核心城市体育会展品牌运营研究——以广州为例

作为核心城市的广州市体育会展业的独特特质,旨在发现和挖掘体育会展业的发展和城市体育运动发展的关系.广州体育会展的不断发展壮大,夯实了城市居民体育运动基础设施配套建设,拉动了城市居民的体育消费,促进了市民休闲体育的积极参与,形成了体育会展与城市居民体育发展良性互动格局,取得了经济效益和社会效益双丰收,可为国内其他城市的类似需求提供有益的借鉴.     

健康中国视域下云南省体育研学旅行的发展及启示

体育研学旅行是"体育+旅游+教育",将旅行与体育教学有机结合,起到体育课堂的教学补充作用的体验式新兴教育模式.研究发现,体育研学旅行有利于:学生综合能力的提升;有利于教师的教学和学校的教育工作;促进全民体育健身事业的发展.是一种全面实施创新人才的培养模式,契合《健康中国2030》的规划要求.研究认为,从"健康中国203...     

黑龙江高校体育冰雪文化软实力的建立

推进高校体育冰雪文化软实力建设,有利于促进黑龙江省冰雪体育运动项目发展,有利于提升黑龙江省冰雪文化产业水平,更有利于促进学生身心健康。本文从四方面指出了黑龙江省高校体育冰雪文化软实力建设中存在的不足之处,并提出了相应的对策。     

营养学视角下的高校体育教学实践研究——评《营养学》

营养学教育旨在通过传播营养知识、膳食营养方式来提升学生的营养意识,使其养成健康的生活习惯,促进身体体质的健康发展.将营养学融入高校体育教学中,不仅能够帮助学生建立科学的运动营养认知,提高运动科学性,而且有利于深入推进体育教学改革,实现体育教学质量的提升.由王素青和朱俊勇编著、武汉大学出版社出版的《营养学》一书,立足健康...     

信息技术在幼儿师范学校体育教学中运用的体会

运用现代信息技术促进体育教学更有序、更规范;有效解决体育课教学中的重点和难点,提高教学效率;有利于课外体育活动的科学化管理,有助于学校体育档案资料的管理和保存;可以优化体育场地器材器械的管理和配置,促进学校体育工作现代化跨越式发展。     

分析初中体育教学中的创新教育

体育教育,是初中教育教学中的基本教学内容,有利于提升学生的身体素质,释放学生的学习压力,促进学生学习质量的有效提升。就目前我国初中体育教学来说,受相关因素的影响,导致体育教学质量存在很大问题,教学模式的老化,影响到体育教学目标的最终达成。本文就我国体育教学中的创新教育展开分析和论述,指出了体育教学中的问题和不足,并提出了合理的创新策略,希望对于初中体育教学起到一定的借鉴作用。     

论企业体育赞助营销的作用

本文运用文献资料、案例分析等研究方法,论证了企业体育赞助营销的作用。研究认为,企业体育赞助营销的作用主要体现在6个方面：（1）有利于提升企业的品牌价值和社会形象;（2）有利于企业和营销群体进行有效沟通;（3）有利于企业商品形成差异化的竞争优势;（4）有利于产品直接销售;（5）有利于企业创造良好的社会环境;（6）有利于企业文化建设。     

绍兴市民体育的新特征与应对策略——以上虞市为例

根据近两年的观察和调查,运用文献分析、实地考察、访谈、数理统计等方法,对上虞市市民体育的现状进行研究。结果表明:上虞市市民体育出现了锻炼者年龄的低龄化趋势;锻炼目的多元化、预防和保健意识特别突出;体育锻炼组织的多样化;项目选择休闲化决定运动负荷轻量化;时间选择随机化等新的特征。针对这些新特征,结合上虞的实际情况,提出了适合上虞市民体育健康发展的应对策略。     

新时代我国竞技体育与群众体育共生发展思考

体育是提升国民身体素质的重要途径,也是发挥国民拼搏精神的重要载体,因此竞技体育一直是国民比较关注的话题。随着全民健身理念的普及,群众体育也得到快速发展,促进国民体质的提升。同时学术界针对我国的竞技体育与群众体育关系进行分析,认为二者间具有比较强的和谐共生性,通过二者的强强联手有利于促进我国体育事业的发展。本文主要对新时代我国竞技体育与群众体育共生发展的意义、问题等进行分析,并提出竞技体育与群众体育共生发展的策略。     

大学校园体育文化宣传作用与路径探究

大学校园体育文化是大学教育文化的重要组成部分。本文从大学校园体育文化宣传的作用和路径进行探究,目的是为促进大学校园体育文化健康发展,活跃校园体育活动提供借鉴。研究认为,通过大学校园体育文化宣传可以从精神方面影响大学生,有利于其健康成长;同时也有利于大学和谐校园建立。大学校园体育文化宣传效果需要建立多方面、全方位的有效宣传路径。     

新时代体育产业高质量发展的路径探索 ——以山东省为例

本文通过文献资料法、专家访谈和实地考察等方法,在全面分析山东体育产业发展的现实基础和面临的形势的基础上,探索山东省体育产业高质量发展实现路径.建议:聚焦重点发展领域,建设现代体育产业体系;壮大各类市场主体,增强产业发展内生动力;扩大有效体育供给,提升服务质量水平;加强体育消费促进,推动体育消费提质扩容;深化体制机制改革...     

豫西南新农村体育文化建设的可持续发展研究

运用文献资料法、实地调查法和专家访谈法对豫西南新农村体育文化建设进程中的体育意识文化、体育组织管理、体育行为文化、体育基础设施现状进行调查研究,提出促进豫西南地区新农村体育文化建设的可持续发展对策,实现豫西南地区新农村体育文化的繁荣发展,推动新农村体育文化建设进程。     

高校体育健身俱乐部发展现状及对策研究

本文运用文献资料法和逻辑分析法对高校体育健身俱乐部发展现状进行详细研究,阐述了高校体育健身俱乐部内涵,解释高校体育健身俱乐部含义和高校体育健身俱乐部承担的双重任务,其具有激发学生学习体育兴趣、弥补高校体育教学内容不足和为学生提供个性化体育健身服务等重要作用。研究结果表明：高校体育健身俱乐部发展现状主要表现为俱乐部教学管理运行机制不健全、体育健身俱乐部基础设施不完善、师资力量薄弱,体育教师综合业务素质有待提升和营销策略不足,提出了建立全面科学的俱乐部教学管理机制、完善体育基础设施建设、加强师资力量建设,提升教师综合业务素质和更新营销策略,提升俱乐部影响力等对策。     

“双循环”新发展格局下我国全民健身体育产业的发展路径研究

在新时期中国特色社会主义背景下,党的十九届五中全会明确提出构建以国内大循环为主体、国内外双循环相互促进的发展新格局,构建“双循环”新发展格局是十四五时期以及未来较长一段时期的高质量发展战略,当前,我国全民健身体育产业存在的主要问题：（1）供给型政策、需求型政策、环境型政策发展不平衡;（2）政府、社会、市场资源配置不充分,基础设施建设不完善;（3）从体育人才总量、人才结构角度看,复合型人才匮乏及创新力度不足;（4）体育消费动力不足等。鉴于此,提出了“双循环”新发展格局下我国全民健身体育产业高质量发展的路径：（1）充分发挥供给型政策的推动作用、需求型政策的拉动作用和优化环境型政策的影响力度;（2）优化体育市场发展格局,形成“政府—社会—市场”三位一体高质量发展和加大基础设施建设,未全民健身提供基本保障;（3）加大体育人才培养,优化体育人才结构,促进全民健身高质量、高效率地发展;（3）体育消费是体育产业动力源泉,促进体育消费以扩大内需。为促进全民健身体育产业高质量发展具有一定的理论和实践参考价值。     

浅谈体育文化与城市建设的关系

人类社会不能没有体育文化,人类社会也离不开体育文化,体育文化是城市文化的组成部分,并且成为越来越重要的一个组成部分,它是广大市民占领城市公共空间用以身体消费最廉价、最方便的选择;面对与日俱增的"现代病",在休闲时空状态和精神状态下的体育活动,是对生物康复医疗模式的一种替代;虽然如此,我们今天的体育文化却仍然保留着自发性与自娱性等属性,在休闲时代的今天,我们很有必要对九江城市体育文化是如何促进九江城市建设发展的关系进一步的探讨。     

科技创新与高等学校体育高质量发展研究

本文旨在探讨科技创新在助力高等学校体育高质量发展中的路径与机制。通过构建互联网+体育教学模式,引入智能化运动训练系统,发展虚拟现实与增强现实体验,探索人工智能辅助教学和创新体育健康管理服务等策略,促进了教学方法与手段的创新和优化。研究认为,政策支持与资金保障、校企合作与产学研结合、教师队伍建设与培训、校园文化与氛围塑造、科技成果转化与应用,以及质量监控与反馈调整构成了科技创新促进体育高质量发展的重要机制。这些机制不仅为体育教育的科技融合提供实施保障,还有利于推动创新成果及时转化和有效应用于体育教学实践中。本文强调了政府和高校需要出台相关政策,确保资金投入和政策引导到位;鼓励高校与企业、研究机构的合作,构建产学研一体化的创新体系;加大对体育教师专业知识和技能的培训力度;创建积极的体育科技创新文化,并将科技创新成果有效转化为教学实践,最终提升体育教学的整体水平和效果。通过上述途径和机制的实施,高等学校体育教育能够在现代教育体系中更好地发挥作用,促进学生的全面发展,并为构建现代化、国际化的高水平体育教育体系奠定基础。     

浅论农村初中体育教学和工作

体育教学和工作在学校工作中具有举足轻重的作用,搞好体育工作有益于广大青少年学生的身心健康,有利于学校各项工作的开展,有利于学校提升办学品位,让学校办出特色、办出水平。     

提升高校体育资源社会共享的途径研究

高校体育资源转变为一种社会共享资源，可以体现体育学科的内在文化、内在精神，有利于营造“全民运动”、“健康生活”的良好社会氛围。探究高校体育资源社会共享的有效途径，具有重要意义。本文主要围绕“高校体育资源社会共享的意义”、“高校体育资源社会共享的原则”、“高校体育资源社会共享中存在的问题”、“提升高校体育资源社会共享的有效途径”这几个方面展开论述，重点分析如何解决问题、走出困境，如何提升高校体育资源的社会共享效果。希望以“社会共享”的形式，促进高校体育资源的开发和利用，让高校体育资源惠及更多人群，让体育文化、体育精神感染更多人群，以体育资源为驱动力，加快新时期的社会主义建设。     

普通高校社会体育专业实践教学模式的构建

运用文献资料、逻辑分析等方法,对普通高校社会体育专业实践教学模式的现状进行了分析,并提出相应的对策,旨在促进社会体育专业学生的专业实践能力和综合素质得到提升,进一步提高社会体育专业人才的培养质量和就业能力.     

体育强国视阈下我国青少年校园篮球发展的路径探索

体育强国注重竞技体育与学校体育的协调发展。发展青少年校园篮球是推进体育强国建设的基础工程。本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，概述了体育强国视阈下发展青少年校园篮球的现实价值，集中体现在：夯实中国篮球后备人才之基；有利于实现体育强国梦。明确了影响青少年校园篮球发展的因素主要体现在：篮球文化与校园文化的契合度，资金的支持力度与基础设施建设。研究认为：做好青少年校园篮球的顶层设计，提高校园篮球师资建设水平，建立校园篮球发展专项资金，加大校园篮球基础设施建设力度是青少年校园篮球发展的重要路径。