民办高校大学生心理危机应激源与应对方式调查研究

通过对某民办高校大学生的问卷调查,深入了解诱发大学生产生心理危机的应激源和应对方式,分析他们的心理状况和心理危机产生的原因,对进一步加强学生心理健康教育提出了建议。     

医学生实习期心理危机预防和干预研究

随着经济社会的飞速发展,大学生面临着就业、人际关系复杂等挑战,大学生心理健康问题已经引起社会普遍关注。针对医学生,尤其是实习期医学生的心理危机的预防和干预方面研究甚少,本研究对目前医科类大学生实习期间心理健康、心理危机存在的方面和产生的主要原因进行分析,探讨建立相应心理危机预防和干预措施的对策,旨在培养身心健康的医学类人才,以适应社会发展的需要。     

大学生心理危机干预中高校、心理咨询师和家庭角色分析

大学生特殊群体的心理危机干预工作一直是社会各界人士关注的焦点。文章阐述了当代大学生心理危机的严重性,指出我国高校心理危机干预工作的误区,并分析高校、家庭和心理咨询师在大学生心理危机干预中的角色。     

当代大学生心理危机的积极意义与自我预防

当代大学生正面临学业、就业、适应环境、人际关系等压力,很容易引发成长过程中的心理危机。大学生只要意识到心理危机的积极意义,学会自我预防和应对,就可能会峰回路转,化危机为动力。大学生要树立远大的理想和正确的三观,要提高自我意识,注重认识自我、接纳自我和欣赏自我,进行科学合理的学业和职业规划,学会缓解和释放心理压力的方法等,以便较好地防范和应对心理危机。     

一例抑郁症学生的心理危机干预案例

抑郁症是大学生自杀的主要原因之一,所以,处于抑郁症这种心理危机状态的学生应是高校辅导员、心理咨询师等学生教育、管理工作者高度关注与干预的对象。本文通过对一位抑郁症学生的危机发生及干预过程的分析,来探究高校大学生心理危机预防与干预的步骤和方法。     

大学生心理危机及控制方法探究

大学生心理危机的处理是高校教育体系中最重要也是最难以解决的工作之一。大学生心理危机及控制方法的研究具有重要的意义。本文首先分析了大学生心理危机的类型以及特征,而后提出了大学生心理危机的控制方法,为高校心理健康教育的研究工作提供了新的思路。     

高校辅导员心理危机干预能力培养研究

高校辅导员在大学生心理危机干预工作中具有非常重要的作用,本文分析了大学生心理危机的现状以及高校辅导员对学生心理危机干预有效参与不足的现实,架构了高校辅导员在对大学生进行心理危机干预活动时所应具备的基本能力。     

《精神卫生法》与大学生心理危机干预工作研究

大学生初入大学,离开父母和亲人来到一个陌生的环境,面对着陌生的人群,心理方面的波动自然会比较大,在心理方面就会出现很多不同的危机,例如,大学生疯狂网贷、自残、自杀等情况屡见不鲜,大学生是社会的精英和祖国的未来,如何提升大学生的心理素质是事关大学生健康成长的重要话题,不容忽视。《中华人民共和国精神卫生法》是国家为精神卫生事业发展制定的法律,加强对《精神卫生法》在日常大学生心理危机干预工作中的作用,是有效解决大学生心理危机的重要途径,能够采取合理合法的手段将其合理解决,符合当代经济社会发展和大学生群体的需要,促进大学生心理健康的发展。本文将针对大学生的心理危机干预工作和《中华人民共和国精神卫生法》在其中的有效利用进行探讨。     

医学院校实习生在管理中的危机成因及应对

<正>大学生危机事件是指以大学生为主体或涉及大学生利益的,主要发生在高校校园内的,在事先未预警的情况下突然爆发或潜伏尚未发作的,对学校的声誉、秩序或部分成员造成严重影响的情境[1]。大学生在校园的危机现象集中体现为社会性突发事件(各种政治事件、自然灾害)与大学生心理危机。随着高等教育的大众化及扩招,其中大学生心理危机已成为主要危机现象。主要表现为发展性危机,也可以认为是"发展     

高校辅导员如何应对大学生就业时出现的心理危机

大学时代是大学生实现基本社会化的最后阶段,很多大学生会不适应角色的转变。尤其在选择就业的时候,他们会无所适从,导致出现心理危机。高校辅导员要遵循大学生的身心发展规律,帮助其树立正确的就业观、世界观、人生观和价值观。对于出现的大学生心理危机问题,要及时发现,及时处理,及时总结。对大学生进行理论与实践的具体指导,可以减少或者避免其出现就业时的心理危机。