礼物

从教第二年的开学初，我收到教导处的礼物——担任初中一年级（2）班的班主任。这是一份工作、一份责任。而在我，这是一份令我渴求已久的礼物。要知道，为人师长两年多，我还从没当过班主任。毫不夸张地说，教导处的这个决定，使我振奋了很多天。我对新学期的工作充满了遐想。     

第一次…

杨卫国:我是一名计算机教师,我们学校刚开设计算机课不久。一次上课前,我和一个班的班主任正在组织学生。这时,校长从门口走了进来,他看到学生机桌面     

“宏志班”诞生记

2020年疫情期间的暑假,我看到新学期工作安排里四年级二班班主任一栏里赫然写着我的名字。已经十几年没当班主任的我一阵心惊,当即打了几通电话给领导们,表达自己不愿当班主任的想法,但都被一一解释婉拒。四年级二班,算是全校有名的一个班级了,这班孩子别看年纪不大,但是孩子调皮捣蛋不爱学习是出了名的,既然推不掉,就服从安排吧。但是,我该怎么管理好这个棘手的班级呢?内心有种如履薄冰的忐忑。     

永远的期待——浅议家长应有的健康心理

随着班主任工作的不断深入,我越发觉得家庭教育的重要性。孩子似乎是家庭的缩影。亲子教育专家董健宇博士说：“孩子有问题百分之百是家长有问题。”周弘教授说：“父母用无知的爱逼出一个个坏孩子。”事实确实如此,于是召开了一次家长会。     

教育案例两则

一、“把学生当朋友” 2005财会（1）班的杭诚同学家境条件好，父母从小宠爱，进入职高后人高马大，喜欢在同学中“摆大王”，常会因一点小事做出头椽把人家“摆乎”以显其“威信”。为此，班主任老师对他进行了一次又一次的教育，但收效甚微。一天，体育老师上教学公开课，全校许多老师和领导都到场。     

我是如何培养学生自信心的

由于工作的需要,新学期我来到了边线小学,担任五年级一班的班主任,并上该班的语文课。“同学们好!”走进教室,我满怀激情地说。班里一片沉静,有一种死气沉沉的感     

赛场拾珍

希望参赛的班主任们,能在赛后有更多的交流霍莹:作为班主任来讲,我们的日常工作繁多,却缺乏展示自我综合能力的机会,NOC活动给我们提供了一个展示的平台,我觉得非常难得,因为并不是所有教师类的大赛都会单独给班主任组建一个赛项。     

班主任工作的得力助手：班主任管理大师

＂并非我们不爱班主任工作,只是身心实在太疲惫。＂相信这是大多数班主任老师的心声。班主任工作是一项复杂又琐碎的工作。除教学任务之外,我们往往被日常的事务搞得精疲力竭,身心疲惫。像学籍管理、成绩管理、评语管理、考勤记录和奖惩记录等几十项大大小小的事情都要班主任一一亲手去做,难怪大家都说＂末等教师班主任,累死讲台无人问＂。     

琐事莫愁，我给老师请帮手

班主任掌管着全班几十号学生，平时除了上课，还要给学生写评语、排座位，总之一个字——累。怎么让班主任从繁杂的琐事中解脱出来，集中精力教好学生呢？这就需要请几位助手帮忙了。     

浅谈班主任工作与班级管理

班级是学校的基本单位，是一个综合性的集体，几十个同学每天都要在这里进行学习、沟通、交流，他们情绪、语言以及各种思想都在这里接触、碰撞。因此，班主任工作是相当重要的，又是十分艰巨的。所以班主任工作是一门科学，同时也是一门艺术。本人在多年的班主任工作中，认为做好班主任工作应从以下着手。     

爱电脑，爱音乐，爱CFan! 草根电脑音乐制作人的青春乐章

CFan让我亮出精彩"小把戏"与CFan结缘,说起来很有意思。初中班里有几个调皮的同学,每到电脑课上机时就八仙过海,备显其能:有的改屏保密码,有的隐藏文件管理器,目的是折腾得让下一个班的同学没法用电脑。我总觉得这都太"小儿科",我得弄点儿实用的电脑技术。     

多媒体——班主任工作的好助手

作为一名班主任,每天面对一个个生动活泼而有个性的学生成了我生活中不可缺少的重要组成部分。在这科技日新月异的年代,利用信息技术手段能促进班主任工作更顺利有效地进行,我总结出如下经验。     

如何当好远程研修班主任

2007年秋季，我参加了高中新课改远程研修学习，在与团队老师的共同努力下，我们班被评为国家级优秀班级。作为班主任，我借《网络科技时代》杂志，把自己的一些心得体会写出来，希望能给今后也要进行这方面培训的教师带来一点点启发。     

校园一星

从本月开始,主持人婷儿会在每一期的“校园一星”栏目中介绍一位朋友给大家认识,这个小客人可能已是一个“电脑高手”,也可能只是刚刚入门,但他们都很想成为大家的朋友,和广大的读者一起分享在学习、使用电脑过程中的快乐。愿意来光临“校园一星”栏目的同学请和我联系,没准下一期的“校园一星”就是你。这一期来我们栏目做客的是北京第十三中学高一(4)班的田野同学。     

多媒体——班主任工作的好助手

作为一名班主任，每天面对一个个生动活泼而有个性的学生成了我生活中不可缺少的重要组成部分。在这科技日新月异的年代，利用信息技术手段能促进班主任工作更顺利有效地进行，我总结出如下经验。     

重拾童年梦想

当我们还在学校念书时，相信很多同学都会在上课无聊时用原子笔在笔记本或者教材上信手涂鸦。看到王二木的插画后，相信每个人都会有种回到学生时代的感觉，他使用原予笔作为绘画工具的插画复古而搞笑，时常围绕着自己的生活和工作展开联想。     

旅途上遇到的爱情

工作三年了，当身边不当的同学，朋友恋爱的恋爱，结婚的结婚，而我却一直没有找到自己的Mr.Right。当老爸老妈整天在我耳边唠唠叨叨，还张罗着为我相亲的时候，我实在是觉得有些心烦意乱，我是一个很相信缘份和感觉的人，     

与邻为善 和谐社区——记《邻里之间》综合实践活动

主题确定 这次综合实践活动是由一次偶然事件引起的。一个星期五，我们班的方萌同学去武汉医院看病，没来上学。我叫吴几把周末作业带给方萌，可与她同学六年，同住一个社区的吴凡竞不知道她家在哪儿，我觉得非常奇怪。后来，很多学生告诉我，他们连住在对门的人都不认识，在所居住的社区里没有多少熟人，更没有多少朋友。     

一个关于早恋的主题研究

一、对话——研究主题的产生有一次,我得知班里有一个男生和女生走得比较近,爱在一块玩,两个人上课都有些心不在焉,学习成绩也明显下降了。显然,同学之间纯洁     

形成个人魅士——一个班主任的心得

一个班主任,对一个班集体的管理,对一群孩子的教育。林林总总,正面侧面，有很多琐事。现我就对班主任个人魅力的形成方面跟大家交流几点。1.让每个学生都感到自己很重要,在老师心目中有一定的地位。其实这一点并不难做到,比如说我们要尽快叫出所有学生的名字,在特定场合恰当地喊出他们的名字,那是对他们极好的肯定。上课做的作业让其他学生（不是课代表）把它抱回办公室,自己还省事，学生也高兴,顺便叮嘱几句,这比专程找他谈话要强。下课后的教学用具,让学生拿回办公室……这都是对他们无形中的重视,师生间无形关系的贴近。