浅析影响高校排球运动普及的因素

排球运动曾是一项高校学生喜欢和普及的运动,但在现今高校里出现了体育教育专业,排球专项技能课无人选修,公体教学选修学生人数少,学生基础差的局面。从目前高校排球开展的现状进行分析,研究影响和制约高校排球运动普及的因素,除了排球项目自身的因素外,还有一些其它因素,并对改变目前高校排球发展的现状提出一些对策和建议。     

高校排球教学中运动教育模式分析

近年来,我国在各种体育赛事方面取得了很多的成绩,让更多的人参与到体育中来,这也为高校体育的顺利开展奠定基础。运动教学模式在高校排球教学中的应用,使得更多的大学生不但爱体育更喜欢上体育课。同时,通过运动教育模式在体育教学中的应用．可以激发学生的体育学习兴趣,培养学生终身体育的意识。     

普通高校排球课中比赛教学法的运用研究

从各高校排球项目的开展的状况来看,大学生对排球运动的参与积极性不高,传统教学法已阻碍了排球项目的开展与普及,新形势下,教学过程中采取以比赛为中心,以赛带练的教学方法,能使更多的大学生主动参与排球运动,本文通过分析比赛教学法的必要性及实施对策,目的是提高普通高校排球教学质量。     

高校排球教学方法探讨

排球教学方法它结合了排球运动的特点,为了提高排球教学质量而采取的教学策略。随着时代的发展和教育事业的进步．现代体育教学已经形成了一个完整的教学体系。本篇文章主要是针对高校排球教学方法进行探讨。     

云南省高校排球教学的困境及对策研究

本文以云南省高校的排球教学为例,通过详细的阐述了现阶段高校排球教学中的困境,深刻的研究和分析了打破高校排球教学这一困境的重要性和必要性,并就如何的解决高校排球教学困境的对策提出了一些建议和看法,以期有助于提升高校学生对于排球运动的参与热情,实现排球运动的良性发展和预期教学效果,强健体魄,充分的锻炼和提升高校学生的综合素质能力,塑造终身体育意识,以满足社会发展对于人才的需求。     

解析体育游戏在排球教学中的应用

随着高校教育的不断发展与改革,体育教学也在改革潮流中不断地开拓创新,排球运动做为高校体育教学的三大球项目之一,于是也开始增添更多趣味性和娱乐性,尤其是体育游戏在高校排球教学中更是被广泛的得到了应用,在提高了排球运动趣味性的同时,正确地引导了学生学习排球的兴趣,并取得了良好的效果。本文主要通过文献资料法,对体育游戏在排球教学中的意义进行了梳理分析,通过体育游戏在排球基础性,技术以及战术教学中的应用,强调了合理应用的观念。     

关于促进大学体育排球快乐教学方法的探析

当前,大学体育课正朝着专业化和体系化的方向发展,如何在专业化的体育教学中让学生感受到运动的快乐,是摆在当前众多大学体育老师面前的问题。本文就大学生体育排球课快乐教学展开讨论,提出了当前大学排球课快乐教学实施过程中出现的学生积极性不高、教学方法失当等问题,并针对现实情况提出了包括调整教学计划、改进教学方法、强调技能教学在内的三个具体方法,旨在通过讨论,为行业的进步提出新的思路和方法。     

体育游戏教学法在高校排球教学中的辅助作用研究

排球运动最初是威廉.莫根先生发明的一项球类游戏。但是一些基本技术在学习中由于比较单调乏味,使学生对排球课产生"厌学"的心理,也直接影响到学校体育教学目的完成。因此,在体育教学过程中,适当的使用体育游戏作为辅助手段,使学生在体育游戏中掌握这些技术,可避免枯燥感。本文运用问卷调查法的研究方法,分析高校排球课开展体育游戏的情况,影响高校开展体育游戏课的原因进行总结分析,并提出一些解决的方法。希望对高校排球课教学产生良好的影响。     

高校软硬结合式排球训练研究

随着社会经济的迅速发展,我国高校加大了对体育教学的改革力度,特别是在观念、模式以及手段等方面的探索日渐深入。排球作为高校大学生喜爱的体育项目之一,在培养排球人才以及丰富学生校园生活方面都起到了积极作用。软式与硬式排球是排球运动的两大重要训练方式,在排球运动训练中占据重要地位。因此,加强对高校排球训练中软硬结合训练方式的研究十分重要。本文将对软、硬排进行对比实验,以基本技能作为评价标准,以找到合理、科学的训练方法为研究目标,希望能进一步推动排球在我国高校的推广和普及。     

快乐体育在中学排球教学中的应用研究

《体育与健康》新课标强调“以学生为本”,提倡“健康第一”的指导思想。学生的运动参与更多的体现在运动乐趣和心理体验方面。本文针对目前中学排球教学中僵化、过于严肃、学生的学习积极性不高等现象,提出了“快乐体育”的思想,试图使师生关系更加和谐,课堂气氛更加热烈,学生参与排球学习与游戏的积极性提高,进而促进学生的健康发展。     

让“快乐”引领小学排球的课堂教学

排球运动在我国是人们喜见乐闻的体育项目之一,伴随着我国中小学体育教学改革的不断深入,软式排球已经在多数中小学中得以推广与普及。本文从排球运动的项目特征出发,提出在小学排球教学过程中,应当以"快乐"来引领教学过程,教师应当巧妙的设计各种基本技术的练习方法,让学生在排球课堂教学中感受学习排球的快乐,进而激发其兴趣,促使软式排球在小学得到更好的普及与发展。     

浅析高校排球教学改革对策

排球教学在高校体育教学中占据极其重要的分量,现阶段高校排球教学的教学内容不够丰富、教学目标的设置不切合实际。根据高校排球的改革趋势提出的教学对策主要有以下三个：优化高校排球的教学内容形式、提高教师的教学能力和完善排球教学评价体系。     

高校排球教学的专业性与健身性统一

普通高校的排球教学,应该立足在大学生体育需求的一般性,实现专业性与健身性教育的统一。本文运用文献资料法与教学总结法,展开高校排球教学的研究。认为,高校排球教学需要把排球专业知识与专业技能教学,和综合性排球活动健身与单项技能活动健身教学结合起来,培养大学生运用专业知识开展健身技能创新,及开发专业技能定向健身的能力,达成大学生排球专业知识与技能对健身的指导,健康身体对排球专业活动参与的支持。     

新时期排球运动在高校体育运动中的价值

在我国经济稳步提升的前提下,我国对教育的重视程度越来越高,要求学生能够全面发展,从多角度提升其素质,从多方面提高其人文素养。但是,从目前我国高校的多方面教育的程度来看,对于体育教学有很大的缺失。就此,本论文着重针对排球运动在高校体育运动中的价值为主要探讨对象,讨论其是否在高校体育运动中具有一定的价值。     

运动表象训练在排球教学中的运用分析

排球虽然不是我国国球,但是我国排球,尤其是女排的战绩确实非常辉煌。加强排球的练习,对我国的运动事业发展有着非常重要的作用。但是,在当前的中、高学校排球教学过程还存在诸多问题,严重影响排球教学的有效开展。运动表象训练法是记忆、回忆、复制的过程,在体育教学中应用效果非常好,能够帮助学生熟练掌握运动要领。本文主要分析运动表象训练法以及其在排球教学当中的应用。     

排球发球教学中有效方法探究

排球是"三大球"中起步最晚的一项运动,其发展远不如足球、篮球火爆。但是近些年,随着我国排球运动竞技水平的提高和排球事业的发展,排球也成为了"风靡全国"的体育运动。目前,排球已经成为了学生体育课的主要选项之一。但是当前排球教学也存在一些亟待解决的问题,主要表现在发球教学上。发球是排球训练的基础项目,是学生学好排球的根本。但是学生往往会在反复的、枯燥的发球训练中丧失学习兴趣,为了改善死气沉沉地教学局面,让学生在保证球过网的基础上发出有针对性、有威力的球,让学生体会到成功的喜悦,激发排球的学习兴趣,就成为了教学研究的重点。本文主要分析了排球发球教学中几种有效的方法。     

我国排球教学研究的现状

本文对我国排球教学的发展历史进行了回顾,对目前我国排球教学研究现状进行了总结,希望对深入研究探讨排球教学规律,改革排球教学方法和推动现代排球运动的普及与提高,提供参考依据。     

合理膳食对大学生排球高水平运动员的重要性研究

高校排球运动员是国家体育事业发展的后备人才,是我国竞技体育的重要组成部分。排球作为一项对抗性较强且具有间歇性特点的球类运动项目,要求运动员具备极强的爆发力和肌肉控制能力,以在短时间内完成有力的击球动作,因此身体能量消耗大,需要根据运动员的身体状况、运动训练特点和专项需要,制订符合其实际情况的膳食营养计划,以保障运动员在训练、比赛过程中具有良好的营养状态。本文阐述大学生高水平排球的运动特点、供能方式以及大学生高水平排球运动与合理膳食的关联性,分析大学生高水平排球运动员膳食营养研究存在的问题以及膳食营养需求,并提出相应的膳食建议,以期提高运动员训练效率和竞技状态。     

排球竞赛规则修改的演变对排球运动发展的影响

在世界各国稳定和谐的发展的背景下,排球运动的出现也受到大众的喜爱,并随着排球运动的推广和各项赛事的开展,排球规则不断变化。因此,本文通过各种方法分析了近年来排球规则的变化,探讨了排球规则的演变对排球运动发展的影响分析。     

排球运动中发球的影响因素分析

排球运动作为一项世界性的集体球类运动项目,在球类集体比赛中占据着十分重要的地位。随着现代排球运动的不断发展,攻势排球的发展趋势也更为突出。为了在排球运动中取得先机,提高己方队伍的士气,良好的发球是必不可少的。本文主要对排球运动中发球的影响因素进行分析,对如何提高发球得分率进行了分析和探讨。