"材料力学"教学与考试改革的探讨

基于对当前"材料力学"教学现状的思考及当前"材料力学"课程考试制度存在的问题,针时理论教学、实验教学和考试方法等方面论述了改革的具体措施.     

“土木工程概论”课程教学及考试改革探讨

"土木工程概论"作为土木工程专业和工程管理专业学生接触的第一门专业课程,其教学效果的好坏直接影响到学生后续专业课程的学习热情和学习效果。结合在教学过程中的相关体会,从教材教案、教学方法、教学团队、双语教学、考试模式等方面对"土木工程概论"课程教学及考试改革进行了一些探讨。以期激发学生的学习热情,培养学生的专业荣誉感,为后续专业课程的学习打下坚实基础。     

“机械制图”考试改革研究

针对传统两小时闭卷考试的缺陷以及“机械制图”课程实践性强的特点,制定了切实可行的考试模式和评定模式。该模式全面地考查了学生掌握机械制图基础知识、读图与绘图能力,大大调动了学生的积极性,以2008级机械班作为试点进行了实验,效果显著。     

“材料力学”教学方法探索

材料力学是工科院校的一门重要专业基础课之一。为了取得理想的教学效果,合理运用多种教学方法是至关重要的。本文针对材料力学的特点,从教学方法方面对教学改革进行了一些探讨。     

改革材料力学实验提高学生创新实践能力

"材料力学"是工科院校中重要的专业技术课,它不仅具有理论性,又有一定的实践性,该课程对提高学生实践能力与创新能力具有极其重要的作用.主要总结了"材料力学"精品课建设中的实践教学改革措施,通过分层次实验教学、从科研项目中提炼出合适的子实验等改革手段,提高学生的实践与创新能力.     

本科院校考试改革的分析探讨

分析了本科高校课程考试目前存在的主要问题,提出通过建立健全考试制度,采取多样化的考试形式,强化平时考试的权重比例,加强考试后的评价制度和信息反馈机制为深化本科院校教学改革的主要方法和途径,实现高校培养应用型人才的目标。     

“Java语言程序设计”课程的考试方法改革探讨

为了培养具有综合职业能力和全面素质的,直接从事生产、技术、管理和服务第一线的应用型、技能型的高级实用人才,高职教育考试改革就需要根据培养目标和教学要求,在深入研究考试功能以及合理设计课程标准和实施方案的基础上,通过考试观念、内容、形式等方面的改革,充分发挥考试的功能,从而实现教育目标。文章简要论述了目前高职高专教育现行考核方法存在的问题,并结合Java语言程序设计课程尝试了考试方法的改革。     

材料力学研究型教学中的取舍之道探究

针对材料力学的课程特点,对课程内容进行合理的"取"与"舍",激励、引导和帮助学生去发现问题,利用材料力学知识分析和解决问题,使学生在学习的过程中获得知识的同时,培养创新能力和实践能力,实现研究型教学的目的。     

材料力学课程教学方法改革与实践

围绕材料力学课程的培养目标和素质教育这一教学目的，根据多年教学经验，介绍了通过工程问题联系实际，加深材料力学基础知识的讲解和应用以及在材料力学公式讲解等方面的改革和探索，大大激发了学生的学习兴趣，提高了学生的学习主动性，教学效果良好。     

材料力学课程教学方法改革与实践

围绕材料力学课程的培养目标和素质教育这一教学目的,根据多年教学经验,介绍了通过工程问题联系实际,加深材料力学基础知识的讲解和应用以及在材料力学公式讲解等方面的改革和探索,大大激发了学生的学习兴趣,提高了学生的学习主动性,教学效果良好.     

高等工业学校热能动力专业材料力学课程教学探讨

高等工业学校热能动力专业的材料力学课程教学,除按照原教育部“教学大纲(草案)及最近颁布的材料力学课程教学基本要求”执行之外,增加了“能量法”, 从而提高了学生计算杆件变形的能力。对扩大知识面宜插入有关陆节作概念性的介绍。在授课中,密切联系工程及学生思想实际,启发学生的学习自觉性。教学中强调理解,并重视分析、思考、计算及自学等能力的培养。以上措施在教学实践中收到较好的效果。     

基于就业需要和专业特色的材料力学教学改革与实践

为适应就业市场需要,提高学生分析、解决实际工程问题的能力,在“材料力学”教学改革的实践中,将教学内容和执业资格考试、专业特色有机结合起来,综合运用各种教学手段,加强学生的感性认识,激发学生的学习兴趣,并取得了较好的效果。     

“卓越计划”下“结构设计原理”考试改革

根据"卓越工程师教育培养计划"的要求,分析了现阶段高校"结构设计原理"课程考试中普遍存在的问题。以强化培养学生的工程能力和创新能力为目的,结合教学实践,提出了建立客观公正的平时成绩考核体系与灵活开放的期末试卷命题相结合的考试改革措施。     

独立学院考试改革初探

考试是学习的“指挥棒”,与独立学院的人才培养有着不可分割的关系。本文结合独立学院的考试工作现状,对考试工作中存在的突出问题进行了分析,对独立学院的考试改革与创新进行了思考。     

独立学院考试改革初探

考试是学习的“指挥棒”,与独立学院的人才培养有着不可分割的关系。本文结合独立学院的考试工作现状,对考试工作中存在的突出问题进行了分析,对独立学院的考试改革与创新进行了思考。     

高校考试模式改革的研究与实践

文章阐述了考试在人才培养中的重要作用,分析了传统考试方法存在的弊端以及进行考试方法改革的必要性、紧迫性,介绍了本校考试改革的总体思路和具体做法.     

“材料力学”课程教学改革实践

"材料力学"是工科一门重要的专业基础课。为了提高课程的教学效率与教学质量和满足21世纪对高素质创新人才的需求,针对"材料力学"的教学现状和课程特点,在教学内容、教学方法等方面进行了探讨。为了取得较好的教学效果,"材料力学"的教学应根据专业特点,科学确定教学内容,综合运用多种教学方法和手段,并注重加强学生感性认识,激发学习兴趣。     

工程问题在材料力学课程中的地位及教学实践

介绍了工程问题在材料力学课程中的重要地位和作用,并对在教学实践中如何引入工程问题,如何通过工程问题激发学生学习兴趣,如何通过工程问题的求解加深学生对知识点的理解进行了探讨。     

面向实用型人才培养的数据库课程考试改革探讨

在分析目前数据库课程考试存在的主要问题的基础上,提出从端正考试目的、考试内容多样化、考试命题科学化、考试方式方法多样化、成绩构成多元化、加强考风建设、创新评分观念及考试结果分析反馈化等环节着手改革,充分发挥数据库课程考试在面向实用型人才培养中的质量监控作用,促进培养学生创新意识、创造能力,最终达到培养实用型人才的目标。     

大学考试方式改革的探索与实践

本文在分析了高校课程考试的目标、意义和现状之后，提出一种新的考试方式，并就这种考试方式的效果进行了两年的跟踪调查。实践表明，这种新的考试方式对学生更好地掌握所学课程的知识和激发学生主动学习的兴趣都有着积极的意义。