浅析新课程背景下高中体育反思性教学

在高中体育的教学过程中开展反思性教学的目的,就是要立足于我市高中体育的教学实际,创造性地解决高中体育新课程改革中所遇到的问题。本文在充分认识到反思性教学对提高高中体育教师素质的重要作用的基础上,对高中体育教师进行反思性教学的主要途径和主要方法进行了论述,以期切实提高高中体育的教学水平。     

新课改背景下高中班主任德育工作理念及方法讨论

高中教育不仅仅要求学生接收相应的理论知识,同时也要通过德育教育,塑造健全的人格以及形成良好的意志品质。而班主任在高中德育教育中发挥着重大作用。因此,特结合新课改背景对高中班主任在德育工作中的定位进行探讨,并根据新课改对高中德育教育提出的要求,对高中班主任德育工作的理念与方法进行分析,希望能够为高中班主任德育工作的开展提供一点理论支持。     

基于目标导向的高中信息技术课堂有效教学策略

近年来,网络科技得到了飞快的发展,电子信息技术已经变成中学阶段的重要课程。如何提高高中信息技术课堂效率,成为高中信息技术教师重点关注的问题。文章对于高中电子信息技术教学现状进行分析,就基于目标导向的高中信息技术课堂有效教学策略进行探讨。     

生活化教学在高中美术教育中的运用

随着人们对素质教育认识的不断加深,高中美术教育在高中教学中起着越来越重要的作用。因此,无论是家长、教师还是学生都应对高中阶段的美术教育给予充分的重视。要发展高中美术教育,就必须将高中美术教育生活化,让生活化教学融入高中生的美术教育。文章将就目前高中美术教育的现状及存在的问题,美术教育在高中教学中的作用,以及如何将生活化的教学融入高中美术教育进行分析和探讨。     

高中美术欣赏课构建高效教学模式研究

美术欣赏课是高中美术课程的一个主要内容,新课标对高中美术欣赏课提出了要求。笔者通过介绍高中美术欣赏课的特点,对高中美术欣赏课的高效教学模式构建进行了探讨,以使高中美术欣赏课可以在人才培养的过程中发挥重要的作用。     

高中美术教学互动机制建设策略分析

随着高中美术新课程改革的逐渐深入以及教学观念的持续更新,高中美术教学互动受到广大教师的青睐,成为师生间进行信息交流的有效途径。研究高中美术课堂教学互动机制建设策略,对提升高中美术课堂教学水平、加快高中素质教育建设步伐,具有重要的现实意义。     

如何实现高中美术教育的审美价值

随着我国经济的发展,素质教育也得到了很大程度的推进。高中新课程改革将美术作为高中课程体系的重要组成部分,对高中生进行美术教育,以期培养高中生的审美能力,开阔高中生的美术视野,提升高中生的文化修养。因此,在高中阶段对学生进行美术教育是十分重要的。该文研究如何进行高中美术教育,从而实现高中美术教育的审美价值。     

异步教学法在高中美术教学中的应用研究

针对高中美术教学的发展现状,结合美术教学的特点,运用文献综述法对异步教学法的内涵进行解析,并对其在高中美术教学中的应用进行探讨,旨在于为创新高中美术的教学方法,促进高中美术教学改革的深入发展,提高学生美术素养的全面发展,提供必要的借鉴与参考。     

新课标下高中体育教学创新实践研究

随着我国教育事业的迅猛发展,传统的高中体育教学模式已经难以满足新课标的要求。为了提升高中体育教学的质量与效率,各大高中就必须对体育教学模式进行改革与创新。基于此,应当对新课标下高中体育教学创新实践进行详细的研究。通过分析高中体育教学现状,并具体阐述高中体育教学创新实践的方法,以供人们参考。     

浅谈高中立体几何的入门学习

高中立体几何教师如何进行几何教学,帮助学生迅速入门并有效提高学生的学习效率与学习成绩呢?笔者结合自己的教学实践,从高中立体几何教师要让学生过好概念关,立足课本,打好基础;高中立体几何教师要帮助学生提高逻辑论证能力;高中立体几何教师要努力培养学生的空间想象力;高中立体几何教师要加强对学生几何解题能力的训练四个方面进行了详尽的阐述。