青少年足球训练现状调查及对策

本文采用文献资料法、问卷调查法和实地调查法对本市城区十所中学青少年足球训练开展现状做了简要的调查研究,调查结果显示:中学学生参与青少年足球训练的比例不高,中学生参与青少年足球训练的动机是多样的,主要是为了满足兴趣爱好和提升足球运动水平;中学生普遍支持青少年足球训练的开展;中学生对青少年足球训练开展的满意度整体上一般;场...     

把握成长规律,提高训练水平:青少年足球训练后备人才培养的研究

青少年训练质量决定了其成年后的足球竞技水平,落后的青少年足球训练理念及训练内容都会影响到日后的足球生涯,因此在足球后备人才的培养中,应紧紧把握青少年的成长规律,不断提高训练水平.基于此,本文以文献对比法和理论分析法,首先分析了青少年足球训练理念,然后对我国青少年足球后备人才培养模式的演变进行分析,对当前我国青少年足球训...     

核心力量训练对青少年足球运动员的适用性研究

(1)目的:探讨核心稳定性训练对青年足球运动员适用性.方法:本研究是采用文献资料法对核心稳定性训练对青年足球运动员适用性进行理论上的探讨.结果说明青少年足球运动员的身体发育的特点适用于核心力量训练,同时核心力量训练可以提高青少年足球运动员的体能水平.(2)结论:核心力量训练对于青少年足球运动员的整体体能有促进的作用,可以有效的辅助传统的训练方法.     

我国青少年足球训练中存在的问题与训练

足球运动作为国际三大球类赛事之一,其受到我国许多体育爱好者的喜爱及欢迎,我国体育机构对足球项目一直十分关注,目前足球是我国体育项目中较为薄弱的部分,尤其是对于青少年足球的发展,其还存有许多不足之处亟需改善。本文主要对现今在青少那足球训练中存在的问题进行分析,并以我国足球事业的发展为基础提出提高其训练水平及效果的几点措施,以期推动其实际发展的脚步。     

青少年足球训练理念与足球后备人才培养

球员在青少年时期受到的展业足球训练直接影响到其成年之后的足球水平,所以我们要对青少年足球训练产生足够的重视.尤其在足球训练理念方面,只有在青少年时期受到了正确的培训,才能在成年后对此有正确的认识.我国足球目前处于比较落后的局面,究其原因是因为在十几年前进行了错误的足球训练,导致我国足球培训理念落后,足球运动水平低下.本...     

浅析现代青少年足球训练理念对足球教学的启示

足球运动是世界上开展最广泛、影响最大的体育运动项目,被誉为“世界第一运动”,许多国家都将足球称为“国球”。一场精彩的足球比赛能吸引成千上万的观众和数以万计的电视观众,其影响力是其他体育项目所难以比拟的。本文从普及现代青少年足球训练理念的必要性入手,说明训练理念在培养国家足球后备人才和促进学生身体素质健康发展的重要性;以青少年足球训练的开展意义为切入点,找出现代青少年足球训练的理念与方法,进一步探讨现代青少年足球训练理念对足球教学的启示,旨在完善我国青少年足球教学活动,提高教学绩效和实践成效。     

高中足球利用小场地开展业余训练方法分析

为推动我国足球行业的发展,要加大培养青少年足球运动,夯实后备力量。在开展高中足球训练中,合理应用小场地有着重要作用,能够优化训练方式,增加训练次数,优化训练质量,让学生学习更多技巧,这也是高中改革足球训练的有效方式。足球教师在训练时要合理使用训练方式,健全训练计划和方案,提升训练水平,增加训练的合理性与训练性,培养学生训练能力。本文主要阐述高中足球利用小场地开展业余训练的方法,仅供参考。     

“自我效能”理论在青少年足球训练中的运用研究

足球运动一直是我国体育项目的重要组成部分,近年来,世界足球飞速发展,国家与国家之间的竞争也日益激烈。在这样的背景下,青少年足球训练也面临着诸多问题,例如,缺乏良好的自主意识、队员自行组织的足球比赛较少、缺乏教练员的正确引导等等。因此,如何充分发挥足球队员的专业技能水平,提高其综合能力、竞技水平,打破训练困境是现阶段我国足球训练面临的主要问题。基于此,文章首先就自我效能的相关内涵进行了概述,深刻阐述了自我效能理论运用于足球训练的重要现实意义;其后深入分析了“自我效能”理论在青少年足球训练中面临的主要问题;最后在此基础上提出了一系列自我效能理论在青少年足球训练中的实践运用策略措施,希望通过这样的方式切实提高青少年运动员的足球技能水平。     

浅谈初中体育足球课教学

随着现代足球对抗激烈程度的增加,对运动员各方面的要求更加严格,竞技水平的提高,使得各国把足球训练的眼光放的更远,立足在青少年足球训练上,把青少年足球训练作为各国交相竞争的焦点。一个优秀足球运动员的培养周期通常情况下都在8年以上,     

浅析影响青少年足球运动员意识水平发展的因素

本文采用文献资料、对比分析等研究方法,对于影响青少年足球运动员意识水平发展的因素进行了分析,结果发现:影响青少年足球运动员意识水平发展的因素,主要分为客观因素和主观因素,其中客观因素主要包括:教练员的训练和临场指挥水平、队友之间的配合、赛场的气氛以及对手的状况等;主观因素包括:青少年运动员的观察判断能力、其技战术水平、智力水平、意志品质、性格特点等。本文并针对这些影响因素提出了相应措施,希望本研究可以为我国青少年足球运动员意识水平的提高提供参考性的依据。     

试论青少年足球运动员训练中足球意识的培养

运动意识是制约一个运动员水平高低的重要因素之一对运动员有着重要的意义。它是依靠长期的训练、比赛而逐渐形成的。青少年足球运动员正是培养足球意识的黄金时期,本文采取文献资料法、实验法、逻辑分析法等研究方法对足球意识进行剖析,并指出足球运动员足球意识的制约因素,为青少年足球运动员训练中足球意识的培养提供理论参考。     

辅助器材在足球训练中的合理运用

足球是世界上最受欢迎的运动之一，在全世界都有着十分广泛的影响力，几乎在每一个国家都有爱好者。在我国，随着全球化进程的不断加快，足球运动在我国所受重视程度也越来越高，学校也开始开始进行相关足球训练，举办一些校园足球联赛，为我国培养优秀的足球人才。但是目前所取得的训练效果却差强人意，对于足球训练中辅助器材的运用缺乏科学性、合理性，无法有效提升校园足球训练质量。现有的足球训练方法已然不能满足当下需求，通过对足球训练辅助器材的深入研究，可以将辅助器材的特点及作用进行充分发挥，有效提高足球训练效率与水平。本文主要对目前足球训练过程中辅助器材的使用进行分析，从辅助器材的概念与意义入手，探讨合理利用足球训练辅助器材的策略，以期能够为足球训练提供更多参考。     

青少年足球运动员爆发力训练效果研究

本研究旨在探讨青少年足球运动员进行爆发力训练对其身体素质和运动能力的影响。针对青少年足球运动员进行爆发力训练是一种有效的训练方法,可以帮助他们在比赛中取得更好的成绩。爆发力训练还可以减少青少年足球运动员受伤的风险,提高其身体素质和运动技能的综合水平。青少年足球运动员应该将爆发力训练作为日常训练的重要组成部分,以提升其竞技表现和身体素质。     

韩、日及欧美足球发达国家青少年足球发展及对我国的启示

近年来我国在世界竞技体坛上绝夺得桂冠,但是中国足球一次次冲击世界杯和奥运会失败,为此要实现足球运动的腾飞,要采取措施,加强后备人才的培养。校园足球,要通过考试选拔,让更多的青少年参与进来,长期开展学校之间足球项目的活动和竞赛,为国家队输送人才,也培养青少年团队合作意识和顽强拼搏的精神。本文采用文献资料法、专家访谈法、录像观察法、和对比分析法等研究方法,对韩、日及欧美足球发达国家青少年足球发展和我国现在的足球发展做了对比分析,通过分析,对我国足球发展有以下几点启示:完善体制,建立人才培养战略;健全比赛结构,建立竞赛体制;提高青少年素养,坚持育人为本教学理念;增加教练员,裁判员学习,提供先进理念。为中国足球复兴梦不懈努力。     

沈阳市高校足球教育现状调查

青少年校园足球对于培养出更多更优的足球后备人才,对于中国足球的振兴和发展,甚至对于中国体育的发展都有着极为重要的意义。笔者通过对沈阳市目前大学开展足球教育的现状进行调查,总结沈阳市大学足球现状当前取得的成就和存在的问题,为提高沈阳市足球教育水平提出合理的建议。     

内涵解读与融入路径：游戏对抗训练模式下的青少年足球训练

不同年龄阶段的运动员有其特殊的生理和心理特点,对于青少年的足球训练我们不能照搬照抄成年人的训练模式,应该根据青少年的心理和生理特点、技能和体能水平,采取多样、有效的训练模式,不断提高训练的实效性,提升青少年足球运动员的训练水平。本研究提出游戏对抗训练模式应用于青少年足球训练之中,首先对此种训练模式的内涵进行解读,从足球运动的本质、青少年技战术水平、青少年独特的身心特点等方面阐释训练模式的理论基础,从实践应用的角度提出探究其在基本体能和基础技能融合课、专项技能课、战术课训练中如何有针对性地应用,旨在更好地提高训练的实效性,提升青少年足球运动员的训练水平,为真实情景下更好地发挥团队和个人竞技水平提供新的训练思路。     

高校足球训练中对运动员心理素质的培养策略探讨

在我国现阶段人们越发关注足球运动,群众基础广泛,然而由于我国足球运动发展现状以及在国际上的成绩处于低下的状态,使得足球运动在我国的参与度和接受度不高,在高校中受欢迎程度是比较高的,喜爱足球运动的学生群体接受在不断的增加,只有做好高校足球训练的工作,对于我国足球事业的发展以及高质量的足球运动人才是非常重要的.在高校的足球...     

我国青少年（U15-18阶段）足球运动员体能训练现状分析

体能是足球运动员在比赛当中运动员取得优异成绩的关键因素之一,一名优秀的足球运动员必须具备良好的体能以完成高负荷、高强度、高对抗的足球比赛。体能是监测一名足球运动员是否能达到比赛任务顺利完成的指标,它能够很好地展现运动员未来的发展趋向,也是足球运动员的综合技能之一。如果没有良好的体能素质训练及专项素质训练,就不可能在激烈的足球比赛当中完成技术、战术的比赛部署,从而失掉比赛。我们可以通过此篇论文,清楚地了解青少年足球运动员体能及体能锻炼、增强青少年体质发展的重大意义,认知足球运动员体能的各种需求,力量、速度、耐力、柔韧、灵敏素质在体能训练过程中的意义,并从运动生理学和运动心理学的角度讲述足球体能的科学根据和提高。足球运动员在青少年时期发展的数据展现运动员在这一阶段内的体能波动,通过专项训练来提高个人能力。     

高校女子足球训练策略

随着2022年北京冬奥会的圆满落幕,我国在这次奥运会中取得了显著的成绩,我国竞技运动的历史源远流长,其种类更是多种多样,国家鼓励并大力支持各类竞技运动的发展,它为我国文化发展奠定了良好的基础。我国女子足球作为其中的一项运动,在90年代曾获得过优异的成绩,到现在一直受到社会大众的广泛关注,但由于人们对于女性参加足球运动的不重视和不支持,导致我国女足运动事业一度陷入困境,在各类比赛中发挥不突出,很多球迷也因此大失所望。因此,优化女子足球训练的策略具有十分重要的意义,而提高我国女足整体水平的第一步便是挑选适合足球训练的女运动员,年轻人始终是我国发展的源泉和动力。近几年,国家和社会为给女子足球队培养高质量的队员,鼓励高校根据实际情况组建女子足球队,并通过优化女子足球的训练策略来提高整体的成绩,同时加强体学结合,强调文化学习和体育锻炼同等重要的理论,取得了一定的成效。本文通过具体分析优化高校女子足球训练策略的意义,探究我国女足训练过程中存在的主要问题,进而提出几点优化我国高校女子足球训练的有效措施,以供业内专业人士参考。     

关于常见足球训练中的技术技巧解析

足球不但是团队项目,也是高技术项目,对队员的个人技术和团队意识要求都非常高。意欲提高足球水平,就必须在足球训练中下功夫,尤其是基本的足球技术和足球技巧,先有技术,后提技巧,是提高足球训练水平的基础。本文着重对足球训练中常见的技术技巧进行解析,以保障提高运动员的基础水平。