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相似文献
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1.
本文通过将Proteus虚拟仿真软件引入数字通信课堂教学,对Proteus虚拟仿真软件在数字通信课堂教学中进行尝试性的应用,并对Proteus虚拟仿真软件在课堂教学中的作用做进一步的分析和研究。  相似文献   

2.
Proteus仿真软件在单片机设计中的应用   总被引:4,自引:0,他引:4  
单片机应用技术所涉及到的实验实践环节比较多,而且硬件投入比较大。在具体的工程实践中,如果因为方案有误而进行相应的开发设计,会浪费较多的时间和经费。Proteus仿真软件很好的解决了这些问题,它可以象Protel一样画好硬件原理图与KEIL编程软件结合进行编程仿真调试。  相似文献   

3.
介绍了PROTEUS虚拟仿真实验技术的特点,以单片机定时器实验为例阐述了Proteus软件在单片机实验中的应用方法。将Proteus软件运用于单片机实验教学中,为单片机系统应用学习实践和开发提供了理想的平台,解决了高校资金投入与人才培养之间的矛盾。  相似文献   

4.
用Proteus与Keil整合构建单片机虚拟仿真平台   总被引:5,自引:0,他引:5  
马刚  李向仓 《现代电子技术》2006,29(24):129-131
单片机学习包括理论与实践学习,而实践学习所占比例相对较多,硬件投入大。在实践学习中需要大量的实验仪器和设备。在具体的工程实践中,如果因为方案有误而进行相应的开发设计,会浪费较多的时间和经费。一般的单位或个人由于没有较多的经费投入导致实践学习环节比较薄弱,提出一种新的思路,较为全面地阐述采用软件仿真实验的方法。  相似文献   

5.
底群 《现代电子技术》2013,(2):39-41,44
主要讨论以微型计算机为操作平台、基于Widnows操作系统的单片机实验教学仿真软件的设计。实现对单片机教学实验的全软件仿真。针对自主研发的单片机实验教学仿真软件的特点和实际实验教学过程面临的问题,详细阐述软件的系统需求分析、建模及各子系统的详细设计过程。在此重点论述了仿真编译、仿真运行和仿真电路子系统的设计思路、相关算法的设计及程序设计与实现。  相似文献   

6.
传统的单片机实验是在专门的实验室中进行的,其硬件设备昂责和设备维扩工作量大,而且实验内容存在更新慢、与工程实际应用脱节等问题。本文提出一种基于Proteus软件构建单片机虚拟实验平台的方案,并通过应用实例的分析,详细阐述采NProteus软件仿真的特点,结合单片机开发程序,建立仿真环境,通过合理地设置,虚拟单片机实验过程,验证单片机系统的可靠性。从而解决实验教学中硬件条件不足的问题,大大提高了实验教学的效果,缩短了实验教学与工程实际应用之间的差距。  相似文献   

7.
文章以8路抢答器设计为例,总结Proteus仿真软件在单片机教学中的运用,让其脱离了设备和场地的要求和限制,增强课堂的立体感与课程的应用性、实践性。  相似文献   

8.
针对单片机技术这门课程传统教学方法的不足,引入Proteus仿真软件辅助教学,可以增加实验的多样性,同时提高学生学习的兴趣和学习效果。文章指出了单片机课程教学中面临的问题,分析了Proteus在单片机实验教学中的优势,提出应用Proteus软件进行单片机教学的多种措施。  相似文献   

9.
基于Proteus的单片机电路的虚拟仿真   总被引:7,自引:1,他引:6  
随着现代计算机技术的迅速发展,使用EDA(电子设计自动化)软件进行的电路设计与仿真已经成为现代电子技术系统设计的必然趋势。文中应用Proteus软件实现了单片机LED(发光二极管)流水灯电路的设计与仿真,介绍了Proteus的单片机软硬件实时动态仿真功能及仿真过程,并给出Keil与Proteus联合仿真的方法。此方法能加深学生对单片机原理的理解,也锻炼了学生进行软硬件综合开发的能力。实践证明,Proteus仿真软件能够提高开发效率,降低开发成本,缩短开发周期。  相似文献   

10.
基于Proteus的单片机系统的虚拟仿真   总被引:6,自引:0,他引:6  
单片机体积小、重量轻、具有很强的灵活性而且价格不高,得到了越来越广泛的应用。一般在开发基于单片机的应用系统时,需要大量的硬件设备,不仅易损坏而且携带不方便。Proteus仿真软件的出现恰好的解决了这个矛盾,利用它可随时搭建一个单片机应用系统,对其仿真。Proteus仿真软件能够提高开发效率、降低开发成本、缩短开发周期。  相似文献   

11.
冯乔  李冬 《信息技术》2011,(11):38-40
根据传统实验教学的现状,提出虚拟技术教学概念,通过实例利用Proteus仿真软件对模拟电子技术实践教学中的应用进行分析,说明虚拟技术在当今电子类课程实践教学中的优越性。  相似文献   

12.
调查显示,传统的填鸭式教学方法在单片机课程教学过程中收效甚微。笔者将proteus和keil软件引入单片机项目式教学中,并以边讲授、边设计、边演示的教学手段取得了较好的教学效果。本文首先简述了proteus和keil软件,在此基础上,深入分析了Proteus软件和Keil软件在单片机课程中的“简易温室监控系统”项目上的实际应用,阐述了软件的实际操作和仿真调试过程。  相似文献   

13.
针对单片机实践教学中的不足,以单片机演奏"草原上升起不落的太阳"乐曲为例,将Proteus仿真软件作为一种辅助手段引入到教学中。采用软硬件协同调试和仿真图表,能有效解决单片机理论知识抽象难懂、理解困难等问题,借助虚拟仪器等测试手段可以提高单片机实践教学效果,激发学生的学习兴趣。  相似文献   

14.
电子技术在线虚拟仿真实验教学项目建设依托电工电子国家级实验教学示范中心和电子信息技术国家级虚拟仿真实验教学中心,采用工程仿真软件进行复杂电子系统设计,解决高成本与不可及的实验难题。教学项目以工程实践内容为背景,对接行业应用,满足电子技术人才培养需要。文章对电子技术在线虚拟仿真实验教学项目建设进行研究。  相似文献   

15.
单片机课程作为工科院校机电类专业的一门技术基础课,具有综合性和实践性强的特点。针对单片机课程在教学中存在的问题,阐明Proteus仿真在项目式教学中的优势,结合项目式教学案例介绍使用Proteus软件进行仿真的过程。  相似文献   

16.
杨艳霞  张妮 《电子测试》2020,(9):131-132
分析了单片机传统教学的问题,提出在第一堂课中引入proteus 和keil联合仿真的单片机课程教学。Proteus的引入能很好地提高单片机教学效果,让学生能够亲手接触单片机的特性与作用,更加形象、生动的观察单片机的功能与作用,对教学产生积极的影响。极大地节约了教学资源。  相似文献   

17.
Proteus在微机原理课程教学中的应用   总被引:9,自引:0,他引:9  
本文介绍了Proteus在“微机原理与接口技术”课程教学中的应用,以基于8086CPU串行通信接口电路为例分析了Proteus在仿真8086微机系统时的步骤和注意问题。在“微机原理与接口技术”课程教学中引入Proteus,有助于加深学生对微机原理与接口技术的理解,为实际的微机系统设计打下良好的基础。  相似文献   

18.
众所周知要学好电子技术,就必须进行大量的实验并从实验结果中去总结知识进而掌握知识,随着大规模集成电路和电子计算机的迅速发展,电子电路的分析与设计方法发生了重大的改革。就学校而言,目前很多学校由于种种主观或客观上的原因还不能具备让学生进行大量实验的条件,而EDA仿真技术的出现则提供了全功能、全频带的分析仪器平台,软件开发以其“快捷、方便、安全”应用虚拟现实技术来仿真实际物理实验的特点很好地解决了这些矛盾。探讨虚拟实验室的实现方法与技术以及虚拟实验在教学中的运用显得更有重要意义。  相似文献   

19.
针对当前实验室教学的信息化需求,如何在满足教学的情况下,开发出可降低实验室成本的管理系统,成为当前高职院校思考的重点.本文结合当前信息化的需求,提出在试验教学中引入虚拟仿真实验教学平台,通过B/S模式对仿真平台进行搭建,然后采用LInux作为服务器端系统,并结合数据安全要求对系统数据库进行设计,从而实现了当前虚拟仿真实验教学的信息化要求.  相似文献   

20.
为改变“微机原理”课程的传统教学模式,本文介绍了一种基于Proteus软件构建的仿真教学系统,并将其应用于实际教学.通过对8255检测开关状态并显示的电路和8251串行接口应用实验这两个实例的分析,表明使用该软件仿真教学系统有助于改进“微机原理”课程的理论教学和实验教学,从而提高了教学效果,培养了学生分析和设计电路的能力,增强了学生的创新能力.  相似文献   

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