基于灰色关联度分析的高校教育服务学生满意度评价研究

在对江西六所高校教育服务学生满意度调查问卷进行统计的基础上,本文从高校的教学服务、图书馆服务、管理与支持、后勤服务等方面切入,将灰色关联度理论引入高校教育服务学生满意度评价中,得出高校教育服务学生满意度的灰色关联度评价法具有操作简便、效率高、所需数据少和揭示问题清晰等特点,并借助计算机对高校进行评价的可行方法。     

江西高校大学生风险意识现状调查与对策研究

对江西省4所高校大学生风险意识进行了调研,并对调研数据进行实证分析,指出江西高校大学生风险意识中存在的问题,进而分析了江西高校大学生所面临风险产生的原因,提出了强化江西高校大学生风险意识的对策及建议。     

高校满意度及影响因素分析——以浙江省某高校为例

以浙江省某高校2014年面向全校的满意度问卷为数据来源,利用逐次回归、层次分析法建立满意度模型。对该高校整体满意度,以及教育服务、硬件设施、文化氛围、管理制度、行政保障各分项满意度进行计算,分析得到该校的挑战项目、优势项目等。并利用方差分析、贝叶斯判别对影响满意度高低的学生性别、年级、专业、成绩等因素进行分析。该高校整体满意度得分为2.369,介于满意与较满意之间。图书馆硬件设施为提高该校满意度的挑战项目。大一年级理工科成绩中上的男生,满意度最高。     

重庆市高校大学生创业教育研究

为准确了解目前重庆市高校创业教育现状,运用问卷调查方法对重庆市4所高校大学生进行抽样调查,并采用SPSS 19.0对数据进行统计分析.从大学生创业意识、大学生创业教育满意度、高校创业教育开展情况3个方面综合分析了重庆市高校大学生创业教育现状特征,提出了推动高校大学生创业教育的对策建议.     

吉林省高校本科毕业生就业质量现状调查分析

随着国务院和教育部对高校毕业生就业工作的重视,高校毕业生的就业率和就业质量已经成为衡量一所高校教学水平和学生综合素质的重要指标,同时也是评价一所高校就业指导与服务工作的一个重要途径。本文通过对2016届吉林省本科高校毕业生开展的调研,围绕毕业去向、就业率、就业单位性质、专业匹配度、就业满意度等几个维度对吉林省高校毕业生的就业质量进行了调查和分析。结论证明,我省各高校近年来,尽管在就业率的表现上略显不足,在就业质量方面还是有了很大幅度提升的。     

利用网络平台开展大学生心理教育

大学生的心理健康问题成为备受社会关注的焦点问题,互联网使用对大学生心理健康发展的作用日益明显。在分析了网络对大学生心理发展的影响,阐明了高校网络心理健康教育的意义,提出当前我国高校开展网络心理健康教育所存在的问题,最后有针对性地提议利用网络平台开展高校心理健康服务的举措。     

云南综合类高校教学质量调查与分析——基于学生视角的教学质量现状分析

通过文献检索、问卷调查等方式,将在校生对学校教学环境的满意度、对学校和专业的认同感、对学校教学活动的认同感、参与学校管理的意识、见习状况、教学成效等因素的满意度作为高校教学质量评估体系构成的主要内容,对云南省4所综合类高校的教学质量进行调查研究,探讨云南省综合类高校教学质量存在的问题,并在此基础上提出相应对策。     

高校大学生安全素质教育现状分析及对策

针对大学生所面临安全问题日趋复杂化、多样化这一严峻形势,采用问卷法对大学生安全素质水平和安全素质教育现状进行了调查研究,探讨存在的主要问题并提出相应对策。建议应在今后高校安全教育中加强针对性,丰富教育形式,着重培养学生自主安全意识。     

加强人文素质教育全面提高语文能力——高校语文教育的创新与实践

语文教育在高等教育中一直处于一种被忽略的状态,许多高校语文课程至今尚未明确定为公共课,开与不开很随意,最终导致了高校语文教育的教学效果差、学生所受到的人文素质教育比较欠缺、语文能力低下等问题。本文对传统的高校语文教学模式和教学方法进行了探索,以加强学生的人文素质,提高学生的语文能力,改善高校语文教学效果。     

高校图书馆用户满意度分析及提高措施

用户满意与否取决于其在图书馆的实际体验与期望的实现,用户满意度是指用户对图书馆提供文献信息服务的满意程度。本文分析了影响高校图书馆用户满意度的主要因素,即图书馆服务系统的四大变量(4P)——服务提供者(Provider)、服务过程(Process)、服务接受者(Patron)及服务场所(Place),认为改善每一个变量都有助于用户满意度的提高,并在此基础上提出了提高用户满意度的几项措施。     

地方高校大学生创业教育的需求分析

创业教育的重点在于培养学生的创业精神、激发学生的创业意愿、提升学生的创业能力。创业教育自身属性决定它必须以学生需求为导向,地方高校实施创业教育应基于学生需求的特殊性,并适应区域经济社会发展需要。本文通过抽样问卷,归纳出地方高校大学生在创业意愿、创业能力以及对创业教育的态度等方面的个性特征,并分析了地方高校创业教育存在的主要问题,进而提出地方高校创业教育的改进策略。     

高校图书馆微博服务教育的现状调查研究

图书馆对读者群的教育是一种非正式教育形式,文章从图书馆开通微博服务的背景入手,从图书馆利用微博进行服务教育的角度展开调查,从开通微博的高校中选取了25所高校作为调研对象,通过对这些高校利用微博进行服务教育的数据进行统计分析,进而论述了高校图书馆利用微博服务教育的不足,并提出建议。     

高校体育后进生的成因与对策研究

体育后进生存在于每一所高校,文章采用问卷调查和16PE量表测试等方法,对高校体育后进生的成因进行了研究。指出高校体育后进生之所以身体素质和体育能力的基础较差,主要是由于他们在生长发育的敏感期,即中小学阶段未能接受到必要的体育教育以及他们在个性心理方面的某些缺陷所造成的。因此,高校应对这一部分学生给以更多的关注和教育,采取必要的手段帮助他们摆脱这问题。     

大学生志愿服务现状调查与动力机制构建——基于江西部分高校的调查

就大学生志愿服务问题对江西部分高校展开调查,依据调查结果,运用系统动力学方法对大学生志愿服务进行因果关系分析,最后构建出大学生志愿服务的动力机制:完善信息管理系统;健全组织管理体系;构建基础培训和专业培训融合的培训体系;拓展服务活动的深度与广度;制订基于学生需求导向为动机的激励制度;改进经费筹管和法律保护。     

浅论高校体育教学对学生心理健康教育的作用

文章主要对体育教育方面开展的心理健康教育的问题进行探讨,就如今大学生的心理状况,阐述了高校体育教学对学生心理教育的作用.针对学生存在的问题,制定体育心理教育相应的教育措施.     

独立学院学生满意度影响因素实证分析——基于重庆地区5所独立学院的实证

选择了重庆地区的5所独立学院作为调查对象,分析了独立学院学生满意度的基本构成以及学生的满意度情况.重庆地区独立学院学生满意度的基本构成为:"学生管理机制"、"教师素质"、"后勤服务"、"教学基础设施"、"课外活动"、"校园风气"、"个人发展"、"职工服务意识"、"个人关怀"、"学校环境"、"医疗服务".最满意的是"教学基础设施",最不满意的是"医疗服务".     

高等教育对江西经济发展的影响

江西高等教育本着培养高级专门人才,发展科学技术文化和为社会主义现代化建设服务的根本任务,集教学和研究为一体,很大的推动了江西经济的发展。本文首先介绍了高等教育的主要职能,其次阐述了高等教育对江西经济发展的影响,再次分析了江西高等教育中存在的问题,最后提出如何使高等教育更好地为江西经济发展服务的建议。     

鄱阳湖生态经济区建设与江西高等教育崛起

国务院批复《鄱阳湖生态经济区规划》,对江西实行进位赶超、绿色崛起无疑是利好消息。鄱阳湖生态经济区建设以生态发展为理念,坚持生态优先、绿色发展的原则,需要江西高等教育在人才培养、科学研究、社会服务上提供足够支持。而当前江西高等教育发展却面临着优质高等教育资源缺乏、学科发展落后、高校人才流失诱发"盆地现象"风险等问题。鄱阳湖生态经济区建设呼吁江西高等教育崛起,为实现江西高等教育崛起需要在原有基础上扩大人才引进计划、建设软环境留住并用好人才、加强高校学科发展建设、重点支持一些高校做大做强。     

高校微博思想政治教育体系构建探索

对微博的内容发布、个性化特征、传播效果和承载思政教育内容等四个方面进行了可行性分析,提出了高校思政教育微博集群体系的构成,指出应实现微博教育服务学生、亲近学生、引领学生的功能。探讨了构建微博体系的前端与后台建设,认为微博体系前端建设涵盖了高校思政教育微博矩阵型的账户建立、架构设置、主要内容和使用效果评估等四个部分;微博体系后台建设包括微博预警机制、微博研判机制与微博反馈机制的舆情监测平台建设。     

高校体育后进生的成因与对策研究

体育后进生存在于每一所高校，文章采用问卷调查和16PE量表测试等方法，对高校体育后进生的成因进行了研究。指出高校体育后进生之所以身体素质和体育能力的基础较差，主要是由于他们在生长发育的敏感期，即中小学阶段未能接受到必要的体育教育以及他们在个性心理方面的某些缺陷所造成的。因此，高校应对这一部分学生给以更多的关注和教育，采取必要的手段帮助他们摆脱这问题。