民间美术应融汇贯通于现代艺术设计教学中

通过最简练的语言和个性化的表现形式能够达到最强烈的艺术设计效果.中国的现代设计是中国民族文化的一部分,必然与整个文化系统发生作用.中国设计需要文化的提升,汲取民间美术力量,深化设计的本土特色及其文化和审美内涵,极具必要性.     

民间美术的课堂教学初探

中国的民间美术作品极其丰富,它是中华传统文化的重要组成部分,具有独特的艺术风格和民族特点.民间美术是美术教育中最能体现民族情感、民族精神的部分,它突出地表现了广大劳动人民对真、善、美的追求,其积极健康的思想和境界,也越影响和规范着人们的道德和行为.对民间美术的认识与探究,有利于学生们深入了解民族文化的丰富内涵.     

利用信阳民间美术资源开展油画创新教学

中国当代油画创作进入一个相对萧条的时期,曾一度在各大双年展中被装置艺术、新媒体艺术等抛在身后,大家都在积极探寻油画作品从题材内容、材料到表现形式的创新,作为培养有创新精神和实践能力的创作人才的高校油画教学,我们在不断进行油画教学改革,其中利用本土民间美术资源,从题材内容到表现形式引导学生进行创作,为油画创新教学开拓了新的思路。     

浅谈中国民间美术的本质特征

中国的民间美术基于农耕文明的历史背景以及创造的精神内涵.民间美术的本质特征是它自始自终地植根在生活的沃土中,为劳动人民所创造,又为劳动人民所享用,自生自发,组成体系.     

民间美术色彩在现代广告招贴设计中的运用研究

本文结合民间美术色彩的特点,阐述了民间美术色彩在现代广告招贴设计中的应用价值和现实意义,并且通过设计创意分析了民间民间美术色彩在现代广告招贴中的应用技巧和途径。     

传统民间美术对中国当代油画艺术的影响

本文从中国当代油画的发展历程的角度出发,结合传统民间美术的特点,阐述了传统民间美术对当代油画艺术的影响及其意义,并就以个案研究的方式中阐明传统民间美术对他们艺术创作的影响,指出中国当代油画艺术的发展必须扎根于本民族的传统美术内涵中。     

浅析我国民间美术的起源与发展

五千年中华民族悠久的历史和深厚的文化底蕴,孕育了我国丰富多彩、难以尽数的民间艺术.它们在这片热土上,被各族人们世代相传,彰显着灿烂的民间艺术独特的魅力.本文就我国民间美术的起源与发展谈几点粗浅认识.     

刍议民间美术的发展与文化传承

民间美术是反映民间传统文化的重要形式载体之一,可谓是美术艺术中的奇葩。鉴于民间美术在记载人类文明、传承传统文化、满足大众文化需求等方面的重要作用,我们有必要对于这一艺术形态进行现状梳理,并找寻到有效的文化传承方式。唯有如此,民间美术才能持久地散发出它的艺术魅力,在文化长廊中保持着它的夺目光辉。     

大专院校设计美术教学浅谈

本文对大专院校设计美术教学现状进行了分析,从技能训练、视觉修养的培养、文化传承、师资要求等方面对大专院校设计美术教学进行了探讨.     

信阳民间美术造型元素在油画创作中应用的可行性探讨

信阳民间美术是信阳地区弥足珍贵的非物质文化遗产.现代艺术创作无疑是传承和发展民间美术的重要方式.把信阳民问美术合理引进艺术创作体系,能促进传统文化的传承与发展,并提高艺术创作者的创新精神和创作水平.     

浅析生活化的美术教学

生活是美术教学不可缺少的一部教材,美术教学生活化已经成为一种趋势.本文着重分析了当前美术教学生活化存在的一些问题,并据此提出了一系列建议,以不断完善美术教学.     

民间美术装饰元素的起源

相对于宫廷艺术、文人艺术而言,民间艺术是一种具有独立审美意识和表现手法的艺术形态。作为民间艺术重要组成部分的民间美术,其思维模式、题材内容、表现手段都有其独特的个性特点和艺术规律。研究探索民间美术的艺术特点和艺术规律,借鉴和学习民间艺术的装饰元素,对丰富我们的艺术创作语言具有重要意义。     

民办高校物流管理专业实践教学体系改革与构建探讨

作为培养应用型人才的重要途径,物流管理专业实践教学的研究日益受到关注.本文以民办高校为研究对象,结合笔者在实际教学中的经验,指出了民办高校物,流管理专业实践教学存在的问题,构建了民办高校物流管理专业实践教学体系,并提出了完善该专业实践教学的对策建议.     

民办高校实施大学英语网络教学模式的探讨

随着大学英语教学改革的深化和计算机技术在英语教学中的普及,众多高等学校在大学英语教学中开始使用基于局域网或校园网的英语教学系统.本文结合民办高校的具体情况,分析大学英语网络教学的优势、意义并提出相应的实施措施.旨在为民办高校大学英语教学改革探索新模式提供理论参考.     

对幼儿师范学校美术教学的思考

幼儿师范美术教学是幼师整个教育教学体系中的一个重要组成部分,如何在教育教学实践中贯彻我国幼师美术教育教学的总体设想,是每一个从事幼师美术教学工作者应该探究的首要任务。在新的形势下要深入思考,加强教研,搞好教学,提升效益。通过美术教育教学提高学生的艺术素养,培养学生的创造性思维能力。     

多元化美术教学对学生能力的培养

文中从两大方面浅谈了在美术教学中如何运用各种教学方法培养学生的审美能力、创新实践能力.     

创设多元化的美术教学情境

本文是从新课程背景下美术多元化教学方式的转变为切入点,阐述教师创设多元化的教学情境,创设宽松、民主、富于创新精神的教学氛围,是激发和培养学生的创新能力,行之有效的良好策略和方法.     

基础教育美术课程改革研究

当前的美术课程改革已经不单是教育教学的改革环节之一,而时代发展和历史现状赋予了其更加前卫、前沿的定位。1949年建国以来伴随着社会经济发展,教育的改革从未停止过,特别是进入21世纪后全球范围内又掀起了一场新的教育改革浪潮。     

浅谈教学设计在美术课堂的应用

在全面推行课程改革的今天,用新课程理念指导美术教学设计,进行教学实践已非常迫切和必要.美术教育迎来了新的挑战,美术教学创新势在必行.作为一名美术教师,应与时俱进,以新的课程理念武装头脑,搞好教学设计,指导课堂教学行为.那么,如何搞好课堂教学设计呢?我认为应着眼于以下几个方面.     

浅谈初中美术教学

本文从宏观上对初中美术教学的现状,目标,环境,重点,途径,技巧进行浅析。