育才新模式：大学生法律志愿服务——以海南大学法学院法律志愿服务为例

随着社会的不断发展,大学生的主体意识不断增强,高校将"第一课堂"和"第二课堂"紧密结合,以达到实践育人的目的。本文从大学生志愿服务的组织模式、外部优势以及志愿服务对大学生的德育教育的影响,总结出如何扬长避短,让大学生志愿服务发挥更好的积极作用。     

大学生社会实践与志愿服务:内涵功能与体系建构

社会实践与志愿服务活动是引导大学生健康成长的有效途径,其实践场域,实践方法和实践逻辑的深入研究有利于实现大学生社会实践与志愿服务的"育人"和"正气"双向价值功能。在现实操作中,由于大学生社会实践活动的开展实施受到高校和大学生主体内在驱动和社会支持的外在维系的双重影响,还存在规划不足、形式单一、内容脱节、机制不畅等问题,亟待根据大学生志愿服务的应然实践逻辑建立和完善与之相适应的组织实施体系、内容平台体系、环境支撑体系、管理评价体系与服务保障体系。     

探讨开展大学生志愿服务活动对践行社会主义核心价值观的重要意义

志愿服务是大学生参与社会实践的重要方式之一,需要以社会主义核心价值观进行引领,它对大学生价值取向和行为方式有着重要影响。志愿服务作为高校实践育人的环节,它传达的内在精神与社会主义核心价值观高度一致。本文探讨了大学生如何在志愿服务活动中践行社会主义核心价值观。这对高校有效开展志愿服务活动和社会主义核心价值观教育具有重要意义。     

构建高校学生志愿服务课程化机制的探索与研究

高校学生志愿服务课程化是实现高校志愿服务常态化、高效化的重要举措,有利于提高大学生践行"奉献社会、服务他人"的自觉性和主动性,有利于丰富大学生开展各类志愿服务活动的实践内涵,有利于不断激发和引导大学生丰富大学生思想政治教育的实践内涵,有利于进一步增强和深化志愿服务活动对高校青年学生的实践育人功效。高校学生志愿服务课程化的实现,依赖于学校各级部门的共同努力,应当从"建立组织机构、完善运行体制、强化师资团队、深化课程改革"等几个方面展开。     

“三全育人”理念下高校就业服务路径探索

"三全育人",即"全员育人、全方位育人、全程育人",是新时代高校思想政治教育必须坚持的德育理念。本文立足就业服务工作的角度,试图从育人主体、育人过程及育人平台三个方面探析"三全育人"理念下高校就业服务的路径选择,努力探索一个多渠道、全方位的就业培养体系,借助多方力量共同参与和推进大学生就业服务工作。     

大学生志愿活动情况调查研究

当今时代,社会发展越来越快,人们每天四处奔波,认真工作,忙碌的生活让人们无暇关注社会动态。因此,愿意参加志愿服务活动的人也越来越少,尤其是大学生群体。为了调动某校学生参加志愿活动的热情,深入了解志愿活动现状,发现志愿活动的问题,收集同学建议,故开展了此次调查活动。希望通过此次调查,可以切实解决大学生参加志愿活动出现的问题,更重要的是希望可以促进大学生积极参加志愿服务。奉献自己,帮助他人。     

新时代大学生服务乡村振兴的现状及引导机制研究

进入新时代，大学生服务新农村建设的形式日趋多样化，既有来自国家层面的顶层设计，也有各高校组织引导的"三下乡"服务项目，更有大学生自发开展的农村建设服务活动。新时代乡村振兴战略的开展，离不开人才的支撑，也离不开大学生丰富多彩的服务实践。为探讨当前大学生服务乡村振兴的基本形式、实施效果，新时代乡村振兴战略对大学生服务农村建设发展的要求，文章通过走访调研，剖析当前大学生服务乡村研究现状，分析大学生服务乡村中存在的问题，从而建立新时代大学生服务乡村振兴的引导机制。     

构建以“学雷锋常态化”为特征的大学生志愿服务体系研究

本文通过对推进雷锋精神时代化,大学生志愿服务对大学生成长的重要意义以及推动学雷锋活动常态化与大学生志愿服务相结合等问题的探究和分析,得出"学雷锋"常态化与大学生志愿服务相结合,提出了切实的工作举措。     

新疆高校志愿服务工作现状分析

近年来,高校实践育人工作被提到了前所未有的高度,作为实践育人中尤为重要的组成部分——志愿服务,也得到了高度的关注和重视。本文通过调研,对新疆高校学生志愿服务活动现状及存在的问题进行分析探讨,力求对未来新疆高校更好地开拓实践育人工作提供一定的理论指导。     

大学生志愿者激励机制研究

大学生志愿者活动在社会各个领域均发挥着不可替代的重要作用，在志愿服务过程中，大学生群体也在某种程度上也表现出了不成熟、随意、不稳定等问题。本文将从研究现状、分析机制、发现问题、制定对策四个方面入手，探索如何构建大学生志愿者服务长效机制，使之成为高校培养人才的手段，从而科学的引导并持续激励，使大学生志愿者工作更有效的开展。