日本“村雨”级与“高波”级驱逐舰

自90年代以来，日本加紧实施其“远洋积极防御”战略，投入巨资加紧研制和建造新型战舰，在1993年“金刚”级防空导弹驱逐舰首舰服役不到半年，就着手建造“村雨”(Murasame)级驱逐舰，共建造了9艘，目前已全部服役。该级驱逐舰在综合了“初雪”级、“朝雾”级和“金刚”级驱逐舰的研制和使用经验基础上设计而成。外形上采取了多种隐身措施，大大减小了该舰的雷达截面积。     

日本“村雨”级与“高波”级驱逐舰

自 90年代以来 ,日本加紧实施其“远洋积极防御”战略 ,投入巨资加紧研制和建造新型战舰 ,在1 9 93年“金刚”级防空导弹驱逐舰首舰服役不到半年 ,就着手建造“村雨”(Murasame)级驱逐舰 ,共建造了 9艘 ,目前已全部服役。该级驱逐舰在综合了“初雪”级、“朝雾”级和“金刚”级驱逐舰的研制和使用经验基础上设计而成。外形上采取了多种隐身措施 ,大大减小了该舰的雷达截面积。“村雨”级驱逐舰 1 996年的造价为每艘 5～ 6亿美元。属于“八·八”舰队中以反潜为主的多用途驱逐舰 ,原计划建造 1 4艘 ,但从第 1 0艘开始 ,由于做了较大改进 ,成…     

日本"金刚"级驱逐舰

日本"金刚"级导弹驱逐舰是以美国海军的"阿利·伯克"级驱逐舰为蓝本建造的,在指挥系统和武器装备上大致相同,但吨位更重、航程更远,是日本海上自卫队在二战后建造的吨位最大、火力最强、性能最优的驱逐舰,也是世界上第二个拥有"宙斯盾"系统的水面舰艇. 日本建造"金刚"级驱逐舰的目的,是为了解决海上自卫队4个"八-八舰队"的区域防空问题."八-八舰队"是由8艘驱逐舰和8架舰载直升机组成的一个机动作战编队,4个"八-八舰队"各配1艘"金刚"级驱逐舰,由它装备的当代最先进的防空装备--"宙斯盾"系统担负编队的区域防空任务.     

印度"德里"级驱逐舰

1986年3月,印度海军提出“15号计划”,主要内容是建造一级多用途导弹驱逐舰,这就是“德里”级导弹驱逐舰,它是迄今印度自行建造的最大的战舰。“德里”级是在“卡辛Ⅱ”级的基础上改进的,并吸收了“戈达瓦里”级护卫舰的一些优点。该级舰共建造了3艘,首舰“德里”号(舷号D60)于     

"斯普鲁恩斯"级驱逐舰

"斯普鲁恩斯"级导弹驱逐舰从1967年开始进行概念设计,1972年11月,首舰"斯普鲁恩斯"号开工建造,1973年11月下水,1975年9月建成服役.到1983年5月,该级舰共31艘全部完工服役.1980财政年度价的造价为每艘3.9亿美元.原型舰以反潜为主,其后美国海军为适应现代海战要求,先后对其进行了一系列重要改装,加装了多型先进的武器装备和垂直发射系统,使之成为一级反潜、反舰、对地和防空能力都很强的驱逐舰.     

“基德”级驱逐舰

报外电报道 ,台湾向美国采购的四艘配备“标准 - 2”(SM - 2 )防空导弹的“基德”级驱逐舰 ,目前已全部抵达美国南卡罗莱纳州的船厂整修。第一艘“基德”级驱逐舰“钱德勒”号预计于 2 0 0 5年夏天在美国完成试航后 ,交付台湾服役 ,第二艘“基德”舰则最快在 2 0 0 5年年底服役     

“基德”级驱逐舰

报外电报道，台湾向美国采购的四艘配备“标准-2”(SM-2)防空导弹的“基德”级驱逐舰，目前已全部抵达美国南卡罗莱纳州的船厂整修。第一艘“基德”级驱逐舰“钱德勒”号预计于2005年夏天在美国完成试航后，交付台湾服役，第二艘“基德”舰则最快在2005年年底服役，台湾海军人员目前已在美国     

“斯普鲁恩斯”级驱逐舰

“斯普鲁恩斯”级导弹驱逐舰从1967年开始进行概念没计，1972年11月，首舰“斯普鲁恩斯”号开工建造，1973年11月下水，1975年9月建成服役。到1983年5月，该级舰共31艘全部完工服役。1980财政年度价的造价为每艘3．9亿美元。原型舰以反潜为主，其后美国海军为适应现代海战要求，先后对其进行了一系列重要改装，加装了多型先进的武器装备和垂商发射系统，使之成为一级反潜、反舰、对地和防空能力都很强的驱逐舰。     

印度“德里”级驱逐舰

1986年3月，印度海军提出“15号计划”，主要内容是建造一级多用途导弹驱逐舰，这就是“德里”级导弹驱逐舰，它是迄今印度自行建造的最大的战舰。“德里”级是在“卡辛Ⅱ”级的基础上改进的，并吸收了“戈达瓦里”级护卫舰的一些优点。该级舰共建造了3艘，首舰“德里”号（舷号D60）于1987年11月开工，1991年2月下水，1997年11月15日服役。第二艘“迈索尔”号（舷号D61）于1999年6月2日服役。第三艘“孟买”号（舷号D62）于2001年1月22日服役。     

台湾拟向美国购买佩里级驱逐舰

【防务网1月11日讯】台湾拟向美国购买8艘二手的佩里级驱逐舰,同时争取美方向其出售缩小版的神盾战斗系统和垂直发射系统,以期仿效西班牙、韩国和澳洲,自行打造台湾版的“小神盾”,用以取代8艘舰龄已逾三十年的济阳级舰。     

日本驱逐舰将装备新的作战系统

根据美国对外军事销售计划 ,日本海军自卫队最近与洛克希德·马丁海军电子与侦察系统公司签订了为期 4年、金额为 1 .642亿美元的合同。订购第 5套作战系统准备安装在金刚 (Kongo)级导弹驱逐舰上 ,旨在为下一艘金刚级驱逐舰提供更多的宙斯盾武器系统。据有关人士透露 ,具体工作将在美国进行 ,预计于 2 0 0 8年 2月交付。美国首次批准将宙斯盾系统出售给日本是在 1 988年。第 1艘金刚级驱逐舰 1 993年 3月服役。金刚级驱逐舰是日本第 4代制导导弹驱逐舰 ,共有 4艘金刚级驱逐舰分配给日本海军自卫队的 4个警卫队作为主力舰艇。下一艘金刚级驱…     

俄改进“现代”级导弹驱逐舰

据英《简氏防务周刊》文章报道:俄罗斯将用新式反舰导弹取代“日灼”式导弹.据第21舰俄罗斯“现代”级驱逐舰的设计者说,该舰将装备一种新式垂直发射的反舰导弹装置.虽然这种新式导弹要到本世纪末下世纪初时才有可能开始服役,但是它将取代舰载SS-N-22“日灼”式导弹.这种导弹将取代现有的130mm口径的尾炮塔,装备在第21艘“现代”级导弹驱逐舰的后甲板上.设在圣彼得堡的萨韦尔诺耶工程设计局的官员说,该舰能够携带由垂直发射装置发射的24枚新式舰对舰导弹.虽然垂直发射装置将有利于节省空间,但是设计携带的舰载导弹之多意味着,这些新式武器将不如SS-N-22大,也许同SS-N-22导弹差不多.此外,该舰还将携带48枚“经过改进的”舰对空导弹,可能就是安装在标准甲板发射架上的SA—17“格里兹利”式导弹.当前这种类型的导弹利用了SA-N-7“牛虻”式半主动萨姆系统.这种拟议中的战舰的其他设计细节包括采用两部“顶盘”式对空搜索雷达和3部防空跟踪雷达.“现代”级舰是俄罗斯海军标准的中等水面战舰.第19艘“现代”级导弹驱逐舰定于1995年开始服役.第20艘该级别军舰定于1996年至1997年左右编入现役,第21艘虽然计划于1998年造出,但是在1999年之前大概不会投入试用,这意味着该舰刚刚开始建造.关于“现代”级舰的另     

俄罗斯“现代”级驱逐舰及其电子装备

在概述俄罗斯“现代”级驱逐舰的建造过程、舰总体性能和武备的基础上，较为详细地介绍了该级舰的电子装备情况。     

"小鹰"级航空母舰

195 6年,美国海军在建造第5艘“福莱斯特”级航空母舰时,对其进行了大幅度改进,并连续建造了4艘,称之为“小鹰”级,它是美国建造的最后一级常规动力航空母舰,也是世界上最大的一级常规动力航母。这4艘“小鹰”级航母的具体情况是:第1艘“小鹰”号(CV 63) ,纽约造船厂建造,1 95     

"佩里"级护卫舰

70年代初美海军开始实行"高低档舰艇结合"的造舰政策.这一时期陆续建造的"尼米兹"级核动力航母、"塔拉瓦"级两栖攻击舰、"加利福尼亚"和"弗吉尼亚"级核动力巡洋舰、"斯普鲁恩斯"级驱逐舰属于高档的舰艇,同时也需要一级能大量迅速建造、造价较低的护卫舰,用以代替将大批退役的老驱逐舰和老护卫舰,这级舰就是"佩里"(Perry FFG 7)级导弹护卫舰.FFG 7舰1970年9月开始可行性研究,1971年5月完成概念设计,1971年12月完成初步设计,1973年5月首舰动工兴建,1976年9月下水,1977年11月服役,历时7年零2个月.     

"尼米兹"级航空母舰

"尼米兹"级航空母舰是美国第二代核动力航空母舰,也是当今世界上最大的航空母舰,共有10艘,全部由位于美国东部弗吉尼亚州的纽波特纽斯船厂建造.     

"2004汽车电子技术高级研讨会"实录

作为汽车产业和电子产业的结合,汽车电子业的发展已驶上了快车道.为协助国内业者了解汽车电子及其相关技术,本刊与中国汽车工程学会共同主办了"2004汽车电子技术高级研讨会",以此为契机,邀请到Microchip、Motorola、Altium、NI、Actel、能发伟业等厂商的专家,集中探讨了汽车电子领域的关键性议题.     

"基德"级驱逐航

报外电报道,台湾向美国采购的四艘配备"标准-2"(SM-2)防空导弹的"基德"级驱逐舰,目前已全部抵达美国南卡罗莱纳州的船厂整修.第一艘"基德"级驱逐舰"钱德勒"号预计于2005年夏天在美国完成试航后,交付台湾服役,第二艘"基德"舰则最快在2005年年底服役,台湾海军人员目前已在美国各地受训.台湾的4艘"基德"舰将分别命名为纪德、明德、同德和武德号,舰号则采新一代舰4码编号,依序为1801、1802、1803、1805.     

基于CDIO的"高级交换与路由网络"课程教学改革与实践

文章针对目前"高级交换与路由网络"课程教学存在的问题,借助CDIO工程教育理念对该课程进行教学改革,围绕课程教学内容、工程项目、教学模式和课程评价等方面提出具体改革措施.经过3年多的教学改革与实践,学生分析、解决问题和工程实践等能力明显提升,取得了良好的效果.