网利用率,减少了建设、管理和维护成本。本文对校园网多网合一进行了介绍,并提出了基于多网合一的校园网架构,最后以福建工程学院为依托,介绍了校园网多网合一的具体应用。     

教育信息化必须看齐“城域网”

2003年春夏之交,面对一场突如其来的“非典”疫情,北京市教委果断做出全市中小学实行停课制度的决策。为保证“停课”不“停学”,教育部门面向中小学开通了“空中课堂”。没有想到的是,原本北京的很多教育网络设想是在“非典”期间为北京地区停课学生服务的,但访问网络的大部分访问者却变成了外地的学生,这种状况导致了许多校园网络的访问量比平时激增了许多倍,原有的网络配置很难适应新的情况,面对这种情况,北京市教委立即决定在原有的网络配置基础上紧急添加新的服务器。     

里外“三网合一”

据预测,今年在电话网上传送数据的流量将是话音流量的5倍,到2005年将达到20倍。AT＆T总裁说“我们已经停止在电路交换设备上的投资”,目前AT＆T正使用3Com的设备构建电信级的VolP网络,在达拉斯和休斯顿之间已建立起500条T1链路,年底计划扩充到250O0条T1链路,使本地电信服务商可以开展大规模的VolP服务。3Com说,统一网络并非光说不炼。     

中央电大“三网合一”

在终身学习和开放教育已经成为社会发展的必然趋势的今天,中国的教育领域正在经历着从教育理念到教学手段的巨大变革。教育服务产业已经初露端倪,网络化远程开放教育让任何有学习愿望的人都获得了学习的机会。 目前已经有很多的大专院校开始用网络信息化手段来为学习者提供接受开放教育的机会,中央广播电视大     

“三网合一”在现代企业CIMS网络工程中的应用

本文介绍了光纤ＣＡＴＶ网结构,ＨＦＣ“三网合一”集成接入系统的网络结构、系统功能、实现方法,并结合现代企业ＣＩＭＳ网络工程,提出企业ＨＦＣ系统设计方案。     

“三网”何时才“合一”

ＭＲＰＩＩ／ＥＲＰ系统的实施防火墙及其产品介绍跟着亚马逊能走多远 三网合一,在理论上说就是本着避免重复建设实 现信息基础设施共享的原则,建立统一的按需分配的高速信息网（相当于美国的信息高速公路）,通过融合,实现数据网、通信网、有线电视网三网合一。三网合一,能满足多媒体信息即时传输,大大扩展互联网的应用范围,如 ＶＯＤ、ＩＰ电话、远程教育、远程医疗等等。 但三网合一从目前的发展来看。还只是技术界剃头挑子——一头热,现实中的突破并不大,有线电视网还只传播有线电视节日,Ｉｎｔｅｒｎｅｔ接入还是５６Ｋ 小猫…     

基于EPON技术的杨营煤矿“三网合一”设计

结合杨营煤矿地面办公网络的建设需求,提出了一种基于EPON技术的"三网合一"设计方案,介绍了EPON系统的组成及工作原理,探讨了其在杨营煤矿"三网合一"建设中的具体应用。实践表明,基于EPON技术的"三网合一"设计方案网络结构简单、适应性强、维护容易、费用低、数据传输快且稳定。     

三网融合下的广电网络改造

《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》第十三章中明确提出：要统筹布局新一代移动通信网、下一代互联网、数字广播电视网、卫星通信等基础设施建设,以广电和电信业务双向进入为重点,实现电信网、广电网、互联网三网融合,促进网络互联互通和业务融合,构建宽带、融合、安全的下一代国家信息基础设施。     

十年磨出“汉王”剑

谁也无法否认,经过十几年的“烘烤”,教育信息化这块巨大的“蛋糕”已经熟了。极具诱惑力的市场机会,引无数IT厂商竞折腰。然而,如何拿捏出刀的时机与角度,才能切分到尽可能大的一角“蛋糕”,不同的厂商有不同的想法。 TCL新近练成的一套“刀法”,令记者颇有眼前一亮之感——在不久前召开的“2004年全国教育城域网建设与     

从Internet向SUPANET过渡实现“三网合一”

Internet是20世纪70年代末期出现的网络体系结构和技术，其体系结构与协议明显地打上了当时的通信技术水平（线路传输速率低、误码率高）和以文本传输为主的应用背景的烙印。DWDM技术的发展为实现“三纲合一”奠定了通信基础，但是Internet提供的“尽其所能”（Best Effort）服务无法保证未来实时图像数据、话音数据和文本数据集成服务的需要，不能以数字技术和分组交换技术实现“三网合一”。本文以笔者的研究工作为基础，以“三网合一”的需求和密集渡分复用（DWDM）技术为背景，讨论如何用“单物理层用户数据传输平台网络体系结构”（SUPA）及其核心吏挟技术——“类以大网物理帧时槽交换”（EPFTS）技术在骨干网上实现“三网合一”，又如何从Internet向SUPANET过渡。     

语文教师“用网”策略

随着网络的迅速发展,学校建成信息资源库,教委建立信息资源中心,互联网上共享的信息资源与日俱增。如何把这些信息资源运用到语文教学中,来有效地提高学生的信息处理和利用能力呢?作者从教学实践中总结了一些经验和方法。策略一:激发学习兴趣,引发求知欲望网络信息资源不仅有生动有趣的图形、图像、视频、声音、动画和文本等多种媒体信息,还提供了具先进性的信息组织方式和检索、交互功能,可以让学生十分方便地浏览自己喜欢的信息资源。这既有利于激发学生的学习兴趣,更有利于学生把浏览网上信息转化为自身的内在需要,形成正确的求知欲望。…     

“物网合一”：烟草物联网的2015

当前,基础设施的建设、信息技术的推广和应用,让行业卷烟物流建设呈现信息化、网络化、智能化的特点,让卷烟物流的运行效率更高、成本更低,供应链上下游关系更和谐、响应速度也更快速。更透彻的感知、更全面的互联互通、更深入的智能,让行业卷烟物流的物联网特征越来越明显,     

“巴渝新农网”领先西部

2007年9月25日,经原信息产业部和国务院信息工作办公室批准,重庆市成为我国第一个统筹城乡信息化试验区。为减小重庆城乡区域之间信息交流障碍,重庆市拟定了“重点突破、分层建设、规模开发、适度超前”的网络建设规划。但重庆市为我国经济欠发达地区,尤其农村用户大多地处山区,彼此之间居住高度分散,存在着电信网络基础设施薄弱、农业电源供应不稳定等诸多不利因素。     

谈网络发展与大学生教育

针对中国网络教育现状提出了当前应推行的教育措施 :开设正规网络课程 ,建立健全基于Internet的教育网络 ;完善网络教育设施 ,加强科学管理 ;理论联系实际 ,开发与利用网络资源 ,使网络为大学生教育工作发挥有效功能 ;正确引导 ,提高认识 ,使大学生自觉抵制网络途径传播的不良事物侵蚀。