浅析学校体育中的心理健康教育的必要性

人的身体和心理有密切的关系，健康的心理寓于健康的身体，心理不健康则会导致身体异常甚至患病。因此，我们要使学生在校期间，通过实施必要的心理健康教育，及时发现问题解决问题，并针对问题进行合理的心理治疗，从而保障学生能全面的得到健康发展。     

包装的平面设计要素彰显（四）——产品包装色彩的平面设计色彩艺术表现

产品包装色彩在设计中极为重要，它能强化产品的属性，能美化产品，并提高产品的身价，促进产品的销售，它与形体结合更能产生无穷的魅力。而色彩的视觉传达迅速度超越形体视觉传达迅速度，并刺激消费者视觉付于其强烈的心理效应。     

在恐惧中提高广告诉求力

恐惧，是人失去安全感时的一种基本心理状态，亦即由于受到威胁而引起的害怕心理。如战争、疾病、事故、毒品、劣质食品等等．都能引起人们的恐惧。在心理学中，恐惧是一种企图摆脱危险的逃避情绪。它和快乐都是在外界刺激下产生的心理情绪，只不过恐惧引起逃避、摆脱和离开某种状态，快乐导致靠拢。依附和接近某种状态。     

促进青少年心理健康的色彩审美构建途径研究

通过对国内外相关文献研究的梳理,肯定了色彩审美能有效促进青少年的心理健康。研究指出青春期色彩审美心理结构是一种由生理机制与心理机能、心理内容与心理形式、接受机制与创造功能等要素相互交织、相互作用、有机统一的多维的复合网络,分析了其构建途径包括萌芽阶段、巅峰阶段和效用阶段,最终通过心理转换、心理释放及情绪肯定而使青少年获得色彩审美愉悦,促进其心理健康发展。     

浅谈居住区公园的人文设计

目前高节奏的工作使人感到紧张和压力，希望有个能放松心情、恢复体力、舒适健康的环境，有一种“回归自然”，“还璞归真”的内在需要。而居住区环境是人们生活的一种客观的外界环境，它改变和影响着居民的生活和心理，要考虑邻里间人际交往和感情沟通的向往，合理布置交往的空间场地，满足居民交往的需要，要“以人为本”，从人的心理和审美要求出发营造居住区环境。     

浅谈大学体育与亚健康

经常的体育运动，是增强体质、促进健康的最有效的手段。经常的进行体育运动，可以锻炼人的意志，增加心理的坚强性和自信心，并具备减轻应急反应以及降低紧张情绪的作用。通过群体的体育活动，增加人于人之间的接触，使社会交往增加，身心愉快，并从中获得社会需要感的满足。总之，通过体育运动可以娱乐身心、调节社会适应能力，是抵御亚健康的最有效的手段。     

论高校教师心理教育的作用

教师作为人类文化的传播者，在人类文化的继承和发展中起着桥梁纽带的作用，其能力和素质是影响其教育教学效果的最直接和最基本的因素。目前我国高校心理教育发展必须坚持从实际出发，面向我国心理教育实际和青少年心理发展的实际，正确处理它与道德教育的辩证关系。高校心理教育有助于教师促进学生知识的掌握、技能的形成、策略的运用和能力的培养。其帮助大学生选择健康的行为和生活方式，树立正确的世界观、人生观和价值观，促进其身心全方位的健康发展，顺利成才。     

个性心理与品牌服饰多元化

人们的心理具有趋众心理和个性心理的双重性。趋众心理表现为其行为准则与团体的一致性和共同性的心理需求。而个性心理具有排它性、单一性的心理需求，它包括两个方面：即人格倾向性和人格心理特性，前者决定着人对现实的态度，后者决定着人的行为方式上的个人特征。探讨和研究人们的趋众心理状态和个性心理状态在服饰行为中的变化，对于我们把握服饰品牌的定位及发展有着及其重要的意义。服装行业的发展、服饰的流行状态是与当时社会的政治、经济、文化意识形态密不可分的。十九世纪末二十世纪初欧洲的工业革命及女权运动主义的兴起，使男…     

基于行为心理的互动体验城市坐具研究与设计

目的从人的行为心理角度入手,研究公共空间中互动体验城市坐具,使人在公共空间内得到短暂的休憩,心理需求得到关怀与满足。方法通过观察人在公共空间下的行为心理,提出城市坐具的互动式体验策略与方法,并通过互动体验城市坐具设计案例说明与验证。结论通过人的行为心理需求提供可变化的互动体验,促进公共空间与人的公共生活之间产生良好的互动,在积极的互动中去除消极因素,增加人们的户外休闲带来的愉悦体验,提升公共坐具的使用质量。     

探索超高层及高层建筑造型设计的影响因素

超高层及高层建筑在一个城市中往往相对本身更具有一定的代表性和象征意义，其不仅反映了一个城市物质经济发展水平的程度，还能表现出该地区的精神和审美标准取向。优秀的作品必须具备技术和艺术两方面的高品质，即建筑的造型、功能、结构三者之间的完美结合同时需要兼顾与环境的统一及人的心理。本文试分析从平面功能层面、结构稳定层面、环境心理层面对超高层及高层建筑体型设计的影响。     

浅谈如何活跃课堂气氛

1引言 美国心理学家罗杰斯认为成功的教学依赖于真诚的理解和信任的师生关系，依赖于和谐的课堂气氛。大量教学实践表明，良好的课堂气氛能激发学生的学习兴趣，更好地促进学生接受新知识。课堂气氛是在课堂教与学过程中，由教师的教风、学生的学风以及教室中的环境作用所形成的一种心理状态，它直接影响到教师的教学行为、教学质量及学生个性发展。     

论视觉传达设计中视觉形式的简化心理

以人类视知觉中的简化心理为启示,通过实例分析归纳了视觉形式的简化不但能让人心理愉悦还能传达寓意。在此基础上,提出了视觉传达设计中,视觉形式的表现应顺应人们的视觉审美心理取向,利用人们对符号等抽象、概括形体的喜好,去除对视觉再现无用的信息,通过简洁的、有意味的形式来传达更为深刻的含义与信息。     

七类人不宜喝啤酒

啤酒富含糖类、维生素、氨基酸、无机盐等多种营养成分，适量饮用能增进食欲，促进消化、散热解暑和消除疲劳。但是，对酒精过敏或不宜饮酒的人来说，喝啤酒不仅不是一种享受，反而还会带来诸多的麻烦，甚至危及生命。     

试析以人为本 服务创新的服务理念

图书馆工作的以人为本，其核心就是用尊重人、关心人、理解人、爱护人的方式去影响人的心理和行为，进而激励人的积极性，发挥人的创造性，挖掘人的智力与潜力。本文就这一论题发表了个人见解。     

浅析“情感”在展示设计中的重要性

以设计师对情感意向的翻译来分析情感设计，提出了任何设计结果都是一种传达情感的工具的观点，描述了在展示设计中运用情感辅助设计的重要性，同时情感也为设计师打破传统思维思维模式提供了切入点的内容。情感不仅仅是对传统的空间、体量、运动等方面的感受，更多的是了解并满足人内心的需求，这样不仅能达到欣赏者在心理对设计品的认可，也能使整个展示活动更生动、更深刻。     

浅析大学生“心理情景剧团”对情绪表达的帮助

原因：大学生作为即将踏人社会的成员，人与人之间的利益联系变得越来越紧密和多变，恐惧、自卑、焦虑等消极隋绪也逐渐积压在心底。目的：探明大学生自愿服务团体“心理情景剧团”对大学生情绪表达帮助作用。方法：通过抽样调查的方式对100名参加心理情景剧表演的同学及心理情景剧团自愿服务的同学进行问卷测试，对测试结果进行数据统计分析。结果：通过数据图表展现。结论：心理情景剧团对于大学生及时、准确而有效她情绪表达有着重作用，特别是提供消极情感的表达的平台，让大学生解读自己，解读生活，是大学生自愿服务体系中不可缺少的一部分。     

基于用户心理的铁路客车内装系统和谐性研究

发展铁路客车内装系统设计是提高铁路运输服务质量的一个重要方面.以用户心理分析为基础,统筹考虑人、设施、环境为要素的铁路客车内装系统设计,可以更好的确保达到人、机、环境系统总体性能的最优化,有效的促进铁路客车内装系统的设计工作.以实际案例为基础具体分析了和谐性在铁路客车内装设计中的运用要点,总结了基于用户心理的铁路客车内装设计方法要点.     

养心才是健康长寿的正途

心理平衡是健康长寿的基石.日常保持心理平衡的人五脏淳厚,气血匀和,阴平阳秘,所以能健康长寿.对于现代人来说,谁拥有了心理平衡谁就拥有了健康和长寿."养心"就是拥有心理平衡的重要方法.     

浅析色彩在平面设计中的地位

平面设计作品主要是由色彩、图形、文案三大要素构成。图形和文案都不能离开色彩的表现，色彩传达从某种意义来说是第一位的。在平面设计作品中有个性的色彩，往往更能抓住消费者的视线，色彩通过结合具体的形象，运用不同的色调，让消费者产生不同的生理反映和心理联想，树立牢固的商品形象，产生悦目的亲切感，吸引与促进消费者的购买欲望。     

如何避免急躁心态

急躁的心态，每个人或多或少都存在，急躁心理，在现实生活中，会冲击现实中的规则，产生事与愿违的结果，产生心理的挫折。如何避免急躁心态本文从急躁心态的表现、原因、危害、对策四方面论述。