“阳光体育运动”背景下高校体育俱乐部教学模式的创建构想与教学设计

高校课外体育俱乐部是我国高校体育教学课的延伸,是学生获取运动技能,提高学生体育学习的兴趣,构建和谐校园体育氛围的产物。"阳光体育运动"开展以来高校的课外体育活动有一定改观,但还未达到《关于开展全国亿万学生阳光体育运动通知》的要求。本文对职业高校自身的特点及课外体育俱乐部组织模式的特点、组织、构建等方面进行研究,探讨课外体育俱乐部在职业高等院校实施的可行性,本文的研究为"阳光体育"在高职院校更顺利的开展提供了一定的建设性意见。     

普通高校体育俱乐部开展方式研究

高校体育俱乐部是高等学校体育的重要组成部分,对高校体育俱乐部进行改革能够促进高等学校体育的发展。根据普通高校大学生体能现状和特点,对高校体育俱乐部开展方式及管理体系进行研究和探讨,从而提出体育俱乐部开展方式的改进措施,为提高学生的技术技能、身体素质起到了良好的效果,为高校体育发展改革提供参考。     

谈高校“俱乐部型”体育教学模式新发展

"俱乐部型"体育教学模式强调学生体育兴趣与自主选择,注重体育专长教育。在"以人为本"前提下,高校"俱乐部型"体育教学模式备受高校师生关注。新形势下,高校"俱乐部型"体育教学模式应围绕建立和谐师生关系创新发展,提高高校体育教学效果。     

豫北高校体育俱乐部现状探析

运用文献法、问卷调查法、访谈法,对豫北高校大学生体育俱乐部的特点、项目设置、活动形式、管理模式等进行调查分析,发现体育俱乐部运营过程中存在的问题,以期能为我国高校体育俱乐部的管理和发展提供参考。     

阳光体育背景下高校体育教学研究

以阳光体育为视角,论述了高校体育教学改革如何与阳光体育相结合,才能达到有效增强学生体质的目的。对阳光体育背景下高校体育教学目标,体育理论课、实践课教学模式等方面进行探讨,构建多元化的体育课程模式、课内外一体化的体育理论课和体育单项俱乐部教学模式,更新课外活动内容体系,建立与阳光体育运动评价相一致的体育课程评价体系等措施...     

体育俱乐部教学模式发展现状与对策

基于国内外高校体育俱乐部教学模式运作成功经验,依托现代教育理论和体育教学实践,剖析嘉兴学院体育教学俱乐部的模式特点及运行现状,找出制约体育俱乐部教学发展的主要因素,并提出了发展对策。     

高校体育俱乐部教学模式构建的理论探析

论述了高校体育俱乐部教学模式要与现代教育发展趋势相适应,与现代体育的时代特征相适应,与现代高校体育发展趋势相适应.为确立体育俱乐部教学模式在高校体育活动中的地位,促进其健康发展提供了一定的理论依据.     

高校体育俱乐部教学模式构建的理论探析

论述了高校体育俱乐部教学模式要与现代教育发展趋势相适应,与现代体育的时代特征相适应,与现代高校体育发展趋势相适应.为确立体育俱乐部教学模式在高校体育活动中的地位,促进其健康发展提供了一定的理论依据.     

普通高校建立“类军体”俱乐部的研究

军事体育的社会化使得军体运动开始走向大众,本文针对我国高校国防教育的发展和当代大学生的现状,通过对国内外普通高校开展国防体育教育情况的分析,提出在普通高校建立“类军体”俱乐部的构想,既是对国防教育的拓展,也是高校体育改革的有益尝试。     

“超市型”高校体育教学模式的构建

根据当代我国高等教育发展趋势和高校体育课程教学深化改革的要求,以体育终身思想和健康为主线,结合＂超市＂理念探讨我国高校体育教学模式的构建.通过查阅文献、专家访谈以及数理统计等方法,对国内外有关教学模式进行分析,结合我国高校的实际,归纳、演绎出选项课、俱乐部、培训班3种教学形式整合的教学模式——＂体育超市＂,为完善我国高校体育课程改革提供参考依据.     

益阳市商业健身俱乐部经营与管理现状分析

选取益阳市商业性健身俱乐部为研究对象,运用文献资料法和调查访谈法,从总量与规模、经营性质、营销与投资、设备使用以及对体育指导员的管理等方面,对益阳市健身俱乐部的经营管理状况进行了分析,并提出了针对性的发展对策,寻找体育消费行为的实现途径,为进一步规范益阳市体育消费市场、促进体育产业的发展,提高人们的健身消费水平,提供参考依据．     

新乡市户外运动俱乐部会员满意度的调查与分析

户外运动俱乐部在全国每个城市中充满活力,新乡市户外运动日趋成熟,充满活力.参与户外运动的会员逐年增加,会员参与户外运动的热情很高,会员渴望户外运动俱乐部组织各类令他们满意的户外运动.户外运动俱乐部的管理水平,也正在随着会员的要求逐步提高,朝着健康方向发展.     

竞技体育的法律问题探析

良好的法治环境是竞技体育发展的必需.在体育产业化的发展过程中,体育法制建设缺位、法律规范不明确、体育纠纷法治化解决渠道不畅通等,制约了竞技体育的良性发展.笔者指出应当从细化法律内容、明确俱乐部及运动员权利义务、培养竞技体育法律人才等方面加强竞技体育的法制建设,才能形成有利于体育产业发展的法治环境.     

体育俱乐部教学模式的探索

体育俱乐部是我院在教改实践中实施的一种体育教学模式。这种教学模式有利于学生终身体育思想 的形成,有利于团体环境的优化,有利于运动水平的提高,有利于教师业务能力的增强。     

词汇“会所”考证

“会所”是最近在国内非常流行的一个词语。它源于17世纪的英国,于20世纪初的新文化运动时期进入中国。会所内容丰富,除私人会所,运动会所和文化会所外,还作为房地产界的新概念进入人们的现代生活,其广义化的概念“泛会所”,为人们提供交流的空间和载体,对创建和谐社区乃至和谐社会有重要的现实意义。     

校园体育文化对和谐校园构建的作用研究

本文阐述了和谐校园内涵和特征,对校园体育文化在构建和谐校园中的作用进行了分析,提出了以校园体育文化建设促进和谐校园发展的基本措施：加强校园体育文化意识的培养;加强校园体育文化制度的建设;加强校园体育文化设施的建设;建设高水平的传统体育项目,组建体育俱乐部;开展丰富多彩的体育文化节。     

对职业体育俱乐部股份制改革的再思考

本文运用文献资料法、教理统计法、对比分析法，依据有关理论与实践。讨论股份制在职业体育俱乐部推行的必要性和可行性。     

高校体育面临的新问题与对策

2001年高校招生放宽年龄限制后,高校体育面临许多新的问题,难以组织原有统一的体育教学,原有教学大纲、教学内容、考核办法、体育制度等不适应不同年龄层次的要求.针对这些问题,提出了相应对策:建立体育俱乐部;制订不同年龄层次学生的教学计划和教学内容;制定完善的考核办法;修订相应的体育制度.