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"计量技术基础"是测控技术与仪器专业的一门专业必修课程,在分析本课程在教学中存在问题的基础上,对"计量技术基础"课程在教学方法、教学手段、实验教学及在教学评价体系方面进行改革与探索。通过改革,丰富了教学内容,改进了教学方法,提高了教学效果,培养了学生分析问题和解决问题的能力。 相似文献
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"通信原理"是电子通信类专业一门重要的专业基础课程,但由于该课程用到的数学知识多、与模拟电子技术、高频电子线路等课程关系密切等原因,课堂教学效果往往不理想。从多方面阐明该课程的重要性入手,提高学生对本门课程重要性认识。通过加强波形、图形、曲线在课堂教学上应用以及以学生为主体的互动式教学方法,提高学生的学习兴趣和教学效果,通过开放式实验教学提高学生实践创新能力。 相似文献
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"化工原理"是高校化学工程专业本科生必修的一门专业基础课.针对该课程的特点及目前存在的问题,通过将多媒体与传统教学相结合、计算机仿真与实验教学相结合及适当选用双语教学加强教材建设等教学实践,以提高课程教学质量. 相似文献
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"微控制器程序设计"课程是一门理论丰富、学生反映难学的自动化专业重要专业基础课程.提出了课堂理论教学以实例分析为主.从多个方面突出实践应用,充分渗透理论与实践相结合的教学理念,广泛吸收先进的教学经验,对该课程理论与实验教学改革进行了探讨.通过实际教学验证,这些措施大大提高了课程的教学质量,有利于提高学生的专业素质、创新意识和实践能力. 相似文献
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"算法与数据结构"是计算机专业的一门核心专业基础课。从教学实践出发,针对教与学的过程中存在的问题探索解决方法,对"算法与数据结构"课程教学内容、教学方法、实验教学等方面提出了一些具体改革措施,以期加强"算法与数据结构"课程建设,提高教学质量。 相似文献
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高频电子线路教学改革研究 总被引:1,自引:0,他引:1
"高频电子线路"课程是电子信息类专业的一门专业基础课。随着通信事业的飞速发展,新的通信方案、新的电路结构、新的集成电路已被开发和应用,射频电路设计已经成为移动通信设计的瓶颈,迫切需要大量既有理论基础又有实践经验的科技人才。"高频电子线路"课程正是担负了培养这些人才重任的一门专业基础课。学生对该课程普遍感觉较难,教学效果不够理想。因此,南京理工大学的高频电子线路课程在教材、教学方法和实验教学方面进行了一些改革。 相似文献
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广东医学院生物医学工程专业"专业课程设计"课程实验是设计类专业实验,与其他常规课程实验有很大不同。在教学中,该课程实验逐步摸索出了一套适合自己的实验教学方法,并在此基础上搭建了一个比较完善的实验教学平台,该平台涉及实验仪器、实验软件、实验测试、实验资料以及实验考核等各个方面。有了这个实验教学平台,该课程实验的教学效果有了明显的提高。 相似文献
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"信号与系统"和"数字信号处理"是信息科学和电气工程等专业的专业核心课程。目前这两门课程的内容存在交叉重复,学时浪费的问题。针对这一现象,宿迁学院正在对这两门课程进行整合优化,建立新的课程体系。对教学内容、教学方式、实验教学等方面进行了探索与实践。 相似文献
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实验教学是传授知识和训练技能相结合的过程,是培养学生综合素质、创新精神和创新能力的重要手段和有效途径。为提高专业基础课实验教学质量,摆脱理论教学与实验教学相脱节等现象,增强学生的主观能动性,培养其创新能力,笔者根据多年实验教学经验,提出将专业基础课实验作为一门独立课程进行考核,单独核算成绩并计入学分;改变实验教学方法和教学内容;利用考核手段促使专业教师共同开发实验项目等改革思路和方案。 相似文献
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"传感器与检测技术"是一门实践性很强的职业技术基础课,针对课程的特点,结合学校实际情况,在实验教学中引入虚拟实验系统来辅助常规的实验教学,能激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力和动手操作能力,同时也提高"传感器与检测技术"实验教学的效果和质量,有力地推动了实验教学改革. 相似文献