音乐课之外

<正>小学6年看似漫长,其实飞快。这6年里有39位同学和无数名老师陪伴着我一起成长。其中我们的音乐老师——马莉老师,是一位令我终生难忘的老师。学校合唱团是我们每个爱好唱歌的同学都向往的地方。二年级的一天,马老师来到我们班里,让同学们逐个唱一段歌,选出声音与乐感好的同学,并让他们加入了合唱团。也就是那个时候,我有幸成了一名真正的合唱队员。之后,我在合唱团学唱歌,参加了多次演出和比赛,为学校争得了不少荣誉。而且,我在班里     

“三心”面对网瘾学生

一位曾经的网瘾同学在成功戒除掉网瘾后,在他的作文里深有感触地写道：“以前上网只知道玩游戏,现在我能上网查资料了,还能够帮助同学,老师和同学给了我信心和勇气,我的学习也进步了,我想只要我努力,我就能行!”     

哈哈分店长发来笑话

<正>不想再说每次开家长会,老师总让我妈来,我很纳闷地找到老师,问:"为什么总是让我妈来,我爸来不行吗?"老师慢慢地摘掉眼镜,叹了口气,说:"不行,你爸上初中的时候也是我教的,我已经不想再说他了。"不喜欢穿物理课上,老师想让一位同学回答关于静电的问题,于是问同学A:"你穿过毛衣吗?"同学A答":没有!老师说:"那你以后会穿到的!"同学A答:"我不喜欢穿!"老师说:"你以为你不喜欢穿,就不用回答这个问题了?"     

我的英语学习

<正>光阴似箭,我三年的中学学习生活即将结束,回首往事,我有很多关于英语学习的美好的记忆。开始上中学时,我在英语学习上遇到不少困难。我在课堂上几乎听不懂老师讲的内容,记不住大部分单词和短语。一时间我很想放弃。后来,在老师和同学的帮助下,我上课认真听讲,每天坚持阅读,尽可能多说英语。我尽量多和老师同学用英语交流。半学期后,我的英     

老师的设计启蒙话语给我的丰厚滋养

<正>20世纪五六十年代交接时期,我们上设计课那会儿,特别喜欢扎堆式地围着一个同学的图桌,听上课老师给这位同学指点设计和改图,而老师说的有趣有味儿的话,也常常在同学之间流传。每到政治运动来了搞大批判的时候,也正是设计教学中各种话语广为传播、同学大开眼界的时候。就这样,我从低班到高班再到研究生的那9年,知道了不少老师们说的管用的设计启蒙话语,这些话语就像一粒粒种子,撒播在我求知欲甚强的心田上,生根发芽,破土成长,让我在毕业后漫长的职业建筑     

如何解开心里的疙瘩

<正>卢老师,我最近很郁闷。某天上音乐课,音乐老师因为一位同学缺课而大发脾气。后来,音乐老师竟然一个电话把生病请假的这名同学从家里给叫到学校来,他还在课堂上公然批评这名同学,说他表里不一,说他如何撒谎欺骗老师。这名同学本来是班上的优等生,被老师如此不留情面地奚落,委屈得直掉眼泪。音乐老师还顺便把全班同学都批评了一通,说班级纪律如     

我的理想

<正>相信每个人都有或大或小的理想,我也不例外。有的同学想当警察;有的同学想做法官;有的同学想成为工程师……而我的理想是成为一名博学多才的医生。萌生这个愿望是在我五岁的时候。那天,老师奖励我三个猕猴桃,猕猴桃酸酸甜甜的,好吃又营养。当妈妈来接我时,我迫不及待地把猕猴桃递给她,开心地说:"妈妈,这是猕猴桃,老师奖励我的,我吃了一     

老师的设计启蒙话语给我的丰厚滋养

20世纪五六十年代交接时期,我们上设计课那会儿,特别喜欢扎堆式地围着一个同学的图桌,听上课老师给这位同学指点设计和改图,而老师说的有趣有味儿的话,也常常在同学之间流传.每到政治运动来了搞大批判的时候,也正是设计教学中各种话语广为传播、同学大开眼界的时候.就这样,我从低班到高班再到研究生的那9年,知道了不少老师们说的管用的设计启蒙话语,这些话语就像一粒粒种子,撒播在我求知欲甚强的心田上,生根发芽,破土成长,让我在毕业后漫长的职业建筑师生涯中,收获了一茬又一茬…… 建筑构图是建筑师的看家本领 我是1957年进入天津大学建筑系的,一入学就赶上了“反右”,后来是“教改”、批判“白专道路”.     

小幽默

<正>君臣关系历史课上,老师为了更好地让我们了解君臣关系,便叫一个同学来和他演示。老师说:"如果现在我是臣子,你是君主,你最想和我说什么?"此同学犹豫半天,叫道:"来人,给我拉出去斩了!"音乐细胞为了培养儿子的艺术修养,爸爸带他到音乐厅欣赏小提琴演奏会。一小时、两小时过去了,台上的演奏者依然在不停地演奏。最后,儿子实在是忍无可忍,便大     

与快乐同行

<正>我一直认为,快乐是一种心态,是对生活的一种态度。我喜欢挖掘一些开心的事情,让快乐因子在身边围绕……课堂上的欢乐,让我向往。伴着悠扬的上课铃声,语文老师匆匆走进教室。语文课在我看来是枯燥、乏味的。语文课上,有的同学昏昏欲睡,有的同学聊得不亦乐乎,还有的同学在开小差。现在不一样了,因为语文老师在讲课的过程中会时不时地带给我们一些惊喜——比如讲笑话,有个人从来没有坐过