你真的会“约会”吗?

<正>现实生活中,一提到用英语去"约会",有的同学就会手忙脚乱,不知道在什么情景下"相见",怎样去"约会",其实"约会"是要分在什么地点、什么原因去、约什么人等情境下进行的。下面让我们一起去看看人们是如何"约会"的吧。一、向对方提出"约会":1.Are you free tonight?今晚你有空吗?2.Do you happen to be free?你有空吗?3.Are you in a mood for a walk?你有心情散散步吗?4.How about going for a cup of coffee?一起喝杯咖啡怎么样?     

建筑,他-故事Or她-故事

在英语中"历史(History)"一词拆开看是his-story--"他-故事",直接的解释就是历史是在时间的历程中男人们的故事;同样,"人类"一词以前的用法是"mankind",也是"男人-类".难道历史和人类只有男人吗? 只有男人会有历史和人类吗?为什么不能是her-story?人类不能是womankind?女性主义者们从开始就对这两个词提出了疑问.History已经是固定的用法不好造出一个新词来代替了,而"人类"这个概念,现在更多地使用humanity这个具有中性元素的词语来表达了,这恐怕不能不说是女性主义运动的成果.     

阅读训练

<正>1.文章的题目是"乡村里的月光",那么第2段为什么要写"城市的月光"?这样写有什么作用?2.请品味赏析文中第3段划横线的句子。3.文章第2段中说:"于是,城市便与这原本皎洁的大月亮,日渐生疏、相隔遥远。"结合全文,你是如何理解这句话的?4.探究文章最后一段在全文中所起的作用,请作扼要分析。     

五月来了!

<正>五月迈着轻盈的步子来了,你的时间都安排好了吗?这个月你做了些什么?你还得做什么?填一填下面的日历,把每天做的事情的关键词写在相应的日期里,和"创创"一起记录日子都去哪儿了吧!     

新材料作文“比较”导写

<正>文题阅读下面的材料,按要求作文。印度哲学大师奥修说:"玫瑰就是玫瑰,莲花就是莲花,只要去看,不要比较。"一味地比较容易动摇心志,改变我们的初衷。而比较的结果,不是使人自卑,就是自傲。可是,也有人说:"没有比较就没有鉴别。"你如何看待"比较",或有什么相关的经历?请选好角度,自拟标题,自定立意,自选文体,写一篇不少于800字的文章。写作指导1.题解材料先引述印度哲学大师奥修的名言谈对     

爸爸变成甲壳虫飞走了

<正>新转学来的"霉人鱼"竟和爸爸梦到的小女妖一样,左边的脸蛋上也有一块浅浅的胎记!夏壳壳去奶奶家的路上,又与她巧遇,这是巧合吗?其实,奶奶家来了一个访客或是什么人,也是很正常的事,奶奶又不是生活在月球上,不可能不和任何人来往。问题是,我凭直觉,凭我的第六感,知道这个声音又怪又苍老的男人不是一个一般的男人,是一个迷雾重重的男人。而且我隐约感觉到,这个男人与我之间存在着某种联系,可能很久之后,十年或二十年之后,也可能今天或     

创创导读

<正>新一期的"创创"来喽!从本期起,"创创"又一次华丽大变身,为小伙伴们带来了假期特别版,也带来了好多新奇有趣的内容……都有什么内容呢?别急,先看看下面的《创创导读》吧,它们都与本期内容有关哦!1.《施了仙法的垃圾》中,是谁从天庭下凡来体验生活?()A.王母娘娘B.太上老君C.如来佛祖D.哪吒     

“景”上添花——让景物描写在记叙类文体中流动起来

<正>写作与阅读不分家。我们先来看看平时学生所做的各种文本阅读中经常出现的关于景物描写类的考题:(1)开头写景有什么作用?(2)请赏析颔联的写景手法。(3)赏析文中画线句子(一般都是写景)的艺术特色。(4)小说开头(写景)有什么作用?以上题目的答案,我们总能教会学生答出个一二三四点来。也就是景物描写几乎在诗词、散文、小说、人物传记等所有类别的文本中都有着极其重要的作用,并且随着作家安排位置的不同,作用也各不相同。这些作家都不约而同地用到了"写景"这一"成本低廉"却"功效甚多"的写作方法,那我们在写作时为何不能适度借鉴呢?     

强化问题意识 彰显阅读个性

<正>以下是五年级《景阳冈》一文的教学片段:师:同学们,预习了《景阳冈》这篇课文,你们有什么不理解的地方吗?生1:"大虫"是什么?生2:为什么武松喝了三碗酒后店家就不肯把酒卖给他?生3:为什么熟牛肉能饱肚?从这个片段中不难看出,五年级学生的提问能力确实有待提高。学生提出的问题质量不高:(1)大虫是什么?——在课文下面的注释已经做了详细的解释:"大虫"即老虎(方言)。(2)为什么武松喝了三碗酒后店     

创创导读

<正>新一期的"创创"来喽!"创创"又一次华丽大变身,为小伙伴们带来了假期特别版,也带来了好多新奇有趣的内容……都有什么内容呢?别急,先看看下面的《创创导读》吧,它们都与本期内容有关哦!