关于在小学语文教学中渗透德育的思考

小学教育作为义务教育的一部分,是小学生学习基础奠定的关键阶段,也是学生德育引导的黄金期。小学语文作为基础学科,其也是德育渗透的主要渠道。将德育教育渗透到小学语文教学中,让学生在寓教于乐过程中实现自我修养的提升。因此本文重点就小学语文德育教育渗透展开思考。     

浅谈心理健康教育在小学德育教育中的渗透

教育是国家发展的基石,对学生世界观、人生观、价值观影响深远。随着教育改革的不断深入,素质教育的地位愈加重要,其中心理健康教育在小学德育教育中起关键作用。现阶段的教育体制、教师素养等主客观条件导致心理健康教育在小学德育教育中的渗透停于表面。本文将简要列举其问题,分析产生原因,提出解决方案,希望能促进心理健康教育在小学德育教育中的渗透。     

语文课堂——知心屋

《小学语文课程标准》指出:语文是工具性与人文性相统一的学科。义务教育课程标准实验教材就是在传授语文知识的同时,努力体现语文的育人功能。开展心理健康教育的一个重要途径就是在各学科的教学中有机地渗透心理健康教育。我认为寓心理健康教育于小学语文教学中,是开展小学生心理健康教育的重要途径,也是有效的途径之一。     

试论小学班主任在语文教学时的德育渗透

本文对小学语文教学中德育教育的现状进行了分析,论述了小学语文教学中进行德育渗透的意义及其必要性,并提出了在小学语文教学中进行德育渗透的几种策略,以期为我国的小学语文教育与德育教育的有机融合提供有建设性的参考。     

探析小学数学教学中德育教育的渗透策略

德育是小学教育教学中十分重要的一环,其关系着学生的品格、道德发展,小学教师在开展教学中应当重视渗透德育教育,促进学生的全方位发展。小学数学是小学教学中的主要科目,小学数学教师应当关注学生的德育教育,并将德育渗透到教学中去。文章探析了小学数学教学中的德育教育渗透策略。     

阅读,带学生走向健全人格

随着社会的发展和教学的不断推进,社会各界对于学生的心理健康教育和综合素质的培养越来越重视,小学生的心理健康问题已经受到广泛的关注。小学语文教学主要是通过语文知识的学习,培养学生的语文素质和道德情感的探讨过程,而阅读教学是小学语文教学中的重要内容之一。在小学语文阅读课堂上,渗透心理健康教育可以有效地提高学生的个性发展,有利于学生形成健全的人格,帮助学生树立正确的生活态度,从而更好地进行语文阅读教学。因此,语文教师需要利用好教学的资源对学生进行心理健康教育的渗透教学,而小学语文教材就是一个不错的选择和辅助工具。基于此对学生心理健康教育和健全人格培养进行分析探究。     

对小学语文德育教育的新思路探析

在我国对素质教育越来越重视的今天,实施素质教育是如今我国教育改革的必由之路。其中,德育的渗透更是素质教育的灵魂与核心。众所周知,小学语文学科是一门思想性极强的学科,它的目标旨在让学生们能够将所学到的语文知识更好的运用到生活中去,并通过将德育内容融入到教学中去使学生们能受到爱国主义和精神文明的教育,最终使他们能拥有爱国主义情怀和良好的道德操守以及美好的人格品质。那么,教师们应当如何将德育教育的思想和内容渗透到小学语文教学中去呢?在此,本文深入阐述了小学语文的德育教育对小学生的重要性,并深入探析了对小学语文德育教育的新思路。     

德育思想在小学语文专业化发展中的作用分析

新形势下学生的德育工作,变得更为重要。语文教师既要通过课外途径开展德育教育,也要通过课内渠道开展德育教育,而通过语文教学促进德育教育工作是一个重要途径。小学语文教学中蕴含这德育的大智慧,它具有对教育事业的独特使命。著名教育家叶圣陶先生说:"由语言文字而深明其内容,具有裨于思想之提高,品德之修养。"叶圣陶先生的这段至理名言想要表达的就是教育与德育之间密不可分的关系。所以在语文教育中,培养学生德育工作势在必行。     

谈如何在小学语文教育教学中渗透德育教育

教师在教学中不仅要让学生掌握良好的基础知识,还必须要让学生能够接受到良好的德育教育。在小学语文教学中,教师要尽可能地将德育教育渗透到教学工作中,让学生的思想道德水平得到有效提高。教师从情感熏陶中渗透德育教育、课外阅读中渗透德育教育内容、识字中进行德育教育三个方面来简要分析,如何在小学语文教学中渗透德育教育。     

心理健康教育在小学语文教学中的有效渗透

在当前社会竞争日益激烈的社会环境下,受传统中国式家庭教育的影响,社会、学校、家庭对小学生的要求和期许越来越高,这在某种程度上给小学生的心理发展带来压力,进而导致小学生出现不同程度的心理障碍。针对上述情况,本文通过对心理健康教育在小学语文教学中渗透的必要性进行阐述,深入分析当前心理健康教育在小学语文教学渗透中出现的问题,并针对其原因进行分析,在此基础上提出有效策略进一步改进心理健康教育在小学语文教学中的渗透,以更好地促进小学生心理健康发展。