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地方高校教学团队建设探析 总被引:3,自引:0,他引:3
"质量工程"首次把教学团队建设作为保证和提高高校教师素质、教学能力以及教育教学质量的新举措和重点建设项目之一.本文首先对教学团队的内涵进行了解读,分析了地方高校教学团队建设的必要性,最后探讨了地方高校加强教学团队建设的措施. 相似文献
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针对目前高等职业院校普遍采用的校企合作办学模式,建设基于"工学结合"与"专兼互融"的教学团队需要有一个良好的内外部环境作为支撑平台。文章通过剖析当前高职院校教学团队建设的生态环境现状及存在问题,引出生态教学团队的内涵特质和外部环境建设意义,提出外部环境优化方案,并以此为基础从汲取师资力量、营造建设环境、健全保障机制、开拓发展空间、创造培训条件五个方面进行策略研究,同时在专业教学团队建设过程中展开实践,为高职院校专业教学团队建设提供一套外部生态环境优化参考模式。 相似文献
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教学团队建设是提高高等院校教学质量的必然要求,也是时代发展的迫切需要,其目的和作用非常突出。本文阐述了教学团队的概念、特征,分析了目前高校教学团队建设存在的问题并提出了改进措施。 相似文献
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教学团队建设是提高高等院校教学质量的必然要求,也是时代发展的迫切需要,其目的和作用非常突出.本文阐述了教学团队的概念、特征,分析了目前高校教学团队建设存在的问题并提出了改进措施. 相似文献
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2010年8月11日至17日在上海外国语大学虹口校区举办的2010年教育部高等学校英语中青年骨干教师高级研修班,以"团队建设与教师职业发展"为主题,结合全国6所高校团队建设的探索与实践,集中展示了优秀学术团队、教学团队、精品课团队的建设成果以及建设过程中的问题与对策,达成了只有增强团队意识才能提高集体凝聚力和战斗力的共识. 相似文献
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高职院校为生产、建设、管理、服务一线培养高等技术应用型人才,推进专业建设,加快课程改革,推行工学结合,加强校企合作的关键就是要建设一支既具备系统的专业理论知识,又具有较强的实践操作技能的教师队伍,即"双师结构"教学团队。现以当前示范性高职院校"双师结构"教学团队存在的主要问题为切入点,对示范性高等职业院校"双师结构"教学团队建设的路径进行探讨,并提出相应的改革措施。 相似文献
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本文分析了民办高校优秀教学团队建设的现状,拟从以下三点作为出发点,研究其建设策略。其一,清楚什么样的团队才是优秀的教学团队;其二,优秀的教学团队应该起到一个什么样的作用,其意义何在;其三,民办高校教学团队建设的优势与劣势。 相似文献
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“质量工程”首次把教学团队建设作为保证和提高高校教师素质、教学能力以及教育教学质量的新举措和重点建设项目之一。本文首先对教学团队的内涵进行了解读,分析了地方高校教学团队建设的必要性,最后探讨了地方高校加强教学团队建设的措施。 相似文献
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"本科教学工程"是国家在高等教育领域的一项重要工程,是新时期深化本科教学改革、提高本科教学质量的重大举措。围绕"本科教学工程"的建设内容,提出了教学团队建设的三点策略以及如何提升人才培养水平,并系统地分析了实施"本科教学工程"的重要意义。 相似文献
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高等学校教学团队建设对提高教学质量、促进教学改革具有重要意义。本文从教学团队规划建设、学术带头人的选拔、内部管理与运行机制的建立三个方面探讨了教学团队建设的基本思路,提出从管理体系、资金、考核评价、激励机制等方面来构建教学团队制度保障。 相似文献
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教学团队的建设是专业建设的关键,课程建设是专业建设的重要内容之一.本文结合精品课程建设和教学团队建设实践,阐述了精品课程建设和教学团队建设的关系,以及促进精品课程建设和教学团队建设的措施. 相似文献
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本文分析了民办高校优秀教学团队建设的现状,拟从以下三点作为出发点,研究其建设策略.其一,清楚什么样的团队才是优秀的教学团队;其二,优秀的教学团队应该起到一个什么样的作用,其意义何在;其三,民办高校教学团队建设的优势与劣势. 相似文献
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加强本科教学团队建设,建立有效的教师团队合作机制,有利于推动高校教学内容和方法的改革与研究,促进教学经验的交流,开发更为丰富的教学资源,加强青年教师培养,是当前高等教育改革的重要课题之一。高校教学团队建设可以从五个方面着手:一是健全教学团队的管理机制;二是构建合理的团队组织结构;三是创新教学团队成员的合作模式;四是营造和谐的团队文化;五是改革教学团队的评价机制。通过这些措施切实加强高校教学团队建设,推动本科教学的革新发展。 相似文献
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教学团队建设是高校教学管理工作中的一项重要内容。介绍了教学团队的定义、主要任务及其内涵,论述了地方应用型本科院校加强教学团队建设的重要性,指出了目前建设工作中存在的问题:缺乏科学有效的团队绩效考核机制、体现本校优势学科和特色专业的高水平教学团队数量较少且成果凝练不够、内部管理机制不健全等,并就如何解决这些问题提出了意见、建议。 相似文献