红色文化资源在思想政治理论课教学中的整合与运用

红色文化资源是新时代思想政治理论课教学得天独厚的资源,是思想政治理论课的深厚力量。红色文化资源与思想政治理论课在内容上的同质性,在价值上的同一性,使得运用红色文化资源进行思想政治理论课教学成为可能。这要求思想政治理论课教师有信仰、有能力,正确处理好思政小课堂与社会大课堂的衔接关系,借助课程+思政,将红色文化资源融入各学科的教学,不断深化红色文化资源在思想政治理论课教学的运用,实现红色文化资源的育人价值。     

高校思政教育中红色文化资源合理运用再思考

红色文化是推进高校思想政治教育的重要资源。为了促使红色文化资源的思想政治教育价值得到充分发挥,增加正效应的产生,必须实现红色文化资源的合理运用。确立科学目的是实现红色文化资源合理运用的前提,开展有效实践是实现红色文化资源合理运用的关键,建构适宜环境是实现红色文化资源合理运用的保障。     

试论“红色文化”在高校思想政治教育中的有效应用

思想政治教育是高校教育的重要组成部分,在当前我国大力弘扬中华优秀传统文化的大背景下,红色文化已经成为思想政治教育的重要资源体系,能够发挥思想政治教育的积极作用。本文对此进行了研究和分析,在简要分析"红色文化"在调查思想教育中应用价值的基础上,重点提出了一些有针对性的应用策略。     

沂蒙精神融入高校思想政治理论课的路径研究

沂蒙精神蕴含着丰富的思想政治教育内涵,其独特的文化内涵体现在其形成和发展过程中越发绽放出红色教育魅力。将沂蒙精神融入高校思想政治课既是高校培养综合素质人才的需要,同时也是高校思想政治课改革的必然趋势。沂蒙精神需要世代相传,需要在高校思想政治理论课上熠熠发光,使沂蒙精神能够成为高校思想政治理论课的源动力,成为高校思想政治理论教育教学不可或缺的一部分。所以,我们要不断创新沂蒙精神融入高校思想政治理论课的路径,将沂蒙精神有机地融入到思想政治理论教学活动中,通过打造沂蒙精神为导向的高校思想政治理论课模式、建立沂蒙精神与高校思想政治理论融合的实践平台、建构沂蒙精神向高校思想政治理论转化的机制等,使沂蒙精神进一步发扬光大,使高校思想政治理论教育的功能得到更有效地发挥。     

中国优秀传统文化在大学生思想政治教育工作中的应用研究

高校思想政治教育工作具有优秀传统文化传承与发展的功能与职责。高校思想政治教育方法众多,内容丰富,资源充足,中国优秀传统文化便是其中之一,其在大学生思政教育中的地位极为关键。只有对思想政治教育工作高度重视,进行思想政治教育教学方法创新,将中国优秀传统文化全面应用于高校思想政治教学工作,高校思想政治教育工作的现实不足才能得到有效弥补与提升,更有效的体现出中国优秀传统文化的决定性功能。     

论江西红色文化资源在高校统战工作中的价值与实现

高校历来是统战工作的重要阵地,随着中国特色社会主义进入新时代,高校统战工作内容、形式等的变化,对高校统战工作提出了新的要求,需要探索新的工作途径和方法。以中国革命精神与革命文化为主要内涵的江西红色文化资源是宝贵的物质和精神资源,充分利用江西红色文化资源的优势,将其融入高校统战工作有助于增强高校统战成员的政治认同、树立高校统战成员的"四个自信"、提高高校统战工作的实效性。     

用好红色资源开展思想政治教育——评《红色资源与思想政治教育》

<正>红色资源是我们党和国家的宝贵财富,是优秀的教育资源,具有强大的吸引力和号召力,正是这种强大的吸引力和号召力催生了多种多样的红色资源教育教学实践。法学博士李霞主编依据自己多年来的所见所闻,结合时代的背景,完成了《红色资源与思想政治教育》一书。全书呈现三大特色。红色文化资源内涵丰富     

中国优秀传统文化在大学生思想政治教育中的应用研究

思想政治教育活动对于高校大学生是具有非常重要意义的,是培养大学生综合素养和文化内涵的重要教学途径。而作为我国宝贵资源的优秀传统文化,在大学生思想政治教育工作中具有重要地位。但目前中国优秀传统文化在教育工作中的应用并不是很多,存在明显缺失,因此,应该对思想教育工作的教育方式作出改变,充分应用优秀传统文化,发挥我国优秀传统文化的优势,促进对大学生的思想政治教育,同时也可以为我国优秀传统文化的传承作出努力。     

高校思想政治课实践教学存在问题及对策研究

高校思想政治课实践教学是新形势下大学生思想政治教育改革的有效途径。本文通过对高校思想政治课实践教学的现状进行分析,以解决高校思想政治理论课实践教学所面临的问题并提出相应的解决对策,来增强思想政治理论课的实效性和应用性。     

我国高校思想政治课实践教学存在的问题及对策

实践教学是我国高校思想政治课的一个重要组成部分,具有理论教学不可替代的作用,也是提高教学效果的一个重要途径。但在我国高校思想政治课教学过程中存在着"重课堂、轻实践"的问题,而实践教学存在有教学体系不完善、保障机制不健全等问题,因此为保证实践教学的有效开展,本研究试从实践教学观念、教学模式等论述高校思想政治理论课实践教学解决对策。