Multisim仿真在电工电子实验中的应用

电工电子实验课正处于改革时期,本次研究中对电工电子实验课中引入Multisim仿真进行分析,经分析后发现,在电工电子实验中引进Multisim仿真技术可以展现出显著的教学优势,通常在实际的电工电子教学中都是通过案例教学的方式来使用Multisim仿真技术.实践表明,Multisim仿真在电工电子实验教学中可以提供一种便...     

电工电子实验教学探索

实验教学既是一种科学实践,又是一种教育实践,它有助于学生深刻理解科学知识,对于学生观察能力、动手能力和分析问题、解决问题能力的培养起着至关重要的作用。在电工电子实验教学中,利用开放实验室开展探索性实验教学,可以激发学生的主动、竞争、创新意识,加强对学生创新能力的培养。     

电工电子实验教学虚拟仪器仪表实验室构建

为促进电工电子实验教学质量的提高,更好地培养学生的工程素养和岗位任职能力,分析了电工电子类实验教学的现状和存在的问题,阐述了构建虚拟仪器仪表实验室的必要性,并从硬件模块组成和软件系统设计两个方面对构建方案进行了总体的设计。     

Multisim仿真在电工电子课程教学中的应用研究

本文针对电工电子技术课程的特点及教学中存在的问题,就multisim仿真软件如何应用于电工电子技术课程教学,以降低教学难度、提高学生学习的主动性、培养创新意识等方面内容进行了讨论和分析,对电工电子技术课程教学改革和提高教学效果作了有益探讨。     

电工电子课程实验教学改革思路

实验教学在中学职业教育中对于提高学生的实践能力起着重要的作用,尤其对于电工电子课程,实验教学更是教学中的重要环节.本文就针对电工电子实验的现状,谈谈电工电子课程实验教学改革的思路.     

电工电子基础实验教学模式转变的思考

本文主要就当前电工电子基础实验教学中存在的问题,进行了三方面的思考,一是教学内容上,从比较基础的实验向探索研究型实验转型,二是教学主体上,逐渐转变成以学生为中心,三是教学保障,学校在实验室的使用和资助方面应给予大力保障。     

仿真软件EWB在电工电子教学中的应用

在电工电子课程教学中,引入电子仿真软件EWB,不仅使抽象、乏味的理论教学变得直观、生动,调动学生学习这门课程的主动性与积极性,而且帮助学生更好地理解和掌握电工电子理论,为提高学生综合运用知识能力创造了良好的实践条件。     

Multisim在电工电子教学中的应用

针对高职高专院校电工电子技术课程教学的需要,分析和研究了Multisim虚拟仿真软件在电工电子教学中的应用。电工电子技术主要包括电路基础、模拟电路和数字电路部分,用Multism软件分别仿真和实现了戴维南定理、单极晶体管放大电路和计数器3种典型试验。仿真实验结果表明:合理利用Multisim软件直观、高效的设计仿真测试功能,不失为一种有效的实验教学方式,与传统理论和实验教学相结合,可以帮助学生理解、巩固理论知识,提高学生学习兴趣,拓展学生设计思维能力。     

电工电子实验教学示范中心建设探索

实验教学示范中心建设能推动学生实践能力和创新能力培养,促进资源整合共享,提高学校办学水平和教学质量。该文提出了从构建实验教学平台,改革实验教学体系,优化实验教学方法和手段以及加强师资队伍建设等方面探索电工电子实验教学示范中心建设的思路,为提高电类专业应用型人才培养质量进行探讨。     

智能手机电路仿真软件在电工电子实验教学中的应用

智能手机在大学生中的普及率越来越高,而智能手机可以像个人电脑一样对电路进行仿真、分析,利用智能手机的便携性和灵活性,可以作为传统电工电子实验方式的有效的配合手段和补充,能够提高学生的实验兴趣和对理论知识的理解,并且提高学生对现代化电路设计的认识。     

电工电子实验教学改革探索

电工电子实验教学在培养电类专业学生中发挥着重要作用,本文分析了现有的电工电子实践教学过程中存在的问题,根据西安工业大学北方信息工程学院的实际情况提出了关于电工电子实验教学体系及相关教学方式改革的一些思路和措施。     

跨学科视角下的电工电子公共实验教学探索

公共实验平台不仅可以满足交叉学科的科研和教学需求,而且可以实现实验教学资源的高度共享,但其跨学科、覆盖面广、服务对象多而杂的特点使得传统实验教学模式不再适用。为此,本文在跨学科视角下提出层次化、多样化、开放化和网络化的电工电子公共实验教学新模式,有助于提高教学效率。     

基于仿真软件的虚拟电工电子实验室的建设

本文结合目前电工电子课程实验中存在的问题,提出基于仿真软件创建虚拟电工电子实验室电子实验,进行电工电子实验,它是学习电工电子课程的一种现代化的实验方法,是传统实验的一个必要的有益补充,既能节约大量的实验经费,也使得实验在时间和空间上得到有效的延伸,对培养学生的创新意识和实践能力意义重大。     

虚拟仿真实验在开放式实验教学中的应用

针对大学物理实验教学中存在的问题,提出了基于开放式实验教学的思想和理念,把大学物理仿真实验与开放式实验教学结合起来,对如何培养工科类院校本科生的探索创新能力进行了探索和研究,从而总结出一种全新的信息化实验教学模式,为开拓视野、扩展知识和培养应用型人才做出了一些尝试。     

电子专业教学实践中仿真实验的应用分析

随着我国教育体制的改革,对人才的需求越来越高。对于电子专业的学生来讲,不仅要有基本的理论知识,更应该有很强的实践能力。然而在一些高等职业学院中,职业学校在培训中并不能够支付起各种昂贵的试验器材,教师也只能在课堂上传授理论知识,所以仿真实验对于这些院校来说是非常必要的。本文针对在电子专业中仿真实验教学的重要性以及如何做到成功的仿真实验教学做出简单的探讨,希望能够对电子专业的仿真实验教学做出一点贡献。     

电工电子实验开放式教学体系的构建

开放式实验教学是改革传统实验教学的有效途径.本文将开放式教学引入电工电子实验,从教学内容、教学方法与手段、教学考核方式等方面的开放,来构建开放式电工电子实验的教学体系.实践表明开放式电工电子实验可以提高学生的学习兴趣,培养学生的创新意识和工程实践能力.     

电子仿真技术在电工实训教学中的应用

电子仿真现代教育技术的迅猛发展,使得传统教学领域中的辅助教学技术更加具体和完善,它在优化课堂教学、提高教学效率、增强教学效果方面起到了重要作用,尤其在电工类教学中,电子仿真技术更显示出了它在辅助教学上的优越性。在电子电工专业的基     

加快电工电子实验改革,提高学生创新能力

电工电子实验是电子、电气和机械等理工专业的基础性实验课程,主要培养学生的动手操作能力。但是通过调查我们发现,目前大部分院校在教学过程中比较注重对电工电子理论课程的教学,忽略了实验课程的作用,影响了学生学习的积极性,导致实验课程教学质量较低。为此本文针对电工电子实验教学的现状,给出了提高其教学质量的几个措施。     

电子仿真技术在电工实训教学中的应用

电子仿真现代教育技术的迅猛发展,使得传统教学领域中的辅助教学技术更加具体和完善,它在优化课堂教学、提高教学效率、增强教学效果方面起到了重要作用,尤其在电工类教学中,电子仿真技术更显示出了它在辅助教学上的优越陛。