电力高职教学改革的探索与实践

浙江电力职业技术学院在举办高职教育中,不断进行教学改革与实践,已初步形成了一套具有电力行业特色的高职教学模式,主要经验为实施三项教学改革、强化三大教学建设及创新二项教学管理。     

电力高职教学改革的探索与实践

浙江电力职业技术学院在举办高职教育中,不断进行教学改革与实践,已初步形成了一套具有电力行业特色的高职教学模式,主要经验为实施三项教学改革、强化三大教学建设及创新二项教学管理.     

人力资源管理专业创新教育实践教学改革探讨

创新教育是21世纪教育发展的主流,人力资源管理专业创新教育实践教学改革是一个必然趋势。在探讨人力资源管理专业创新教育实践教学改革内涵的基础上,进一步探讨了其改革的意义和原则,并提出了人力资源管理专业创新教育实践教学改革的思路。     

高职教育教学改革之我见

为了适应当前新形势和企业的发展要求,高等职业技术教育的教学必须进行改革。而高职教育教学的改革必须依托于教师、学生和教学管理三方面的共同努力,才能获得成功。教师要从自身努力,巩固理论知识,丰富实践技能,多汲取新技术、新知识,作好学生学习的引路人;学生要注重自身创新能力、主观能动性以及人文素养和健康心理素质的培养,使自己成为企业所急需的具有多种知识技能,全面的素质和广泛活动能力的创造性人才;高职院校的教育教学管理方面则要尽可能打破常规,充分发挥教师、学生的积极性、创造性和主观能动性。只有三者共同努力,才能使高职教育适应新形式下企业的发展,真正意义上实现高职教育教学的改革。     

高职院校创新创业教育探析

目前在我国,创新创业教育还处于起步阶段,创新创业教育理论还不成熟,还没有相对完善的创新创业教育课程体系,所以,就高职院校而言,需要构建一套合理完善的创新创业教育体系,包括创新创业教育内容体系和创新创业教育的课程体系等。     

高职院校创新创业教育探析

目前在我国,创新创业教育还处于起步阶段,创新创业教育理论还不成熟,还没有相对完善的创新创业教育课程体系,所以,就高职院校而言,需要构建一套合理完善的创新创业教育体系,包括创新创业教育内容体系和创新创业教育的课程体系等。     

高职院校汽车专业教学改革的思考

目前汽车产业已成为我国的支柱产业,这给高职院校汽车专业的生存与发展带来了前所未有的机遇和挑战。针对高职院校汽车专业的现状和存在的种种问题,有针对性的提出了一系列教学改革的思路。     

广西高职教育教学改革的研究与分析

通过分析目前我国高职生源的特点,对广西高职教学改革的必要性、改革现状和发展方向做了较详细的论证,提出高职教学改革的思路,研究和分析了广西高职院校教学改革的对策,为高职教育教学改革提供了有价值的参考。     

浅谈高职院校高等数学教学改革

高职院校高等数学教学改革需要从教学理念、教材内容、教学方法和手段、考核等方面改革,改革要以培养学生能力、提高学生的数学素质为目标,改革方向要贴近市场的需要、社会需要,培养社会需要的复合型应用型人才。     

浅谈创新高职英语教学

创新高职英语教学不是一个孤立的问题,更不是可有可无的事情。21世纪是日益趋向交流与合作的时代,英语在国际交流中的地位日益突显,已成为时代发展对现代人基本素质的要求。加强英语教学,对一个国家与民族走向开放、参与世界竞争与交流具有战略意义。随着经济社会对新型高技能人才需求量的不断增加,创新高职英语教学活动也逐渐成为当代教育改革的重要组成部分。     

浅析高校本科生导师制的理论研究与实践

随着国家实施职业教育大发展战略,高职教育取得长足发展。但不可否认,在管理体制方面还存在弊病,严重制约了高等职业教育的进一步发展,难以实现为经济和社会发展服务的根本目标。因此,如何改革高等职业教育管理体制,建立起以市场调节为主的充满活力的新的管理体制和运行机制,以适应市场经济和社会发展的需要,努力为社会培养出更多的全面发展的技术应用型人才,是值得我们研究和深入探讨的问题。     

高职教育考试方法改革的思考与实践

以学生综合职业能力培养为重点的高职教育必须摆脱应试教育的传统考试模式,才能从根本上推动教育教学改革向纵深发展。本文结合实际,对高职考试方法改革的基本思路、基本做法及其成效作了初步的探索和实践。     

论高等职业教育中英语教学模式的改革

英语教学是高等职业教育的重要组成部分。传统高等职业英语教学模式已不再适应新形势下的英语教学,急需被新的模式所取代。本文就传统高职英语教学模式中存在的问题,以及新型教学模式具备的特点进行了分析,以期为高职英语教学模式改革提供一个思路。     

我国高等职业教育的问题与创新策略

本文主要论述了中国高等职业教育目前存在的实际问题,即认识上不到位,理论上不牢固,政策上不平等,收益上不公平,特色上不显著.最后结合实际从六个方面提出了中国高等职业教育发展的对策.     

高等职业教育目标的实现与数学建模教育

在高职数学教学中,如何在日常教学中将"高等职业教育目标"和"数学教育"结合起来,是教师教学的难点.本文探讨的是教师在日常数学教学中重视数学建模教育,有利于职业教育目标的实现.     

浅析高职院校创业教育

高职院校开展创业教育是应对新形势下大学生就业难的必然选择,也是高职院校存在与发展的必然选择.本文分析了高职院校开展创业教育面临的主要问题,并就相关问题的解决提出对策.     

关于高职语文人文教育的探讨

针对高职教育现状,提出人文教育是培养全面发展的人的重要途径.高职语文在内容和教学上有着独特的人文教育的优势.针对以上分析,提出了高职语文实施人文教育的有效途径.     

法国高等职业教育发展特点及启示

法国的高等职业教育体系发达、层次分明、种类众多,成为各国效仿的对象。然而,其高等职业教育曾经也有诸如地位低下、生源不足等缺陷。针对这些问题,法国政府作出了相应的政策调整,极大地促进了高等职业教育的发展。这为我国的高等职业教育发展提供了很多值得借鉴之处。     

高职电子信息类课程改革与创新实践

本文分析了当前高职院校电子信息类专业建设与教学现状,强调电子信息类专业课程体系改革创新的必要性,从课程体系、实验实训、考核评价、师资队伍建设等几个方面,探讨创新机制.