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前一讲已说明了以矢量表示电磁波状态的方法。为了理解在电磁波上加载信号即进行调制时的状态,与观看时间波形、观察频谱相比,使用矢量去考虑是有用的。尤其,对数字信号调制使用矢量更易理解。在讲座的前部分说明对模拟信号进行调幅(AM)和调频(FM)时电磁波的波形、频谱及矢量的状态。在“技术的展开”中较多地使用了一些数学公式,希望读者根据兴趣去阅读。 相似文献
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电子对抗新途径——等离子体隐身技术 总被引:2,自引:0,他引:2
隐身技术在现代战争中具有很重要的作用,为了在未来战争中获得主动权,各国都非常重视飞行器在隐身技术方面的研究与发展。等离子体属于一种新颖隐身技术,它是实现雷达隐身的一种新途径,是雷达隐身技术的最新发展。论述了等离子体隐身的基本原理。通过理论分析和数值模拟,计算了电磁波在等离子体中的反射、吸收衰减与等离子体碰撞频率、电磁波频率的关系,并对实现等离子体隐身进行研究,结果表明,利用等离子体对雷达波隐身是可行的。 相似文献
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电磁波极化是“电磁场与电磁波”和“天线与电波传播”课程的教学重点。本文详细分析了在电磁波极化教学中易引起误解的几个常见问题,如极化匹配、圆极化波消除重影、圆极化波的传播、线极化波的接收和电流元的极化形式等,澄清了相关的概念。这些分析有助于加深学生对电磁波极化概念的理解和掌握,最终有效提高课程的教学质量。 相似文献
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目前广泛使用的通信设备,如手机、对讲机等,大多使用300MHz以上的频率,因而其波长均在1m以下,如600MHz的集群通信系统,其波长仅为0.5m。要测试这类发射设备的波长或频率,必须使用超高频频率计或波长计。但是,对此频率范围内的发射设备,也可以利用“驻波”原理,用尺子测量其波长,其准确度可达到5mm(相当于在600MHz时有±6MHz的误差)。为了说明用尺子测波长的原理,首先要说明什么是“行波”和“驻波”? 1.传输线上的“行波”。由于电磁波的应用波长愈来愈短,往往使得传输线长度与电磁波的波长相差无几,甚至比波长还要长。因此,对这种传 相似文献
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《大气与环境光学学报》2000,(1)
40多年前就有人预言;海底光纤正在创造着“地球村”.据KMI公司的“1999年世界范围海底光纤系统总结报告”称:在1998年有97个国家和地区联入海底光缆.在1998年首批联入国际海底光缆的有阿塞拜疆、巴林岛、约旦、科威特和土库曼斯坦.在1999年有... 相似文献
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亚太地区的海底光缆网及其技术黄宇红(北京邮电大学北京100088)1亚太地区的海底光缆网由于对通信服务的要求不断增长及光纤传输技术的显著提高,各国于70年代后期都纷纷着手发展海底光缆系统。在亚太地区,目前已经建成或正在建设中的海底光缆系统主要有:HA... 相似文献
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曾海桂 《光纤与电缆及其应用技术》1986,(3)
电子部23研究所和湖北红旗电缆厂共同研制成功的120路海缆(HHO-4/15),共有五种型号规格,用户可根据实际需要加以选用。其中屏蔽海缆(HHOP-4/15),在多少水深的海区使用?本文拟在这方面做一些分析和探讨。随着海底电缆载波设备容量的增大,海缆载波通信的工作频率不断提高。目前120路海缆载波的线路频谱(60-1300kHz)与无线电导航(10-100kHz)和中波无线电广播频谱(535-1605kttz)部分重叠。当海底电缆线路处在具有一定量级的环境电磁波场中时,空间电磁波就有可能感应到海缆通信回路中,形成同频干扰,引起通话质量的下降。 相似文献
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电磁波的广泛应用促进了科学技术的发展和社会的进步,提高了人们的生活质量.但电磁波在造福人类的同时,也不同程度的给人们的健康带来了危害.人们的生活空间不仅存在高频、微波频段的电磁波,同时也存在着低频电磁波,可以说电磁波无处不在、无时不有.保护电磁环境、防止电磁干扰,已越来越引起世界各国及有关国际组织的普遍关注.电磁辐射已被联合国人类环境大会列入必须控制的造成公害的主要污染物之一. 相似文献
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《电子科技文摘》2002,(8)
0215880无漂互调干扰对通信系统抗噪性能的影响〔刊)/张世全刀电波科学学报一2002,17(2)一138一142(L) 0215881不均匀等离子体球的电磁波轨迹及其应用〔刊〕/刘少斌刀电波科学学报一2002,17(2)一134一137,172(L) 分析了非均匀等离子体球对电磁波的折射隐身。用变分法给出了电磁波在等离子体球中的轨迹,讨论了等离子体自由电子密度分布与电磁波的返转点、目标的RCS缩减的关系。分析发现,等离子体的电子密度变化对目标隐身效果影响很大,等离子体的电子密度随半径变化得越快隐身效果越好。参7 0215882海底敷缆船测控系统的综合抗干扰措施(刊)… 相似文献
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在工程教育专业认证背景下,围绕“是什么、为什么和如何做”,探索“电磁场与电磁波”课程的教学改革。立足社会需求、学校定位及专业特色确定课程目标,明确“是什么”,清楚“为什么”;通过重构教学内容、优化教学设计、改革教学方法、提高教学手段、丰富教学资源、构建多元化评价体系探索“如何做”。着力培养学生解决复杂工程问题的能力。通过改革“电磁场与电磁波”课程已建成甘肃省一流本科课程。 相似文献
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1.前言由于最近光通信技术的迅速发展,尤其是1.3~1.6微米波长的低损耗光纤、光器件的研制,使海底光缆方式极有希望实现。海底光缆的研制工作世界各国都在积极开展,大体上说来,过去那种讨论其实现可能性的阶段已经过去,现在正处于探讨其实用问题的阶段。海底光缆方式可分为横贯海峡等的无中继器短距离方式和横跨大洋的带海底中继器的长距离 相似文献
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何业军 《电气电子教学学报》2011,33(3):114-116
本文针对“电磁场与电磁波”课程教学中遇到的实际问题,从概念及公式两个方面举例说明如何培养学生学习“电磁场与电磁波”课程的热情,重点探讨了将本课程部分内容与物理模型及实际科研项目相结合。通过以上教学方法,我们取得了较好的教学效果。 相似文献