关于注册建筑师资格考试的思考

建筑师注册考试的制度势在必行，建筑业的国际接轨不可避免。对于欧美行之有效的制度，全盘接受还是适当调整，我们不能不思考。本文的两个基本立场是，提高我国建筑设计水平，加强我国建筑师的竞争能力。     

一级注册建筑师资格考试通过率情况分析

对我国的执业注册建筑师制度以及一级注册建筑师资格考试情况进行分析,指出暴露出来的,目前建筑学专业本科教育以及继续教育在注册建筑师培养上存在一些不足.     

新形势下实施注册建筑师制度的思考

根据《中华人民共和国注册建筑师条例》及《条例实施细则》,我国将于1997年元月1日起实行注册建筑师制度,为实现这一目标,经历了长达八年艰苦探索。注册建筑师制度是工程设计行业实现“三个转变”,扩大对外开放,走向国际设计大市场的必由之路。这项制度的建立对广大的建筑师及整个工程设计行业都具有重要     

注册建筑师考试与创造性思维培养

我国注册建筑师制度的实行和两次全国范围的注册者试，引起了建筑教育界的普遍关注。人们在思考注册建筑师制度实行后对建筑教育的“冲击”；议论注册考试“对建筑教育的导向和检验作用”；也有人断言“注册考试的通过率不久将成为衡量建筑教育的重要标尺”。总之，认真分析和深入研究注册考试与建筑教育的关系已经成为摆在建筑教育工作者面前的一个重要课题。既然建筑学专业毕业生只有通过注册考试才能取得执业资格，那么，建筑教育不考虑注册考试的要求是不行的；但是，采取“头痛医头、脚痛医脚”的方式，把注册考试中反映出来的问题简单…     

注册建筑师工作简介

一、注册建筑师制度的意义和特点 我国实行注册建筑师制度已经十年了。这项新制度的实施是工程设计行业由计划经济体制转向社会主义市场经济体制,走向国内国际两个市场的必然产物;是对外开放,加快与国际接轨的必由之路;是提高设计质量、水平和设计人员素质的有效途径;     

注册建筑师制度在中国的建立及管理统计

文章重点从政策层面比较系统地回顾了中国建设行业注册建筑师执业管理制度从建立到发展演变的过程以及注册资格国际互认方面的情况。     

加拿大建筑师注册制度给中国的思考

应加拿大安大略省政府的邀请,北京市注册建筑师管理委员会组成的"实施北京市注册建筑师制度管理工作培训团",在加拿大安大略省建筑师协会(OAA)安排下,对加拿大注册建筑师的立法,国家及地方两级管理机构的组成和工作情况,国家管理机构与地方管理机构之间的衔接,建筑师注册制度的实践,以及建筑设计市场管理中的问题和经验进行了广泛的了解.还参观了一些大学建筑系,走访了规模各异的建筑设计事务所,考察了多伦多等城市的建筑工程.感到加拿大在建筑师及其行业管理中的很多做法值得我们借鉴.     

注册建筑师考试与建筑教育

通过分析注册建筑师制度的实行对建筑教育的冲击,总结了注册考试的特点,提出了建筑教育的应对方法,指出每个学校都需要根据自己的情况寻找建筑教育与注册考试之间合适的平衡点。     

论建筑师注册资格考试制度与建筑教育

本文综述了我国现行的建筑师注册资格考试制度和建筑教育,着重分析了建筑题师注册资格考试制度与建筑教育的利弊关系,并从建筑教育的现实情况出发,进一步提出了如何协调这一关系的若干建议。     

培养职业化的建筑师

中国正在实行注册建筑师执业资格制度，从接受系统建筑教育到成为执业建筑师之前，首先要得到社会的认可，这种社会认可在当前表现为取得注册建筑师执照；而建筑师在未来怎样行使执业权力，怎样在社会上进行再塑造和被再评价从而建立良好的社会资源，则是另一个角度上对建筑师的要求。     

关于注册建筑师继续教育问题

针对当前勘察设计行业注册建筑师继续教育的情况进行调查和总结,并提出几点关于各专业注册师施行继续教育的改进建议。     

建筑师综合能力之探析

建筑学教育早年属美术学院。很多建筑大国,主宰建筑设计者大都是美术学院的毕业生。 建筑学教育发展很快,除继续注意美术教育外,还包括基础、专业与相关知识,并实行职业学位制度。毕业后在社会上还需要通过注册建筑师资格考核或考试,这一制度使其成为一种独立的社会职业。     

谈注册建筑师的职业责任

阐述了建筑学在人民环境建设中的地位和作用及建筑师创造性劳动的综合价值，介绍了建筑师在城市设计中的作用和注册建筑师的基本责任，提出了建筑师应树立创新意识，改变观念理念，才能提高设计质量；提出设计单位和建筑师只有强化职业的服务意识和技术管理实力，才能占领设计。     

美国注册建筑师远程监考考试及思考

介绍了美国全国注册建筑师管理委员会(NCARB)和美国注册建筑师考试(ARE)的概况,以及NCARB如何在已有计算机考试的基础上,于2020年年底推出ARE远程监考考试的情况。详细阐述了ARE远程监考考试研发和实现的过程、对计算机系统和考试环境的要求及考试安全保障措施。NCARB管理的ARE远程监考考试,为我们制定应对突发事件的预案,以及思考如何更好地开展考试管理工作提供了借鉴。     

如何培养当代青年建筑师的能力

就如何培养当代青年建筑师的能力做一论述,对建筑师专业技术的要求进行了分析,探讨了建筑师如何适应当今市场和社会的需求,并介绍了建筑院校毕业生步入工作应当具备的基本素质,以利于高素质建筑师的培养。