论加强大学生“中国梦”的理想信念教育

习近平总书记关于"中国梦"的论述与大学生理想信念教育之间存在着内在价值上的一致性。针对当前大学生理想信念的现状,高校要从理论武装、现实问题指导、搭建网络教育平台和发挥教师的示范表率作用等方面,加强大学生"中国梦"理想信念教育,引导大学生把"中国梦"理想信念转换为实现中华民族伟大复兴事业的实际行动。     

新时代大学生理想信念教育研究

大学生理想信念教育致力于培养大学生的价值观、人生观、世界观。高校思想政治教育的主体内容之一就是大学生理想信念教育。本文针对当前大学生理想信念存在的主要问题,提出加强大学生理想信念教育的对策,为相关教育工作者更好地开展教育工作提供参考。     

以理想信念教育为突破加强高校贫困生思想政治教育

理想信念教育是大学生思想政治教育的核心与灵魂,随着社会的快速发展,大学生的思想观念正发生着深刻的变化,尤其是高校贫困生的思想观念受经济社会的发展更大,部分高校贫困生的理想信念缺失的现象已经成为高校思想政治教育所面临的一个极其现实问题。从高校贫困生理想信念的现状出发,运用思想政治教育的相关理论,探索新时期高校贫困生理想信念教育的新方法、新途径。     

新时代加强大学生理想信念教育的方法浅析

理想信念是人们对未来的向往和追求,理想信念一旦形成就会成为支配、左右人们行为选择的依据和活动的精神动力。伴随着中国特色社会主义进入新时代,深入开展理想信念教育,是加强、改进大学生思想政治教育的重要任务。本文从分析新时代大学生理想信念教育的重要性入手,结合实际提出新时代背景下关于加强大学生理想信念教育的五种有效方法,以推动大学生心怀理想、坚定信念的工作不断深入发展。     

90后大学生理想信念教育的现状及其对策思考

随着90后群体成为大学生的主流军,传统的灌输式理想信念教育方式的效果愈显薄弱。本文通过调查,总结了90后大学生群体理想信念的现状,分析了当前高校对90后大学生理想信念教育的现状,并尝试着从本科生导师制、批判性思维培养和社会实践活动开展三方面对90后的理想信念教育提出相关建议。     

加强大学生理想信念教育的重要意义

树立崇高理想是大学生健康成长、成就事业,开创未来的精神支柱和前进动力。面对当代大学生理想信念缺失,以及政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲等问题,本文强调了加强对大学生开展理想信念教育的重要意义,倡导高校更加重视对大学生的理想信念教育。     

自我教育对大学生理想信念教育的实效性探析

通过对青海省1000余名大学生理想信念状况的调查分析,发现当代大学生在理想信念教育过程中的问题。为增强大学生理想信念教育的实效性,应重视大学生的自我教育,尊重学生主体地位,引导学生进行"正念"训练、体验式教学,通过提高自我教育能力实现理想信念教育的内化与发展。     

新时代大学生党员理想信念教育生活化研究

大学生党员作为党的后备军、生力军,是社会主义现代化的建设者和接班人,其理想信念是否坚定关系到新时代中国特色社会主义事业的成败与否。文章通过分析大学生党员理想信念教育过程中存在的问题,以"理想信念教育生活化"为研究视域和思维框架,将大学生理想信念教育落细、落小、落实,实现高校立德树人的根本任务。     

习近平青年思政教育思想视域下青年大学生理想信念教育探析

当代大学生是知识青年的主体们正处于成长的关键期,是理想信念的成型期,当前大学生理想信念教育正面临大学生的信仰不坚定、价值观存在问题、思想政治教育认同感差等问题。本文从课堂教育、实践教育、网络教育三个方面分别探析了成长于"温室"的大学生如何在新时代理想信念的"土壤"中扎根、成长,充分补足"精神之钙"~([1])的实现路径。     

试论新时代大学生马克思主义信仰教育的问题及对策

本文针对在大学生当中出现理想信念缺失、马克思主义信仰产生动摇的严峻形势下,分析新时代大学生马克思主义信仰存在的问题,就如何进一步加强大学生马克思主义信仰教育,从而帮助大学生树立正确的理想信念等方面提供有效途径。