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1.
中国高等教育的“陕西现象”——由来、困惑和出路 总被引:1,自引:0,他引:1
提出了中国高等教育的"陕西现象",并就何谓中国高等教育的"陕西现象"、"陕西现象"的成因和困惑以及解决"陕西现象"的出路等三个方面做了阐述,希望引起中央和地方政府及有关部门的关注,使陕西的高等教育能一如既往地为我国创新型国家的建设,为中华民族的伟大复兴做出贡献. 相似文献
2.
王伟宜 《浙江纺织服装职业技术学院学报》2006,5(1):9-12
在考察陕西民办高等教育发展历程的基础上,丈章指出,陕西民办高等教育现象的出现是陕西特有的经济状况、政策环境以及文化资源等因素合力作用的结果,离开其中的任何一个因素,都难以诠释陕西民办高等教育现象形成的内在机理及其原因。 相似文献
3.
发展宁波高等教育全面建设小康社会 总被引:1,自引:1,他引:0
本文认为宁波市适度发展高等教育是基本实现现代化、推进高等教育大众化和国际化的客观需要,改革开放以来,宁波市高等教育已形成了"三多"特点,要实现宁波高等教育可持续发展战略,必须要做好"发展、改革、提高"三篇文章. 相似文献
4.
成人高等教育在教育理论、培养模式和教学环节等方面有其自身的特点. "产学研"相结合是马克思教育学说的基本原理,符合成人高等教育教学活动的基本规律,是成人高等教育发展的必然趋势.武汉化工学院成人高等教育在"产学研"相结合方面做了一些有益的探索. 相似文献
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6.
陕西电子信息产业循环经济发展途径与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
陈军 《西安邮电学院学报》2008,13(4)
电子信息产业发展循环经济的中心环节不仅是在制造商本身的清洁生产,更重要的是在电子废弃物的回收、处理和再利用环节。分析陕西电子信息产业循环经济的发展现状,在借鉴成功的循环经济实现模式的基础上,构建了企业层面、产业层面和社会层面"三位一体"的陕西电子信息产业循环经济发展的途径,并提出了相应的对策建议。 相似文献
7.
郑航太 《重庆科技学院学报(自然科学版)》2001,3(2):54-56
要适应高等教育大众化的发展,必须摆脱"千校一面,众人一面"的"计划教育"模式,在教育中体现"以人为本"和发展人的"自由个性"的教育理念.在高等教育阶段建立和推广学分制的教学管理机制,是推进高等教育大众化的当务之急.人的"自由个性"和全面发展的教育理念是马克思主义教育观的真谛,素质教育是其中应有之义.素质教育的关键不在于单列出个"美"来,而要在教育者的头脑中切实树立人的"自由个性"和全面发展的教育理念.在中国高等教育大众化进程中,高等职业教育是一支重要的方面军,应确立它在高等教育中应有的地位.建议对高等职业教育也实行学位制. 相似文献
8.
当前中国高等教育管理必须坚持以人为本 总被引:3,自引:0,他引:3
加入WTO既为当前中国高等教育管理提供了向世界各国学习的更多机会,同时也给中国高等教育管理带来一系列挑战,而"以人为本"的现代高等教育管理思维方式将是当前中国高等教育管理的一种必然选择。现代社会的高等教育管理必须按照人的本性及其发展特点去实施管理,坚持"以学生为本"、"以教师为本"。 相似文献
9.
《南方冶金学院学报》2018,(6)
国家"双一流"建设将对我国高等教育未来发展产生深远影响,如何把握机遇、应对挑战是地方普通高校亟待解决的重大课题。加拿大高等教育管理权在省政府,这与我国地方普通高校的管理权在省级政府相同,其高等教育发展经验对我国地方普通高校发展具有特别的借鉴意义。加拿大高等教育发展的先进经验体现在高等教育管理体制、高校治理模式、校企合作教育模式、教育质量保障和科技成果转化、教育国际化等方面。在"双一流"建设背景下,我国地方普通高校要借鉴加拿大高等教育发展经验,科学定位特色办学、创新管理体制机制、构建产学教育共同体、实施专业评估认证、健全成果转化机制、提升教育国际化水平。 相似文献
10.
依据"增长极"理论,分析论证了促进陕西经济发展构建大西安增长极的必要性和可行性,提出发展、完善和发挥西安的制造、商贸、金融、信息、旅游和科教中心功能,使西安增长极通过"扩散效应"促进陕西经济发展的若干设想和建议。 相似文献
11.
分析了战时装备调配保障需求预测的阶段性、复杂性和特殊性特点;针对战时装备调配保障需求预测的主要特点,采用"基于作战任务分析"和"最小二乘支持向量机"(least squares support vector machine,LS-SVM)的方法,分别对作战准备阶段和作战实施阶段装备调配保障需求进行了预测;通过算例验证了方法的可行性和有效性。 相似文献
12.
为进一步拓宽"陕西文化符号"活动的宣传途径,对不同地域大学生就陕西文化符号观进行问卷调查。对入选的50项陕西文化符号进行方差检验,认为陕西已形成代表性核心文化符号,大学生对陕西文化符号的感知呈现出高度趋同性和单一化特征,物质文化遗产的认可度高于非物质文化遗产,陕西应以信息化技术为出发点,促进文化繁荣和文化事业的发展。 相似文献
13.
林昙 《徐州工程学院学报》2009,(4)
瞿秋白在俄国盘桓的两年,正值苏俄经济从"战时共产主义"转向"新经济政策"时期,他对"新经济政策"有较为全面的介绍、认识和分析,为此留下了大量关于这一政策实施依据、实施内容、实施效果的第一手资料,并对如何建设社会主义经济提出了自己的看法。认真梳理和分析这些资料有助于我们认清当前社会主义经济建设的发展方向。 相似文献
14.
林昙 《徐州工程学院学报》2009,(3)
瞿秋白在俄国盘桓的两年,正值苏俄经济从"战时共产主义"转向"新经济政策"时期,他对"新经济政策"有较为全面地介绍、认识和分析,为此留下了大量关于这一政策实施依据、实施内容、实施效果的第一手资料,并对如何建设社会主义经济提出了自己的看法。认真梳理和分析这些资料有助于我们认清当前社会主义经济建设的发展方向。 相似文献
15.
周建新 《湖南工业大学学报》2004,18(4)
二级学院是我国高等教育大众化趋势下的产物,目前已由创办阶段进入发展阶段.要真正成为高等教育发展的有生力量,二级学院应重视从"借用品牌"向"创立品牌"的转变,夯实基础,办出特色,完成发展和壮大我国高等教育事业的历史使命. 相似文献
16.
近期,山东省肥城市的冉先生向本刊记者反映:陕西格雷斯新能源设备有限公司欺骗代理商,且不退代理费。冉先生介绍说:我在2010年年初代理了陕西格雷斯新能源设备有限公司"陕西格雷斯气化炉"销售业务,交了8800元代理费,因为我当时在该公司网页"成功 相似文献
17.
为加快推进军地托盘循环共用,在分析军地托盘循环共用现存问题的基础上,以"军种主建,战区主战"为原则,构建平时"军委—军种—部队"、战时"军委—战区—联勤保障中心、军种—部队"的单元化物流托盘管理体系,从物资流、信息流和资金流3个方面,分析设计平时、战时托盘在军地循环共用流转模式,为我军物资和装备托盘集装化保障以及实现军地托盘循环共用提供参考. 相似文献
18.
刘佳 《南方冶金学院学报》2013,(2):46-49
国务院批复《鄱阳湖生态经济区规划》,对江西实行进位赶超、绿色崛起无疑是利好消息。鄱阳湖生态经济区建设以生态发展为理念,坚持生态优先、绿色发展的原则,需要江西高等教育在人才培养、科学研究、社会服务上提供足够支持。而当前江西高等教育发展却面临着优质高等教育资源缺乏、学科发展落后、高校人才流失诱发"盆地现象"风险等问题。鄱阳湖生态经济区建设呼吁江西高等教育崛起,为实现江西高等教育崛起需要在原有基础上扩大人才引进计划、建设软环境留住并用好人才、加强高校学科发展建设、重点支持一些高校做大做强。 相似文献
19.
刘江南 《西北纺织工学院学报》2011,(2):268-272
为做好学校"十二五"发展规划,针对大学规划制订中忽视环境复杂多变性造成的问题,提出审时度势,强化环境分析,科学制订学校"十二五"发展规划的基本思路;并结合学校具体实际,系统论述了学校发展面临的纺织行业发展趋势、陕西地区经济社会环境和高等教育发展态势等外部环境,梳理了学校自身发展内部环境中优劣势的现状分析思路.提出了群策群力,科学制订"十二五"发展规划的要求. 相似文献
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随着"科教兴国"战略的有效实施,我国高等教育逐渐进入大众化教育阶段,然而,大学生欠交学费问题的出现困扰着高等教育,制约了实施高等教育的大学发展,严重影响了学校的正常教学.通过从经济学的视角进行分析,认为"欠费"现象具有外部性特征,它与政府的资助制度、学校的管理制度、学生的信用制度等的内生性缺陷有关,必须通过完善制度设计才能从根本上解决"欠费"问题. 相似文献