匹诺曹和小天使

<正>长鼻子老师走进教室,自我介绍:"同学们,我姓曹,‘匹诺曹’的‘曹’。我是咱们班的班主任,也是你们的数学老师哦!""哇!匹诺曹,匹诺曹耶!"孩子们一下子就喜欢上了他。今天,曹老师走进教室,看见全班同学都在笑。他忍不住问:"孩子们,你们笑什么啊?"鞋子不见了     

我有一面微笑墙

<正>老师们行动了"我们必须尽快行动!"夏校长捧着茶杯站在老师们中间,一脸严肃地说。"我已经开始行动了,"唐老师嘴角上扬,难掩得意,"我发现最近孩子们的作文和日记倾诉烦恼的比较多,因此,我在批阅的时候,都写上了安慰和鼓励的话。""很好,"夏校长赞许地点点头,"你是语文老师,孩子们的作文和日记都经你批阅,帮助他们消除烦恼,你有优势。"纪老师连忙汇报:"我也开始行动了。"     

用爱温暖孩子们的心——谈如何用爱与幼儿沟通

著名的教育学家陶行知先生有着"捧着一颗心来,不带走半根草去"的伟大献身精神,他拥有着"爱满天下"的博大胸怀,他把自己所有的爱都给了每一个孩子,因为在他的教育思想里总有一份"爱"。不管是现在还是以前,只要老师们心中都有着爱,才能真正的用我们的爱去温暖孩子们的心。     

把我的故事讲给你听

<正>每当随机走进一个班,问一句:"我能为你们做点什么?"总有声音在说:"讲故事!"从几个即刻变成大多数,这往往是一个"众望所归"的答案。但这次走进四年级一班,实属"预谋已久"。孩子们的班主任小卢老师因病入院做手术,他们自主管理班级井然有序,小卢老师多次夸赞他们。孩子们有的也随父母去探望了老师,有的默默祝福,这个时候,需要有人给他们一点引导与     

我与钢笔的“斗争”

三年级写钢笔字是每一个语文老师面临的一个很头疼的事情,从钢笔水的颜色到书面的整洁以及用胶带粘黏错字的技巧都要老师们下足功夫,施足力气,还要有足够的耐心,才能使孩子们顺利渡过这一关。     

探索部编语文新教材阅读之路

<正>手捧小学一年级部编语文教材,注意到每一课都有活泼的卡通插图,画得很生动,心想孩子们应该会喜欢,也得到了印证。孩子们很激动,他们像翻故事书一样翻个不停。上课时,老师讲到"和大人一起读"环节的"读书真快乐",天真可爱的孩子脱口而出:"老师,我们在家已经读过了。"原来,爱读书,是孩子的天性。细细品读一年级部编语文新教材,编者在阅读上下了一番功夫。不论是阅读内容坡度的设置、课外阅读空间的拓     

今天写什么之我的时间都去哪儿了

<正>张洪涛老师:时间是个魔法师,一曲《时间都去哪儿了》拨动着孩子们的心弦。回望已经走过的童年,孩子们都在问自己:我们的时间是在做哪些事情时溜走的呢?时间给我们留下了怎样的回忆?于是,孩子们纷纷拿起笔,写下了一篇篇童年光阴的故事……今天的特邀嘉宾:江苏南通市崇川学校三(4)班的同学们"时间都去哪儿了,还没好好享受年轻就老了……"听到这首歌的时候,我不由得问自己——我的时间都去哪儿了?我很爱荡秋千,     

机器人老师

<正>只听一号小牛皮刘子荣哭笑不得地吹道:随着科技的发展,机器人已经深入我们的生活中。在学校里,孩子们越来越顽皮,老师们的嗓子都喊哑了,这不,机器人就当上了老师。有一天,校长对大家说:"从今天起,就由机器人老师给同学们上课。"听到这个消息,同学们惊讶得张大了嘴巴,教室里一下子沸腾起来了。当机器人老师走进教室,我们都乐得哈     

成长,有很多“伪装”

<正>【案例回放】分班的名单,已经张贴在教室门口,爸爸妈妈们带着孩子找到自己的名字,孩子们陆续进入了教室。就在这个时候,一个眉头紧锁的妈妈找到了教导处,向我请求:"我想给俺妞儿调一个班。"我问她:"班都已经分好了,为什么又想调呢?""俺妞儿哭着不愿意到这个班,因为又和那个叫奇的小男孩儿分到一个班了。在幼儿园的时候那孩子就老是打她,俺妞儿见到他就怕。"妈妈一     

借力班干部 轻松管班级

<正>经常听到同年级老师问:"梁老师,你们班的学生怎么就那么自觉,早读课您还没到学校,孩子们都能端正地坐在教室里认真朗读哇!"我会笑着,故作神秘地回答:"我有法宝啊!"其实呀,我的法宝就是——借力班干部!每天的早读课,我们班都有两位班干部管理督促,一