当前职业院校体育教学改革研究

现如今,在职业院校的体育教学过程中,普遍存在一种现象,教学内容不仅缺乏、而且教学形式枯燥乏味,和当今社会的发展完全不相适应.本文通过对职业院校的体育教学改革的必要性以及今后体育教学改革发展的方向,而且要结合学生自身的特点进行改革,推动素质教育,找出适合职业院校体育教学的新模式,从而为社会培养一大批高素质的人才.     

试论职业院校体育教育与社会需求

对于大部分的职业院校学生来说,在职校之后不会进一步进行全日制的学习,学校将是他们人生中最后一个学生生活,也是准备就业的最后机会。因此职业院校应该提供就业技能,协助学生培养选择职业生涯的智慧,本文试图探讨职业院校体育教育与社会需求之间的关系,从而提高职业院校的教育水平,协助学生去探索自己的专长,找出对于未来确切的方向。     

高职印刷包装类专业“校内校外互补”实训基地建设实践的探索

正目前,国内开设有印刷包装类专业的职业院校基本上都拥有自己的校内实训基地,这些实训基地为学生专业技能的训练和实践动手能力的培养提供了较好的物质保障。但由于印刷设备和检测仪器的价格昂贵,大多数开设印刷包装类专业的学校不可能在校内实训室配备实训所需的全部设备和仪器。即使作为     

高职院校旅游管理专业校内实训基地建设研究

高职院校实训基地是实现高职教育与生产劳动、社会实践相结合的发生器、整合机,反映高职业院校办学方向、教学资源和核心能力的本质特征,意义十分重要。本文在阐述了高职旅游管理专业校内实训基地功能的基础上,分析了其在建设中普遍存在的问题,并针对问题提出了一些对策和建议,希望可以为高职该专业校内实训基地的建设提供一些参考。     

浅析项目教学法在中职汽车专业教学中的应用

项目教学法锻炼的是学生的理论加实践的能力，锻炼的是学生的“独立生存”能力，锻炼的是学生的主导一项工作的能力。这些能力锻炼的好处将在不久的将来，在学生们走向社会以后显现出来。在职业院校中实行项目教学法不应仅仅做为一次尝试，而应做为职业院校的主要教学方法，因为学生们真的需要。     

提高《烹饪化学》学生专业素养的实践与探索

《烹饪化学》是职业院校中的一门专业基础课，对于学生烹饪能力的培养具有重要作用，要想提高《烹饪化学》教学水平，就必须要注重实践教学，培养学生的专业素养，实现课程设置的目标。本文对在《烹饪化学》教学中提高学生专业素养的路径探索予以研究，希望能够为各地区职业院校的《烹饪化学》教学提供参考，提高学生的烹饪能力，助力我国职业教育又快又好发展，为社会输送大量优质的人才。     

现代制糖工艺学课程教学改革研究

<正>早在远古时期，人类就已经能够从自然界获取甜味的食物。随着社会的发展和时代的进步，人们已经可以利用科学技术来开展制糖工作。在此背景下，高校传统的制糖专业课程已不能满足现代社会的革新需要，制糖产业结构的转型升级也对职业院校的学生提出了更高的要求。因此，研究现代制糖工艺学课程的改革路径对于职业院校而言具有非常重要的意义。     

工匠精神在职业院校市场营销专业教学中的渗透与实践

本文将通过引入工匠精神的具体内涵,与职业院校中的市场营销专业教学相结合。思考如何在当前教学环境基础之下,渗透落实工匠精神,引导学生理解工匠精神的具体内涵,促进职业院校市场营销专业教学的发展。     

材料成型及控制工程专业校内实验实践教学措施探讨

为了提高材料成型及控制工程专业学生的实践能力及综合素质,在课程设计、实验教学、校内实习、校内竞赛、毕业设计等方面对提高学生综合实践动手能力的措施进行探讨。为学生步入社会打下良好的工作基础。     

职业院校学生宿舍管理研究与探索

高校后勤社会化的改革和发展，使职业院校对学生宿舍的管理越来越重视。作为后勤工作重要组成部分的学生宿舍管理的功能在职业院校机制转换过程中上发生了新的变化，只有建立以人为本的理念，把个性化的人作为主体来进行工作，把学生的需求作为工作的基础，把学生的思想教育列入主题，才能打造出新型的职业院校宿舍管理新品牌。     

日本职业院校纺织品设计课程特色浅析

分析了日本职业院校纺织品设计专业的课程设置和教学内容,指出日本纺织品设计专业在课程教学时注重培养学生对技术的兴趣,课程设计注重知识的应用联系性,从而使学生不仅能够掌握相应的技能,而且还能够促进其创新素质的养成。     

职业技能大赛对职业教育发展的影响分析

职业院校办学的一个重要的指导方向就是职业技能大赛,对职业院校教育的发展有着重要的影响,取得了良好的成果。本文主要探讨国家级的职业技能大赛对教师、学生以及学科建设等方面的影响,从而提高教师的指导方向与水平,对职业技能大赛的发展起到关键性的作用。     

乡村振兴背景下职业院校食品类专业人才培养模式探究

分析乡村振兴背景下职业院校人才新需求以及在乡村振兴战略中的主要困境,以职业院校食品类专业为例,提出乡村振兴背景下职业院校食品类专业人才培养创新模式:以服务农业特色为导向,人才培养方案的修订、课程内容的设置要贴近企业、贴近市场;在教材和大纲中融入乡村情怀,凸显农业职业院校办学特色;培养实践型师资队伍,提高社会服务能力;建设校企合作信息化平台,实时了解农业企业的用人需求及发展动向;培育当地农业主导产业,共同打造特色农业产品。该研究不仅可以助力乡村振兴,而且可以促进职业教育的发展。     

刍议如何做好职业院校电工电子实训比赛

人才的培养必须符合社会的需求,尤其对于职业院校来讲,就必须充分发挥实训的重要作用,增强学生的实践操作能力。本文作者主要介绍了对于近些年比较重视的电工实训比赛中,学生要如何做好准备,如何充分应对,从而在比赛中取得好的成绩。     

基于单片机控制的光机电一体化系统的发展现状及设计分析

如今,社会发展十分快速,我国经济水平逐渐提高,科学技术得到更好的发展,光学与机械电机工程开始融合,促进了光机电一体化的发展,并在众多领域中得到了广泛运用.基于此,文章概述了单片机的应用领域和控制功能,以及光机电一体化的概念、发展历程,分析了光机电一体化在职业院校实训的发展现状,并对单片机控制的光机电一体化系统进行设计,以供职业院校的从业人员参考.     

现代职业教育背景下会计技能教学改革与创新研究

在社会经济不断发展的背景之下,我国的教育环境发生了一定程度上的改变,特别是对于职业教育来说,其所承担的人才培养工作有了很大的改变。对于职业教育而言,其与传统形式上的教育工作有着一定的区别,主要是为了培养学生的专业技能,从而更好的适应社会的发展。在现代职业教育的背景之下,会计技能的教学工作面临着新的挑战,但是由于受到时代发展的影响,传统的教学方式以及教育内容存在着一定程度上的滞后性。因此,为了更好的为社会的发展提供高质量的专业人才,职业院校必须要对自身的会计教育工作进行必要的改革创新,从而在最大程度上提升学生的专业技能以及实际应用能力,进而更好的适应社会发展的需求,为企业以及社会的发展做出更大的贡献。     

职业学校学生社团建设的思考和建议

随着我国职业教育的稳步发展,职业院校德育工作也受到的较大的重视,而社团正是职业院校学生德育工作和校园文化建设的重要组成部分,是提升职业院校学生综合素质,培养职业院校学生实践能力的组织,已经成为职业院校德育工作和内涵建设的重要载体之一。本文就职业院校社团建设的意义、存在问题、归因总结以及新形势下职业院校社团建设的发展方向和措施进行简单阐述和说明。     

产学研一体化背景下食品类专业实践教学改革探索

基于现代社会对食品产业的需求，为培养大批食品类专业人才，产学研一体化教育机制在职业院校中得到大面积推广。职业院校应该积极开展产学研一体化背景下的食品专业教学改革计划，带领职业院校的食品专业教师和相关部门，共同构建改革新道路。本文分析了产学研一体化的背景下，如何高效开展食品类专业的课程教学，实现教育成效上的跨越式发展。     

纺织职业院校学生学习主动性研究

实验证明，针对职业院校学生特点，采用切实可行的教育教学方法，充分调动职业院校学生学习的主动性，他们的自信心、自尊心、责任感、使命感一定会被树立起来，并最终走向优秀，教师在这一过程中将起到了决定性的作用。     

药品生产技术专业校内实训基地建设的实践与探索——以泰州职业技术学院GMP教学工厂为例

校内实训基地是开展实践性教学的重要场所,培养学生操作技能的重要阵地。通过建设校内GMP教学工厂,扩大校内实训基地的功能,培养教师的双师素质,健全实训基地规章制度,初步形成了"产学研培创赛"六位一体的综合实践平台,从而提高学生职业能力和职业素养。