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表象训练法已经越来越多的应用于体育教学过程之中,本文通过对高等学校选修羽毛球教学过程中运用表象训练法训练进行了实验研究,与传统训练法教学进行比较分析,说明在羽毛球选修课中采用表象训练法,将更易于教师的教学和学生的学习及成绩的提高。 相似文献
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在羽毛球教学中要注重教学方法的科学性,保证能够激发学生羽毛球学习兴趣,提高实战能力,同时达到增强自身综合素质的目的。比赛训练法,是一种在羽毛球教学中得到实践验证的教学方法,能够促进学生羽毛球学习积极性的提高,提高学生身体素质。但在该方法的应用过程中,仍存在一些不足,影响教学效果。在教学活动中要全面进行比赛训练法的应用,提高学生羽毛球实战能力,完成速度训练和反应训练,促进教学目标的最终完成。 相似文献
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速度是身体素质之一,是田径运动的灵魂,速度训练一直是田径运动训练中的中心问题,提高短跑成绩的重要因素是速度训练,速度训练的最好方法就是采用循环训练法.本文运用文献资料法、实验法、观察法阐述了短跑速度的分类以及影响速度的因素,并对循环训练法速度训练的方法进行了分析和归纳总结,对田径运动的教学和训练工作有着积极的意义. 相似文献
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健美操的动作非常的优美,在做健美操的时候能够与音乐相互配合,让人们的身心得到放松,因此,健美操深受人们的欢迎.在健美操教学训练的过程当中通过采取表象训练的方法能够帮助学生更好的理解健美操的动作,灵活的运用健美操教学动作,帮助学生在训练的过程中不断的提高自身运动的记忆以及表象思维能力,锻炼自己集中注意力的能力,让学生在健... 相似文献
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近些年来,人们对于练习对象表象训练的相关问题开展了诸多的研究,然而,在教学系统的横向研究问题上研究的力度仍有待提高。因此,笔者试图利用对表象训练法在健美操教学中的应用进行研究,探索出能够对健美操技术教学方法的革新做出贡献的有效途径,以便能够对健美操运动技能的正确掌握起到一定的促进作用,进而促进健美操教学质量的提升,为健美操运动的更好发展提供一定的理论参考。 相似文献
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为推进中长跑运动员赛前训练方法改革,提高训练效率,该研究将间歇训练法应用于中长跑运动员赛前训练中,比较间歇训练法相比常规训练法两种训练方法的训练效果。本文选取10名某高校高水平1500m跑运动员作为实验对象,分为实验组和对照组,两组人数一致,男女生人数一致,实验组被试赛前训练采取间歇训练法,对照组被试赛前训练采取常规训练方法,在训练前后对两组被试的身体素质、身体机能、运动成绩进行测试。结果发现:(1)运用间歇训练法能显著提升赛前中长跑运动员的肺部功能以及有氧耐力、无氧耐力等身体机能;(2)相比常规训练法,基于心率控制的间歇训练法对提升赛前中长跑运动员的力量耐力指数具有明显优势;(3)间歇训练法能更加显著提升中长跑运动员的赛前运动成绩。得出结论:相比常规训练法,间歇训练法在中长跑运动项目的赛前训练中效率更高、效果更佳。研究对间歇训练法在中长跑运动员赛前训练中的应用提出了建议。 相似文献
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田径训练需要有合适的方法作为支持,合理把握训练时间和强度,争取不断提升整体训练效果.间歇训练法即在训练过程中适当地安排间歇空档,促使运动员能够在短时间内达到更高的强度.间歇训练法是田径训练应用的主要方法之一,结合田径周期性运动的特点,顺应田径运动训练规律,制定合理的训练内容,使得训练负荷量和强度更具科学性,达到最佳训练... 相似文献
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步伐技术是羽毛球运动员开展一切技术训练的重要基础,在羽毛球技术动作训练中占有十分重要的地位,近年来,为了更好地开展青少年羽毛球步伐训练活动,高校不断进行新型教学方式的创新探索,多球训练法逐渐走入高校羽毛球教学的视野。本文以羽毛球步伐训练的基本概念及重要意义为切入点,结合多球训练法的基本概念及重要内容,探寻多球训练法在青少年羽毛球步伐训练中的重要价值,并深入探索基于多球训练法的青少年羽毛球步伐训练的具体运用以及注意事项,以期为推动青少年羽毛球步伐训练水平提供参考性建议。 相似文献
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在高中男子校篮球队中,如何加强学生对于篮球技能的训练是一个很重要的问题。而循环训练法作为一种专门的对篮球技能的训练方法,如果能够巧妙的运用到高中的校篮球队的训练中,那么对于队员篮球技能的提高也会起到积极的作用。 相似文献
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随着新课改学习要求的逐渐落实,高中体育课堂的重要地位日益凸显,课堂重心以及目标都有了更为精准的调整.而以高中篮球训练而言,部分学校以及教师更是引入了分组训练法这一模式,从而有效的保证了体育课堂的整体训练质量,为学生健康发展奠定了坚实的基础.基于此,本文作者就以分组训练法的相关概念为文章的切入点,同时,在此基础上结合分组... 相似文献
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作为国球的乒乓球,进入高校体育课程体系已有多年时间,但是随着课程那个改革的不断深入,旧的教学模式被打破,表象训练法油然而生。本文从表象训练法的特性,以及表象训练法在大学乒乓球教学中的必要性做了深入的探讨,最后为如何将表象训练法运用到高校乒乓球教学中做了阐述。 相似文献
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念动训练法是在运动训练中使用的一种心理训练方法,在日常训练和比赛中有着广泛的应用。本课题通过在体育教学训练中,运用“念动训练法”与“传统训练法”进行教学实验对比,结果发现念动训练法在体育教学训练过程中具有良好的教学效果。它不仅有利于学生形成正确、规范的运动技术动作,而且能提高学习动机,加快学生动作技能的熟练掌握,为以后体育教学训练的改革和发展提供了一定的理论基础。 相似文献
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多球训练法以应用于高等师范学校的乒乓球教学中.实践表明,多球训练法更加有利于学生掌握乒乓球的基本技术动作,巩固的动作并纠正错误动作,有助于增大运动负荷及单位时间内的击球次数,培养学生良好的意志品质,激发学生的学习兴趣,提高了教学质量。 相似文献
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从近些年来看,健美操逐渐风靡于高校,并成为体育课程的必修科目,如何提高健美操训练水平也成为了一个重要问题.其中,有效应用表象训练法,有利于提高训练者心理素质、增强专业技能等,在健美操训练中得到了广泛的推广与应用.为此,本文首先叙述了表象训练法在健美操训练中的应用价值和具体应用过程;其次,分析了目前我国健美操训练中存在的... 相似文献
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为促进乒乓球教学效果,将多球训练法运用于乒乓球教学,本文运用比较分析法、文献资料法和归纳演绎法,挖掘多球训练法目前在乒乓球教学中的优缺点,进而提出相应思考和建议.在乒乓球教学中要合理运用多球训练法,科学结合其他训练方法,多种训练方法才能获得最佳训练结果. 相似文献
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本文根据体育教学中的两侧迁移理论和全脑型体育教学训练法,设置实验组和对照组,来探索在弱势手训练在青少年网球训练中的作用。实验结果表明,弱势手的训练,可以显著提高优势手的正手击球技术、拦网技术、发球技术和反手位的击球技术、拦网技术。 相似文献
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自1968年第19届奥运会赛址设在海拔高度为2240米的墨西哥城之后。高原训练法引起世界体育界的重视。目前,全世界已经建成了多达60多个高原训练基地,高原训练法也走进了除长跑外的足球、游泳、篮球、自行车、皮划艇、滑雪、摔跤等多个体育竞技项目的实践中去。本为主要对高原训练法的基本原理进行解说的同时,也对目前高原训练法在我国运动训练中的应用进行探讨,希望能对广大教练员有所帮助。 相似文献