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1.
马斌 《徐州建筑职业技术学院学报》2011,11(4):34-37
高职教育质量视域的课程建设应准确把握高职教育的课程质量观.高职教育的人才培养目标、工学结合的人才培养模式决定了高职教育课程的开发模式和教学模式,职业成长规律决定了高职教育课程的实践性,高职教育师资的"双师"构成决定了高职教育课程的综合性.课程建设是开放的,利益相关者涉及学校师资、行业企业、学生和社会等.把握高职课程建设质量,特别强调求实创新、和谐发展的原则,选择从企业中来,到企业中去、让学生好学,使学生勤练、全面设计,全程监控等策略. 相似文献
2.
创新人才培养与高职院校建设 总被引:3,自引:0,他引:3
朱家建 《南京工业职业技术学院学报》2002,2(3):1-4
高职创新人才培养是新时期社会经济发展和技术进步的需要,如何培养出高质量的高职创新人才是高职院校面临的任务与挑战。本试图从高职院校的管理体制建设,学校各级领导班子建设,优秀中青年骨干教师队伍建设以及人才培养方案的制定等方面,探讨高职院校建设与高职创新人才培养的关系。 相似文献
3.
周萍 《常州信息职业技术学院学报》2020,(2):4-6
在众创背景下,高职院校创新创业教育需对人才培养的目标进行优化,在保证其与时代要求同步的基础上,构建完善的创新创业教育质量评价体系。完善的评价体系可以整合各项资源,对创新创业教育进行全面监控,确保人才培养更有针对性和实效性。通过对众创背景下高职院校创新创业教育质量评价体系进行探讨,为人才培养提供可靠的依据,提高培养质量。 相似文献
4.
高水平的创新创业教育师资队伍是推动和促进高职院校创新创业教育发展的主导力量.文章主要阐述了加强高职院校创新创业教育师资队伍建设的重要背景,分析了目前我国高职院校创新创业教育师资建设的现实困境,提出了创新创业教育视角下高职院校师资队伍建设的相关对策. 相似文献
5.
6.
21世纪是创新的时代,高职学院应成为培养创新型人才的前沿阵地.常州信息职业技术学院调整办学思想和教育理念,树立培养创新人才的教育观;深化教学改革与制度创新,营造创新教育有利环境;建设高素质创新型师资队伍,为实施创新教育构建人才高地;加大对创新教育工程的投入,创新教育实践活动初见成效,为培养具有创新素质的应用型人才有所作为,有所贡献. 相似文献
7.
《湖南工业职业技术学院学报》2016,(5)
创新创业教育正成为高职院校教育教学改革焦点问题之一,但还存在诸多问题,如创新创业教育理念滞后、课程体系不健全、师资队伍薄弱等问题。为此我们认为应从修订人才培养方案,创新人才培养机制,健全创新创业教育课程体系、强化创新创业实践、提升教师创新创业教育教学能力、建立创新创业支持体系等方面实施创新创业教育的系统工程。 相似文献
8.
吴澜 《常州信息职业技术学院学报》2005,4(2):6-8
在经济全球化和高等教育对外开放的形势下,教育工作者须不断更新教育观念,改变以教师为中心的教育观,树立以学生为中心的教育主体观以及为学生终生负责的教育质量观,这是全面推进创新教育的重要方面。 相似文献
9.
发展性高职教育质量保障体系的构建 总被引:2,自引:0,他引:2
苟建明 《重庆理工大学学报(自然科学版)》2007,21(14):177-180
要构建一种发展性的高职教育质量保障体系,必须以学校自我监控为评价依据,以学校的发展为保障的对象,根据变动着的社会需要来调整学校的发展目标,经常性地诊断学校在发展中的关键因素,持续地关注学校发展过程,不断完善学校的发展机制。 相似文献
10.
高等职业技术教育的改革,核心是课程建设的革新,以质量意识,效益意识,发展意识为主导原则,充分考虑社会行业背景,以“应用、为主旨和特征构建课程和教学内容是课程建设的关键。 相似文献
11.
姜猛 《徐州建筑职业技术学院学报》2012,12(1):78-80
教学质量关系到高职教育未来发展.通过对当前高职学生特点和高职教学过程中存在问题分析,认为只有准确把握学生学习心态、建立联系市场的课程体系、完善师资队伍、理顺师生关系,才能把高职教学质量提升到新的水平. 相似文献
12.
试论高等职业教育的教学质量 总被引:2,自引:0,他引:2
陈顺江 《武汉冶金管理干部学院学报》2005,15(2):43-44
高等职业教育的教学质量是一个动态的、多元的观念。高等职业教育的教学质量的标准应具有一定的共性和特性,并应从实际出发。高等职业教育的教学质量管理应包含宏观和微观两个层面。 相似文献
13.
陈鹏 《湖南工业职业技术学院学报》2012,(4):111-112,126
高职高专教育是培养技能型人才的高等教育,电子商务又是当下发展迅猛的商务活动,企业的经营方式、支付手段、物流配送以及老百姓的购物都发生着改变。如何使电子商务健康快速的发展,电子商务人才的培养至关重要。如何培养实用型、技能型的专门人才是摆在我们面前的重要问题。本文从泰州地区高职高专电子商务专业的现状入手,分析了泰州地区高职高专电子商务专业存在的问题以及建设高职高专电子商务专业的思路,对高职高专电子商务专业的建设有一定借鉴意义。 相似文献
14.
高职高专高等数学精品课程建设探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
精品课程是学校办学水平的重要标志,高职高专院校必须要有反映教育特色的精品课程,高等数学作为高职教育中的公共基础课,其精品课程的建设不仅是对自身的优化和提高,更对专业课程起到辅助和促进的作用。对高等数学精品课程建设产生的历史背景、在建设中所应遵循的基本原则和建设内容,从教学队伍建设、教学内容建设、教学方法和手段建设、教材建设、实验建设和评价建设等进行了系统论述。 相似文献
15.
桥头堡建设助推云南高等职业教育发展 总被引:2,自引:0,他引:2
桥头堡建设是国家的重要战略,是提升云南整体实力的重大举措,是国家交给云南的重大任务和重要使命。桥头堡建设对培养技能型高职人才提出了新的更高要求,云南高等职业教育面临着历史机遇与重大挑战,结合云南桥头堡建设实际,探讨了发展云南高等职业教育的思路和举措:更新观念,树立国际化教育理念;加强改革与调整,构建云南特色的高职教育体系;对接企业,推进校企深度合作,实现云南高等职业教育的大发展。 相似文献
16.
钱兴 《常州信息职业技术学院学报》2005,4(4):1-4
Based on the characteristics of higher vocational college students, our college explores the educating laws of the students of new era. In the course of implementing higher vocational students' quality-oriented education, we explore the mode which is called “Tour-overall”: overall quality education; overall action, overall participate in, and overall-new idea and mechanism. And this kind of mode has proved satisfactory in practice. 相似文献
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