对当前高校学生社团工作的思考

高校学生社团作为校园文化建设的主体力量和学生第二课堂的重要组成部分，愈来愈受到大学生的喜爱，已成为校园生活的一个热点。为充分发挥高校社团在培养大学生素质和创新能力方面的作用，高等学校应加强社团的规范化、制度化建设，加大指导和扶持力度，保证社团健康发展。     

基于创新创业能力培养的大学生学术型社团活动体系设计

社会的发展和就业市场的需求对大学生的创业创新能力提出了越来越高的要求,学术型社团是大学生"主动探求型"学习的重要载体。首先对创新创业能力进行分解,建立包括9个方面能力的创业创新能力矩阵;然后对个体在学术型社团中能力成长进行了分析;接着,描述了学术型社团对创新创业能力培养的作用;在此基础上,以创新创业能力为培养目标设计了学术型社团的活动体系。该体系适用于同类型的社团管理,对学术型社团发展具有参考价值。     

新时代理论学习型社团对高职院校思政教育的影响研究

学习型社团是指具有学习型组织内涵的社团,即通过培养学生社团组织的学习气氛,强调自主学习和团体学习,充分发挥学生社团成员的创新能力而建立起来的一种有机的、可持续的、以信息和知识为基础的社团组织。它具有精简、扁平化、组织再造和持续学习的特征,增益绩效显著。高职院校通过建立新时代理论学习型社团,加强了学生理论学习的精准性、实用性,使新时代理论往心里走、往实处落,是高职思政教育的一种积极方式。     

关于加强和改进大学生社团的几点建议

高校学生社团是校园文化的重要载体,是高校课外科技文化知识培养的重要组成部分,是大学生培养自身能力、增长知识和提高素质的有效平台。加强高校学生社团建设,是新时期大学生思想政治教育的需要,是繁荣校园文化建设的客观要求。本文以内蒙古医学院为例,系统的分析了高校学生社团在加强学生思想教育和建设校园文化等方面发挥的重要作用,并就如何加强学生社团建设提出了几点建议。     

高职院校专业技能型学生社团发展思路探析

专业技能型社团是高职院校学生社团的重要组成部分之一,在高职院校的专业人才培养、校园氛围营造、校园文化建设等方面发挥着积极作用。从高职院校专业技能型社团的功能着手,剖析了高职院校专业技能型学生社团发展中存在的不足,并结合高职教育特色和人才培养目标,提出了高职院校专业技能型学生社团的发展对策。     

大学生社会责任感培养与高校学生社团建设

大学生是社会的精英、民族的希望,大学生的社会责任感关乎国家的未来和命运。高校学生社团是高校文化建设的重要组成部分,在推进素质教育、促进学生全面发展等方面发挥了重要作用。本文以大学生社会责任感培养和高校学生社团建设关系为视角,通过加强社团建设为引领,对如何加强大学生社会责任感培养进行了探索。     

从维稳视角浅谈高校学生社团活动管理

随着社会经济与科技的发展进步,高校学生社团作为一种重要的学生组织形式得以出现并逐渐发展壮大,在现代高校学生培养与教育中发挥着无可替代的重要作用。在此结合学生社团的特点,从维稳视角归纳了当代高校学生社团中存在的主要问题,对如何加强高校学生社团的管理进行了探讨,以充分实现促进高校稳定、维护社会和谐的目标。     

TI MSP430单片机在培养学生创新能力中的应用

创新能力培养是高等院校培养学生能力方面的重要任务。分析了电子信息类专业大学生创新能力的构成和各种知识要素,设计了一个基于TI MSP430单片机的创新能力培养方案,实践证明,可以有效激发学生的创新积极性,提高学生的创新能力。     

毕业设计环节中创新能力的培养与实践

培养创新人才是高等院校的重要使命,也是当代高等教育发展的主要方向和目标,如何培养创新人才是我国教育研究的一个重要课题。工科高校的毕业设计是培养学生创新能力的重要平台,如何科学、有效地利用毕业设计来开发学生的创新潜能和培养学生创新能力还有待于研究和探讨。近几年,通过毕业设计模式的改革和实践,不断地摸索与总结,提出了在毕业设计环节中,提高学生创新能力培养的三点举措,通过实践取得了良好的效果。     

浅谈实验教学的重要性

目前高等学校培养出来的学生在实践中动手能力和创新能力不能满足社会的需求,因此在教学中应着力培养学生的动手和创新能力,实验教学是培养学生动手能力和创新能力的重要方法。     

学生社团:高职学生职业素质培养的重要舞台

高职院校的主要目标之一是培养学生良好的职业素质。学生社团是培养学生合作沟通能力、提升职业道德、提高专业技能和形成健康人格等职业素质的重要舞台。更新理念,重视社团建设,是高职院校实践育人的应有之义。     

依托电子设计竞赛培养信息类专业学生创新与实践能力

电子设计竞赛对于培养信息类专业学生的创新能力和实践能力具有重要的作用,本文就如何完善电子设计竞赛的参与机制、培养学生创新能力以及进行相应的实验教学改革提出了一些具体措施,力求在提高学生创新能力的同时,也促进和带动实验室的全面健康发展。     

大学生专业社团活动与课程教学集成的探索与实践——以三维建模社团与“模具CAD/CAM”课程为例

以三维建模社团活动与"模具CAD/CAM"课程教学为平台,将"模具CAD/CAM"课程的理论教学与操作实践有机结合,形成以教师为主导,学生为主体的创新型人才培养新模式。该培养模式充分发挥学生的主体地位,坚持"学中做,做中学",培养学生的专业技能和创新能力。教学实践证明,该培养模式不仅取得良好的课程教学效果,而且提升了社团活动质量,促进了社团健康发展。     

高校学生社团存在的问题及对策

高校学生社团的迅速发展使之成为校园文化建设的重要组成部分。在当前深化教育教学改革,倡导素质教育的新形势下,我们应该正确全面地认识学生社团,既肯定其积极作用,又不回避其存在问题,积极探求解决问题的办法,进一步加强学生社团的引导与管理,充分发挥其在校园文化建设、对广大青年学生知识、技能、能力的塑造和思想道德素质的培养起到越来越重要的作用。     

基于AHP法的专业型学生社团绩效评价模型研究

高职院校建立科学的学生社团绩效评价模型,可以更好地引导和规范学生社团的可持续发展,发挥专业型学生社团在培养学生职业素质和专业实践能力等方面的积极作用。从社团的组织建设、活动开展、组织文化、财务管理、社团影响力五方面选取评价指标,运用层次分析法建立社团绩效评价模型,并选取某专业型社团进行绩效评价的实证分析,在分析评价结果的基础上对高职院校专业型学生社团的发展提出合理化建议。     

试析高校学生社团的制约因素及其优化原则

随着教育国际化和数字化日益发展和高等教育改革逐渐深入,高校学生社团已经成为高校对学生进行思想政治教育的重要载体,更是引领学生、服务学生、凝聚学生的重要阵地,其建设思想、原则、理念的质量和水平直接影响到学生思想价值观念的形成和综合素质的提升,亦关系到新时代背景下“四有新人”的培养。因此,在思想政治教育视阈下进行高校学生社团制约因素和优化原则的研究,对于实现学生社团可持续发展、落实高校立德树人成效、规范学生思想行为、提升学生综合素质均具有重要意义。     

焊接专业本科毕业设计创新能力培养的探索

毕业设计是高校工科类专业培养创新人才的重要教学环节,对促进学生综合素质与创新能力的提高具有重要意义。文章针对焊接专业本科毕业设计创新能力培养进行探索与实践,论述了在毕业设计选题、实验研究、实践操作、成绩评价等环节中培养学生创新能力的方法。     

创业社团在高职学生创新创业能力培养中的作用与途径

创业社团是高职高专院校培养学生创新创业能力的有效载体。高职创业社团的良好发展,有利于提高学校创新创业教育教学的实效性,提高高职高专学生的创新创业能力。以昆明冶金高等专科学校为例,阐述了创业社团在学校创新创业教育中的必要性与积极意义,说明创业社团对学生创新创业能力培养的推动作用,并提出了引导创业社团良性发展的几点建议。     

关于高校学生社团建设与发展的思考

高校学生社团作为校园文化和素质教育的重要载体在高等教育体系中发挥着积极的作用。认真分析学生社团的现状,对于加强学生社团管理和建设,积极促进学生社团健康有序发展具有重要的现实意义。     

高校旅游管理专业学生创新能力培养途径探讨

旅游行业的快速发展,使其对旅游管理人才的培养要求不断提高。除必要的基础知识和技能要求外,旅游管理专业学生创新能力的培养对于高校旅游管理教育具有重要意义。文章在分析高校旅游管理专业培养学生创新能力必要性及培养学生创新能力的限制因素的基础上,探讨了通过提高师生思想认识、构建合理专业课程体系、改革专业教学方法、强化创新型专业师资队伍建设等措施培养旅游管理专业学生创新能力的途径。