高职院校飞机系统与附件课程教学改革探讨

本文阐述了《飞机系统与附件》的主要任务和教学内容,针对目前课程教学中所存在的问题,从课程内容、实训资源、教学方式、考核机制、教师专业水平等五个方面问题着手,提出了教学改革的思路和建议。通过教学改革,将机务素养、机务作风和民航精神贯彻其中,满足飞机维修工作的岗位需求,培养合格的民航维修人才。     

飞机附件修理实训课程实践教学改革探析

实践教学环节一直以来受到全国各高校的高度重视,通过近些年的发展,很多高校根据自己的办学特点建设了一批教学设施条件较好的实践教学平台或基地。飞机附件修理实训课程专业性较强,其实践教学主体地位突出,在理论教学的基础上往往需要大量的动手实践,为了达到较好的教学效果,对实践教学模式进行了探索性的改革和研究。     

基于Web Services技术物流集成虚拟实训平台系统的构建

集成教学软件资源,建立开放式的物流集成虚拟实训平台系统,不仅可以解决目前开办物流类专业的高校实践教学过程硬件与师资能力不足的问题,同时也有利于学生项目协作学习和课程教学改革。基于Web Services技术特征设计了实训平台系统的构建框架及应用流程,提出实训平台构建过程中应注意的几个问题。     

关于人物形象设计实训课程的改革研究

实训课程是综合性学科教学活动中不容忽视的教学方式之一。通过实训课程教学的方式,学生能够实现自身基础知识与实际岗位需求之间的紧密连接,这对辅助学生更加顺利地就业而言是至关重要的。本文依据这一实际情况,以人物形象设计实训课程为研究对象,结合现阶段社会经济发展的形式与要求,提出了在人物形象设计实训课程中需要特别重视的几项改革举措。旨在通过实训课程教学活动的方式,实现对人物形象设计专业教学质量与水平的稳定提升。     

新形势下的药物分析混合教学模式分析

在飞速发展的现代社会,药品质量的优劣是人们十分关注的事情。这就要求高校培养出理论扎实、专业技术娴熟的药学分析人才,能够对各种药物物质进行分析。然而当前,高校药物分析课程的教学遇到了一些瓶颈与挑战,培养出的学生难以适应社会的需求。对此,药物分析课程应该转移教学重点、改进教学方法,同时也应改革结课考核方式。该文以高校药学院中的药物分析课程为例,分析现有课程的特点,在授课方式、实验实训环节、考核体系等方面提出改革建议,以便培养出优秀的药学专业技术人才,更好地服务新疆的地方医药企业。     

试论高校建筑专业实训教师队伍建设探索与实践

在当下社会经济发展形势下,建筑行业快速发展,企业对建筑方面的人才需求不断增加。高校建筑专业是培养建筑人才的摇篮,建筑专业实训教师队伍建设关系到了建筑人才培养。基于这一点,高校建筑专业实训教师队伍建设工作开展,关系到了教师自身专业素质能力建设,也关系到了建筑人才培养。因此,高校建筑专业实训教师队伍建设工作开展,要立足于高校实际情况,把握教师专业发展方向,能够对教师做好专业培训,提升教师队伍的专业素养和专业能力,从而更好地满足建筑专业发展需求,为社会培养更多的实用型人才,以促进我国建筑行业的发展和进步。     

高校城市规划专业GIS应用需求与课程设计

GIS地理信息系统是高校城市规划专业的一门重要技术课程,同时也是当代城市规划实践的重要技术平台。研究分析了目前我国高校城市规划专业GIS教育现状,认为高校城市规划专业GIS应用需求一般由基本理论需求、空间信息提取需求、空间信息分析需求和专业编程能力需求组成,在此基础上提出了高校城市规划专业GIS教育课程设计方案,具体由课程模块设计、课程内容设计、课程教学模式设计和课程实践设计构成。该方案为城市规划专业的人才培养模式革新和教学改革提供了一种思路。     

艺术设计专业设计管理课程教学初探

随着社会、经济的不断发展,艺术设计概念的内涵和外延都在不断地发生变化。目前,企业对设计人才的要求越来越高,在需要大批设计师的同时更需要优秀的设计管理人才。企业对设计管理人才的需求推动了设计管理教育的发展。迄今为止,我国不少高校的艺术设计和工业设计教学计划中都安排了设计管理这门课程。文章着重从教育内容、教学计划和教学方法等方面对设计管理课程教学进行探讨。     

设计类人才需求给予应用型高校人才培养的启示

随着时代的发展,社会对设计类人才的要求越来越高。基于此,该文分析设计类公司的人才需求情况,进而归纳设计类人才需要具备的主要能力,同时结合目前应用型高校设计人才培养存在的问题,探讨满足社会需求的应用型高校设计人才培养模式、人才培养能力要素设定、培养模块、课程设置、课程评价机制等。     

翻转课堂在高校营销专业创业实训课中的设计与应用

高校营销专业创业实训课是提高学生创业和就业能力的重要课程。在移动互联网时代背景下,翻转课堂已成为高校营销专业创业实训课的一种有效教学模式。总结翻转课堂模式对高校营销专业创业实训课程教学的作用,介绍翻转课堂模式在高校营销专业创业实训课程中的设计理念和思路,并从准备、启动、评价三个阶段对其具体应用进行了说明。