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儿童活动场地是居住区内使用率较高的活动空间,其环境和设施的优劣会潜移默化地影响儿童的心理、智力及未来社会交往的能力。阐述了居住区儿童活动场地设计所涉及的多方面内容;针对儿童本身的需求和活动特点,创造出自然、亲切、和谐的户外活动场地,以促进儿童身心良好发育、健康成长。 相似文献
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广州市居住区儿童活动场地设计浅析 总被引:1,自引:0,他引:1
结合儿童身体发育和心理发育特点,给出儿童活动场所的设计要点,并对某居住区公园内的儿童活动场地进行了实例分析,指出居住区儿童活动场所是儿童日常活动的户外空间,对儿童的成长影响很大,应该得到大家足够的重视。 相似文献
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居住区儿童活动场地规划与设计 总被引:1,自引:0,他引:1
针对当前我国城市居住区儿童活动场地现状与存在问题进行了调查分析,研究探讨了适应居住区儿童活动场地的规划与设计,以期吸引更多的目光关注居住区儿童活动场地建设,构建儿童健康成长的居住环境。 相似文献
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在居住区内,儿童活动场地逐步受到了人们的重视,它的环境和设施直接影响儿童的心理和智力、社会交往能力等。本文主要论述了居住区内儿童活动场地设计的内容,并依据儿童的实际需要和年龄特点,希望其有利于儿童的健康成长和全面发展。 相似文献
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针对当前我国城市居住区儿童活动场地空间存在的普遍问题,从儿童的生理、心理和行为特点出发,研究探讨了适应居住区儿童活动场地的规划与设计,阐述了儿童游憩空间设计的主要要求及设计中应注意的问题,以期构建儿童健康成长的居住游戏环境。 相似文献
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在界定社区公园概念的基础上,从任务、选址、地形处理、内容及原则等方面总结了社区公园设计的理论研究,结合社区公园实例,针对社区公园应用中突显的种种问题,提出了相应的对策,以使得社区公园设计更加完善。 相似文献
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浅谈居住区儿童活动场地设计 总被引:1,自引:0,他引:1
人们在追求生态健康型生活环境的同时,对居住空间环境中的各项设施建设也予以了关注。儿童活动场地作为居住区中的一个组成部分,是儿童在校园之外的一个重要的活动空间,是缓解儿童精神压力、激发儿童创造能力、提高儿童交往能力的综合性文娱场所。居住区儿童活动场地设计合理与否,关系着居民对居住区环境条件的满意程度和儿童日常活动数量与逗留时间的多少。 相似文献
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居住区儿童活动场地适应性设计探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
游戏是儿童认识世界、发展自身的重要途径.室外游戏活动在儿童的日常生活中占有相当大的比重,由于年龄的限制,居住区就成为儿童们最常接触的室外环境,高质量的居住区儿童活动场地对儿童的健康成长具有重要意义.为了使儿童活动场地能够更好的适应儿童活动,本文从儿童的行为心理的需求出发,分析游戏对儿童的意义,及其游戏的特点,分别从满足儿童行为心理需求、适应活动的价值、适应活动的特点、场地的安全性等方面阐述了居住区儿童活动场地适应性设计的原则. 相似文献
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介绍了社区游园规划设计的重要性,从社区游园的功能、规划设计原则和规划布局等方面进行了论述,提出了社区游园规划设计的新思路。 相似文献
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论园林绿地规划中的园路设计 总被引:2,自引:3,他引:2
介绍了园林园路的基本类型、功能与特点,从园路在园林中的尺度与密度和园林的布局两方面阐述了园路的规划原则与设计要点,总结出园路在规划设计过程中应遵从和考虑的问题,以使园路的规划与设计满足科学与规范的要求。 相似文献
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简要介绍了农业观光园的发展现状,结合园林设计的普遍原理,对农业观光园中的园林设计进行了探讨,分别对农业观光园的园林形式、园路设计、景观建筑设计以及植物配置进行了具体阐述,以期指导园林工作者科学合理设计农业观光园。 相似文献
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介绍了公共交通场站的建设规划概况及场站近远期选址方法,阐述了公共交通场站的设计特点及建设进度,总结了郑州市公共场站设计的阶段性成果,为城市公共交通的拓展提供参考。 相似文献
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阐述了住宅区园林景观的功能,分析了目前住宅区园林景观的现状,从地域性、功能性、自然性、系统性和全面性等方面,深入探讨了住宅区园林景观的设计原则,指出住宅区园林景观设计只有因地制宜,顺应自然,才能符合时代要求。 相似文献
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居住区园林绿化设计浅谈 总被引:4,自引:0,他引:4
结合珠海居住区园林绿化设计实践,对居住区园林绿化设计的基本原则和方法进行了归纳总结,指出住宅景观设计应强调生态性、多样性,并将自然环境与人工设计巧妙地融合为一体,以创造出良好的绿化居住环境。 相似文献
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结合我国道岔的实际发展使用情况和规范 ,介绍了道岔类型选用的原则和看法 ,提出在站场设计中合理选用道岔类型是决定整个站场设计是否合理、经济 ,是否满足运营目标要求的一个关键因素。 相似文献
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针对园区的区位条件进行了分析,阐述了园区人文环境、生态环境、安全防卫等的设计要点,以动植物园规划设计为例,探讨了园区设计中和谐理念的运用,指出园区设计规划是一项综合工程,应结合实际,充分尊重自然,保护自然。 相似文献
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通过在西峡县第一高级中学新校区的规划设计中贯穿"有机、智能、生态"的设计思想,将规划设计与所处时代、功能用途和地理位置紧密结合,体现学校严谨、求实、创新的形象,结合校园园区内部的景观风格与自然条件,充分尊重所处环境的自然景观特点,从而营造出既紧凑又舒适的学习工作场所。 相似文献