高职院校动漫专业教学改革的探索

动漫行业的兴起造就了高职动漫教育的火热局面,各高职院校纷纷设立动漫专业。高职院校的动漫专业在高速发展的同时,出现了课程设置混乱、教学手段落后、师资力量不足等问题。从高职院校动漫专业人才培养的目标出发,改革教学计划,搭建科学的课程体系,以先进的数码绘画技术更新教学手段,加强师资队伍的培养,走校企合作的工学结合之路,是高职院校动漫专业改革的方向。     

CIMS计算机集成制造系统的发展趋势

论述了制造技术的发展过程,CIMS计算机集成制造系统产生的背景、概念、构成、国内外发展概况、效果及其发展战略,我国发展CIMS的若干建议.     

高职院校机械制造技术专业群建设的探索

针对目前高职机械类相近专业人才培养方案设计的不足,通过整合与优化,组建机械制造技术专业群。以模块化方式构建专业群课程体系,以"大综合+小项目"特征创建实训体系,展开专业群和产业群相互协作,实现机械制造技术技能人才高质、高效培养。探索解决机械行业复合型人才和创新型人才短缺问题,同时为其他高职院校相关专业建设提供思路。     

长尾理论在高职院校教学改革中的探索与实践

文章通过分析高职院校教育教学中存在的问题,提出将长尾理论应用到改革实施过程中,结合长尾理论重视个体、讲究个性化、具有协同性等本质特征,树立“头尾共舞”的理念,实现头尾共赢的效果,从而达到高职教育教学的改革目标。     

试论高职文秘专业档案管理课程教学改革

档案管理是高职文秘专业的核心课程和技能课程,旨在培养学生的档案管理能力。但是档案管理现有的课程设置和教学方法与高职院校的培养目标不尽一致,现有的教学内容与社会需求不尽一致,现有的教材内容与档案管理的新规定不尽一致,必须进行教学改革。改革的途径主要有：转变教学理念,重心由传播知识转向培养能力;改革教学方法和手段,加强实践性教学环节;改革教材内容,做到动态更新。     

高职环境艺术设计专业教学改革初探

分析高职院校环境艺术设计专业的发展现状和人才培养定位,探讨建设高职环境艺术设计专业的教学模式及教学改革措施.     

高职院校机械设计与制造专业建设与改革的探索

围绕长三角地区制造业发展需要、科技进步和产业结构的调整,对高职院校机械设计与制造专业在专业目标定位、课程体系建设、师资队伍建设和实训基地等方面进行改革与探索,彰显高职院校贴合现代制造技术发展要求的专业建设特色。     

高职机械专业实验教学改革探讨

在高等职业教育中,实践性教学环节在教学中占有举足轻重的地位。当下高职机械专业实验教学中存在着实验时间不够、实验教学方式陈旧、学生未成为主体、创造力受到限制等问题,改革思路是：扩大实验内涵,注重实验教学的系统、严格和完整,开放实验室,注重信息,技术设备更新等。     

基于“长尾理论”的高职教育教学改革探索

在高职教育教学改革的大背景下,高职院校重点关注的是各类教育教学改革项目立项,忽视改革中学校教职员工的主动参与意识和积极性的发挥。通过分析高职教育教学改革中存在的问题,提出将"长尾理论"应用到改革实施过程中,树立"头尾共舞"的改革理念,实现头尾共赢的改革效果,达到高职教育教学改革预期目标。     

高职机械专业基础课程群教学体系开发的探索

文章介绍了高职机械专业基础课程群教学体系改革,探索了一种新的机械类高职学生培养教学模式。     

机械制造与自动化专业实践教学的改革与探索

提高学生实践能力,改革及创新实践教学环节是关键。文章提出了机械制造与自动化专业实践教学体系的新思路,并从实验、实习实训、设计及创新设计等实践环节入手进行了改革,取得了较好的效果。     

关于高职非机械类专业金工实践教学改革的思考

分析高职院校非机械类专业的金工实践教学存在的问题,根据专业人才培养目标,提出加大实践基地和师资队伍建设的投入,加强金工实践教学的课程建设,科学、合理地安排教学内容,采用多媒体技术等措施,提高金工实践教学质量。     

高职教育毕业设计改革探索与实践——以国际贸易实务专业为例

从高职教育培养目标出发,针对传统毕业设计存在的问题,国际贸易实务专业在2009届毕业生试点的基础上向2010届毕业生全面推出毕业设计改革,为高职教育毕业设计提供改革的思路和实践样本。     

以专业为导向的高职计算机专业数学课程改革与思考

从高职计算机专业的人才培养目标出发,遵循"必需、够用"原则,提出以专业为导向,从"高职数学"教学内容、教学方法与手段等方面进行探讨和改革。     

高职院校起重机械专业课程改革实践与探索

河南机电高等专科学校开设了高职层次的起重机械专业,起重专业教学团队对该专业的课程体系进行了积极的探索和实践,建立了一套较为合理而完善的理论和实践课程体系,体现出高职教育的办学宗旨以及服务于地方经济,专业人才培养取得了阶段性的成果。     

高职院校汽车维修专业力学教学改革与实践

针对高职教育的特点,对高职汽车维修专业力学教学进行了一系列改革,通过合理整合优化教学内容,将力学教学与汽车机械结构有机融合,使教学内容与汽车机械维修工作实际联系更加紧密。教学实践表明,力学教学改革不仅极大地提高了学生的学习积极性,强化了学生的职业能力培养,还对后续专业课程的学习起到了有力支撑作用,教学效果良好。     

高职院校实行专业导师制的探索与实践

高职院校实行专业导师制的育人模式是学生教育管理工作的有效路径。针对目前高职院校学生管理现状,提出实行专业导师制的必要性,通过高职院校专业导师制的实践探索,对项目实施过程中取得的成效和有待解决的问题进行系统分析。     

高职两年制数控技术应用专业的探索与实践

为了加快培养高技能型人才,文章对两年制数控技术应用专业的人才培养目标、课程体系、人才培养模式及专业特色进行了探讨。     

高职院校设置文秘辅修专业的探索与实践

论述在高职院校开设文秘辅修专业的重要意义,并以广东外语艺术职业学院为例,探讨如何开设文秘辅修专业,并且就开设文秘辅修专业应该具备的保障条件提出建议.     

分布式计算机控制系统的技术发展现状

通过对分布式计算机控制系统(DCS)发展历程的回顾,阐明了其目前的技术发展现状,着重论述了第4代DCS的技术信息化和集成化等特点,并指出今后的发展趋向.