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《中国信息技术教育》2009,(8):I0002-I0002
江苏省常熟市世茂实验小学原为常熟市实验小学分校,创办于1998年秋,是苏州市教育现代化小学。2009年春季,新的世茂实验小学落成启用,她占地70亩,建筑面积32000多平方米,成为常熟市学校中又一道亮丽的风景。学校小学部现有42个班、幼儿园有21个班,师生达3000多人:教师队伍中拥有苏州市、常熟市学科带头人、能手56人。 相似文献
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《中国信息技术教育》2009,(2):I0004-I0004
江苏省常州市武进区崔桥小学是江苏省实验小学,学校地处常州市与无锡市的交界处,南临京杭大运河,北靠沪宁高速公路。学校创办于1919年,具有将近90年的历史积淀。2000年9月,易地新建的崔桥小学占地面积53336平方米,建筑面积22566平方米,绿化面积29788平方米, 相似文献
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《中国信息技术教育》2012,(2):2
溧阳市平桥小学创办于1958年,地处国家4A级风景区天目湖源头,四面环山、景色秀丽。学校以建竹文化校园,构建师生共同成长的快乐家园为发展理念,以校本课程"竹文化"为依托,充分挖掘竹的内涵和品格,秉承"虚心、有节、向上"的校训,努力使"学生、 相似文献
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《中国信息技术教育》2010,(2):I0004-I0004
江阴市澄江中心小学始建于1904年,其前身为刘半农、刘天华的父亲刘宝珊等创办的翰墨林小学堂。学校以治校严谨而久负盛名,以先进的教育思想、优良的学校传统、深厚的办学底蕴而深受社会赞誉,教育成绩卓著。学校目前有学生1100多名,有无锡市、江阴市级以上的骨干老师28名,占学校教师总人数的40%。学校以“情趣教育”为导向,形成了‘谴求完美结果,注重快乐过程”的情趣教育理念,初步建构了情趣德育和情趣教学的框架体系,培育出以“全面发展+个性特长”为办学目标的辞明风格。 相似文献
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《中国信息技术教育》2013,(4):1
长江之滨,昆山南麓,苏南水乡独特的韵致灵秀着创建于1912年的江阴市长寿实验小学。人文素养丰厚、知识能力扎实、个性特长鲜明是这所古朴学校秉承的培养目标,教育,让孩子更快乐、让老师更幸福、让人民更满意是始终坚守的办学理念,把学校建成美丽的花园、启智的乐园、人文的家园、幸福的乐园是远景目标。学校先后经历作文单项训练——整体 相似文献
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