剪掉枝杈,勇敢生长

<正>仙人掌在与阳光同行中,认识到自己的不足,甩掉阔叶,化为针叶;雄鹰即便被暴雨打湿翅膀,也勇敢前行,不畏艰难。有的人不断反省自己,摆脱恶习,洗去征尘,容光焕发地继续上路;有的人却畏惧那成功路上的荆棘,甘于平庸;更有人盲目自大,固步自封,踏上不归的歧途。因此,只有剪掉枝杈,勇敢生长才能走向成功。反省自我,学会修剪枝杈。曾子曰:"吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎,传不习乎?"学会反省自我,完善不足,摆脱恶习,才能走得更远。蒋     

李源:秉承设计无定式

正采访者:在你多年的设计生涯中,你坚持的设计思想是什么?李源:设计是一个创新的过程,不拘泥于形式和内容。在设计过程中可以放弃许多,同时也可以参考许多;她是一个积淀和提炼的过程,在过程中的林林总总不重要;最终所要表达自我心境、自我特征的设计才是真正值得欣喜的事情。我不赞成设计被限定、被约束。在设计过程中大开大合才能出好作品。因此我一直秉承着自己提出的"设计无定式"的理念,遵从设计本位出发,不是单单的以人为本。人     

接近一种建筑观

正每天我们都在接受来自媒体的海量信息推送。好的设计越来越多,注重设计的业主也越来越多,但同时也是一个鱼目混杂,泥沙俱下的时代。我们越来越多地通过媒体与照片传递新信息,借鉴新材料的使用,借鉴作品推广的方式,借鉴新的表达概念与感触,力求"苟日新,又日新,日日新"。而这也恰恰是让人眼花缭乱,容易失去判断标准的时候。真正的新是什么?又该如何判断他人、反省自己的设计实践?相信都是从历史经典、当下作品和自我反省的不断对比中得到的。     

坚守自我,诚心待人

<正>生活是作家个体意识的外化,是属于自我的作品,而读者进入了他的生活。作为生活的作家,应坚守自我,诚心待人。生活的读者,应是在作家心中有一定分量的人。他们前来阅读的目的应当是进行平等交流,开阔眼界,而不是随便地以好坏认定一个人的全部,更不是恶意攻击诋毁。既然对方以如此正直光明之态前来,作为生活的作家理应掏出诚心来对待。然而这一过程的前提是生活之作家始终坚守自我。尼采曾言:"你要清楚自己的人生剧本,不是你父母的续集,不是你子女的前传,更不是你朋友的外篇。"的确,每一个人都是独一无二的存在,有自己的思考方式和行为方式,如果他人的想法、意见要一一听从,那么在不同的道德原则与价值取向中,自我该何去何从?     

我说“教学反思”

<正>曾子曰:"吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?"其中蕴含的是个体对更完善的人格的追求,是对社会中所体现的集体人格的期望,是理想化体现。如何将这向往和追求转换为现实,真真切切体现在现实生活中呢?方法唯有吾日三省吾身。     

廉洁自律靠自觉

廉洁，即清白高洁，不受不贪；自律，即自我约束、自我调控。廉洁自律，就是要按照廉洁从政准则的要求自觉规范自己的行为。廉洁自律主要是要求国家公职人员必须自觉克服私心和私欲，抵制各种刺激和诱惑，切实依照廉洁从政的准则调控自己的行为。廉洁自律作为企业领导干部的基本要求，就是要求企业的领导干部廉洁奉公、坚持原则，不利用职权损公肥私，能够自我约束、自我规范。     

细节描写例析

<正>一、作家笔下的细节描写1.语言细节描写。比如《项脊轩志》中,作者通过老妪回忆先母事:妪每谓余曰:"某所,而母立于兹。"妪又曰:"汝姊在吾怀,呱呱而泣;娘以指扣门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答……"赏析:作者幼年丧母,如今表现对母亲的怀念,重在说明母爱难忘,于是借"老妪"(也就是他的乳母)之口,再现母亲昔日的慈祥音容,     

你在班里是个怎样的人?

<正>测一测:如果把你们班比作动物园,每个同学是一只动物,你觉得自己更像以下哪种动物?A.梅花鹿B.大象C.猴子D.考拉选择A的你:在班里,你是个忠厚老实、值得信赖的人。如果当班干部,大多数时候你会充当和事佬的角色。选择B的你:在班里,你是个比较自我的人,在你看来,只要把自己分内的事情做好就行了,其他事情你并不在意。选择C的你:在班里,你是个比较低调的人,但你自身的魅力是抵挡不住的,在别人眼里,你是个十分优秀的人。选择D的你:在班里,你大多数时候是个性情温和的人,喜欢充当照顾别     

脚尖上的旅行,舌尖上的美食

<正>暑假出游小调查:1.这个暑假你出游了吗?2.这次出游的目的地,你有参与选择吗?3.如果让你来组织一次出游,你会做攻略吗?会整理自己的行李吗?4.在旅途中,你遇到了什么特别的事情吗?请@萌萌姐姐和大家一起分享、讨论。5.所谓要"读万卷书,行万里路",旅行教会了你什么?你又学会了什么?     

看清过去 预见未来

<正>"你是谁?你从哪里来?要到哪里去?"人世间所有的学问,都是对人自身的研究或者以对人自身的研究为基础的研究。一"你是谁?"人认识自己是一件很难的事,从生物学的角度来讲,每个人生命诞生的目的就是为了让自己生存且一直生存下去,因此,人所做的一切都是为了生存与更好地生存。从社会学的角度来说,每个人都不是独立的自我,都在社会中扮演